कुछ ही समय में छात्रों को मेटाफ़ोर्स में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए 19 गतिविधियाँ

 कुछ ही समय में छात्रों को मेटाफ़ोर्स में महारत हासिल करने में मदद करने के लिए 19 गतिविधियाँ

Anthony Thompson

आलंकारिक भाषा छात्रों के लिए समझने के लिए अत्यधिक सारगर्भित और चुनौतीपूर्ण विषय हो सकती है। ठोस उदाहरणों का उपयोग करके उपमाओं और रूपकों के बीच अंतर करना निश्चित रूप से शुरू करने के लिए एक अच्छी जगह है। इसके बाद, अपने स्वयं के लेखन में शामिल करने से पहले यह मज़ा लेने और रूपकों को उनके मूल संदर्भ में पहचानने के बारे में है। आपके छात्र इन उन्नीस मनोरंजक गतिविधियों की मदद से भाषण के इन पेचीदा अलंकारों में महारत हासिल करना सुनिश्चित करेंगे।

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1. शब्दों को बदलें

एक साधारण वाक्य से शुरू करें जिसमें एक बुनियादी रूपक शामिल है, जैसे "वह एक रत्न है।" फिर विद्यार्थियों से उस शब्द की पहचान करने को कहें जो रूपक के अर्थ पर चर्चा करने से पहले उसे इंगित करता है। इस शब्द के गुणों पर विचार करने के बाद, छात्रों को विभिन्न विचारों के साथ विस्तार करने के लिए प्रोत्साहित करें।

2. विशेषज्ञों से सलाह लें

प्रसिद्ध लेखकों के काम की जांच करना रूपकों की शक्ति के लिए सराहना हासिल करने का एक शानदार तरीका है। कुछ प्रसिद्ध कविताओं को देखें जिनमें रूपकों को शामिल किया गया है और देखें कि कैसे विभिन्न लेखक इस साहित्यिक उपकरण का उपयोग करके अर्थ पर जोर देते हैं। अगर उनकी जगह उपमा या अन्य वर्णनात्मक शब्दों को चित्रित किया जाए तो कविताएँ कैसे भिन्न होंगी?

3. पुरानी कहावतें

बिली कोलिन्स विस्तारित रूपक का उपयोग करने में माहिर हैं। उनकी कविता "क्लिच" पर एक नज़र डालें और चर्चा करने से पहले छात्रों को सरल और विस्तारित रूपकों की पहचान करने को कहेंयह काव्यात्मक अर्थ को तीव्र करता है। केवल एक रूपक का उपयोग करने के बजाय, कोलिन्स बार-बार रूपक के जोर के साथ एक पूरी तस्वीर पेश करते हैं।

4. पहचान

छात्रों को उन रूपकों के उदाहरण लाने के लिए कहें जो उन्होंने अपने पढ़ने में पाए हैं और रूपकों की पहचान करने के लिए उन्हें चुनौती देने से पहले उन्हें एक वर्कशीट में संकलित करें। आप यह पता लगाने के लिए कि यह अंतर्निहित अर्थ को कैसे बदलता है, आप उन्हें प्रत्येक रूपक को उपमा में बदलने के लिए भी कह सकते हैं।

5. पहेलियां

पहेलियां रूपकों को सीखने का एक अविश्वसनीय रूप से मजेदार और विविध तरीका है। अधिकांश रूपक विवरणों से समृद्ध हैं और उत्तर को मैप करने के लिए कुछ महत्वपूर्ण सोच की आवश्यकता होती है।

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6. मुझे एक रूपक बनाएं

दृश्य रूपक छात्रों को होने वाली कार्रवाई को आसानी से चित्रित करने और विषय और लाक्षणिक भाषा के बीच संबंध को समझने की अनुमति देते हैं। पहेलियों के साथ जोड़े जाने पर या बच्चों की कहानियों और नर्सरी राइम्स की जांच करते समय वे विशेष रूप से मज़ेदार हो जाते हैं। दृश्य रूपकों के साथ कक्षा की किताब क्यों नहीं बनाते?

7. उपमाओं से अलग करें

एक एंकर चार्ट बनाएं जो उपमा और रूपक दोनों की तुलना और विरोधाभास करता है, इससे पहले कि छात्रों को कोई भी साहित्यिक उपकरण चुनने की स्वतंत्रता दी जाए जिसका वे उपयोग करना चाहते हैं उनका अपना लेखन।

8. कला के साथ इमेजरी

अपनी कक्षा में फोटोग्राफी या ललित कला निर्देश शामिल करकेछात्र प्रत्येक के लिए रूपकों के उदाहरण उत्पन्न करते हैं। यह गतिविधि सामाजिक-भावनात्मक शिक्षा को शामिल करने का भी एक शानदार तरीका है क्योंकि यह छात्रों को प्रत्येक कला के टुकड़े पर अपने प्रतिबिंब साझा करने की अनुमति देती है।

9. इसके बारे में गाएं!

संगीत को शामिल करने से आपकी कक्षा में एक गतिशील और संवेदी तत्व जुड़ जाता है, खासकर जब पसंद लोकप्रिय स्कूल हाउस रॉक्स हो! दृश्य श्रवण के साथ गठबंधन करते हैं क्योंकि छात्र उन रूपकों की पहचान करने के लिए काम करते हुए "टेलीग्राफ लाइन" गीत गाते हैं जो वे सुनते हैं और देखते हैं।

10. मैचिंग गेम्स

मैचिंग गेम्स मजेदार अभ्यास के साथ-साथ मुख्य साहित्यिक अवधारणाओं की समझ को मजबूत करते हैं। छात्रों को मिलान करने के लिए चुनौती देने से पहले रूपकों और उनके अर्थों को विभाजित करें। आप छात्रों के हाथ-आंख समन्वय को बढ़ावा देने के लिए संबंधित छवियों को रंग भी सकते हैं।

11. मूर्खतापूर्ण वाक्य

यह देखने के लिए एक प्रतियोगिता आयोजित करें कि जो अर्थ बताने की कोशिश कर रहे हैं, उस पर कब्जा करते हुए कौन सबसे मजेदार या मूर्खतापूर्ण रूपक बना सकता है। आप इसे छवियों के साथ जोड़ सकते हैं (#8 देखें) या छात्रों को हास्य को तीव्र करने के लिए विचारों को स्पष्ट करने के लिए कहें। यह सुनिश्चित करने के लिए कि छात्रों ने अर्थ समझ लिया है, यह सुनिश्चित करने के लिए छात्रों को उनके विचारों के पीछे के तर्क को समझाना सुनिश्चित करें।

12। "मैं हूँ" कविता

"मैं हूँ" कविता लिखना छात्रों को आलंकारिक भाषा का पता लगाने के लिए आमंत्रित करता है - और कौन अपने बारे में बात करना पसंद नहीं करता है? यह उन्हें देता हैकविता में रूपकों का उपयोग करने के रचनात्मक तरीके खोजने के दौरान व्यक्तिगत वर्णनकर्ताओं का उपयोग करने की स्वतंत्रता। सीखने को बढ़ाने के लिए, छात्रों को उनके आसपास की दुनिया को परिभाषित करने के लिए उनकी पांच इंद्रियों के उपयोग पर जोर देने के लिए मार्गदर्शन करें।

13। प्ले 20 प्रश्न

क्लासिक गेम "20 प्रश्न" छात्रों को हाँ या ना प्रश्नों की श्रृंखला का उपयोग करके एक रहस्य संज्ञा का पता लगाने के लिए प्रोत्साहित करता है। खिलाड़ियों को केवल रूपकों का उपयोग करके प्रश्न पूछने के लिए कहकर इस पुराने समय के पसंदीदा पर एक मोड़ डालें। इसलिए, पूछने के बजाय, “क्या यह लाल है?’ वे पूछने की कोशिश कर सकते हैं, “क्या यह एक अंधेरी रात है?”

14। चाराडेस खेलें

कुछ भी नहीं कहता है कि "वह एक हाथी है," जैसे अच्छे पुराने जमाने के चक्रों का खेल। सारसों के उत्तर लगभग हमेशा रूपक होते हैं। अनुमान लगाने के बाद, छात्र उन सुरागों को साझा करके विस्तृत कर सकते हैं जो उन्हें सही उत्तर तक ले गए।

15. द मेटाफ़ोर गेम

यह बच्चों को रूपकों के संदर्भ में लीक से हटकर सोचने के लिए प्रेरित करने का एक मज़ेदार तरीका है। यह समूहों के लिए बहुत अच्छा है और वास्तव में एक चर्चा चल रही है। आप आविष्कारशील प्रश्न पूछ सकते हैं जैसे, "यदि यह छात्र डेज़र्ट होता, तो वह क्या होता?" या "यदि यह व्यक्ति एक रंग होता, तो वह क्या होता?"

16। व्यापार लेखन

जब छात्र रचनात्मक लेखन पर काम कर रहे हों, तो श्रोताओं को उनके द्वारा सुने जाने वाले रूपकों को इंगित करने के लिए आमंत्रित करने से पहले उन्हें अपनी कहानियों को ज़ोर से पढ़ने को कहें। इसी तरह, वे एक के साथ अपने लेखन का आदान-प्रदान कर सकते हैंसाथी सहपाठी और एक दूसरे के काम में रूपकों को रेखांकित करते हैं या अतिरिक्त सुझाव देते हैं।

17. गाने के बोल

सभी गीतकार अपने संगीत संदेश की एक दृश्य तस्वीर पर जोर देने और चित्रित करने के लिए अपने गीतों में रूपकों को शामिल करते हैं। प्रत्येक छात्र को अपने पसंदीदा स्कूल-उपयुक्त गीतों के बोल लाने दें और देखें कि क्या वे उन रूपकों की पहचान और व्याख्या कर सकते हैं जिनमें वे शामिल हैं।

18. स्कैवेंजर हंट

छात्रों को पत्रिकाओं को पढ़ने और एक रूपक को दर्शाने वाली छवियों को काटने को कहें। या उन्हें पुस्तकालय में ले जाएं और उन्हें उन पुस्तकों और चित्रों की खोज करने दें जो रूपक-आधारित हैं। यह गतिविधि शिक्षार्थियों को यह दिखाने का एक शानदार तरीका है कि रूपक उनके चारों ओर हैं यदि वे नोटिस करने के लिए केवल समय लेते हैं।

19। एसईएल और amp; रूपकों

भावनाओं के साथ ठोस छवियों को जोड़ने के लिए रूपकों का उपयोग करना इस महत्वपूर्ण साहित्यिक अवधारणा की छात्रों की समझ को सुदृढ़ करने में मदद करने का एक शानदार तरीका है। आप इस बात पर चर्चा करके भी उनकी शिक्षा का विस्तार कर सकते हैं कि क्यों अलग-अलग रंग विशिष्ट भावनाओं को उद्घाटित करते हैं, जैसे कि लाल को क्रोध से और पीले रंग को खुशी से जोड़ा जाता है।

Anthony Thompson

एंथोनी थॉम्पसन शिक्षण और सीखने के क्षेत्र में 15 से अधिक वर्षों के अनुभव के साथ एक अनुभवी शैक्षिक सलाहकार हैं। वह गतिशील और नवीन शिक्षण वातावरण बनाने में माहिर हैं जो विभेदित निर्देश का समर्थन करते हैं और छात्रों को सार्थक तरीकों से जोड़ते हैं। एंथोनी ने शिक्षार्थियों की एक विविध श्रेणी के साथ काम किया है, प्रारंभिक छात्रों से वयस्क शिक्षार्थियों तक, और शिक्षा में इक्विटी और समावेशन के बारे में भावुक हैं। उन्होंने कैलिफोर्निया विश्वविद्यालय, बर्कले से शिक्षा में मास्टर डिग्री प्राप्त की है, और एक प्रमाणित शिक्षक और निर्देशात्मक कोच हैं। सलाहकार के रूप में अपने काम के अलावा, एंथोनी एक उत्साही ब्लॉगर हैं और शिक्षण विशेषज्ञता ब्लॉग पर अपनी अंतर्दृष्टि साझा करते हैं, जहां वे शिक्षण और शिक्षा से संबंधित विषयों की एक विस्तृत श्रृंखला पर चर्चा करते हैं।