Siswa kelas dua telah memiliki banyak keterampilan dasar untuk membaca, dan inilah saatnya guru kelas dua dapat menggali lebih dalam kemampuan pemahaman siswa dengan terlibat dalam kegiatan membaca pemahaman. Menjadi kreatif, membaca cerita yang menyenangkan, dan menggunakan berbagai macam teks (termasuk buku nonfiksi dan fiksi) akan membuat siswa Anda tetap tertarik dan bersemangat untuk belajar.

Memberikan buku bacaan favorit siswa atau meminta mereka memilih sendiri bacaan yang akan dibaca juga dapat menciptakan kegembiraan. Manfaatkan pelajaran membaca yang luar biasa berikut ini untuk memberikan dorongan kepada anak-anak Anda di sekolah dan dalam perjalanan menuju kesuksesan seumur hidup.

Kegiatan Pemahaman Langsung

1. Tandai Ide Utama

Bekali anak-anak dengan lembar kerja pemahaman bacaan ini yang berfokus pada ide utama dan detail-detail penting. Bacalah bacaan pemahaman bersama-sama dan jawablah pertanyaan-pertanyaan latihannya. Anda kemudian dapat beralih ke bacaan pemahaman tingkat kelas lainnya untuk menemukan ide utama dan detail-detail penting.

2. Bandingkan Sebuah Karakter

Sumber belajar yang ramah anak ini membuat siswa berpikir tentang keterampilan penting, yaitu karakterisasi. Dalam latihan pemahaman ini, anak-anak akan menuliskan apa yang mereka pelajari tentang dua karakter utama dalam cerita, dan mencatat perbedaan dan persamaan karakter tersebut.

3. Fakta Frank vs Opini Opie

Gunakan lembar kerja ini untuk mengajarkan anak-anak tentang fakta vs opini. Mintalah siswa menggunakan keterampilan berpikir kritis mereka untuk memutuskan apakah setiap pernyataan merupakan salah satu dari Fakta Frank atau Opini Opie. Gunakan F untuk fakta dan O untuk opini.

4. Tanggapan Pembacaan Super Shutterbook

Buatlah buku rana dan pilihlah apa yang perlu diulas oleh anak-anak. Ada banyak hal yang bisa dilakukan dengan buku rana, seperti meringkas cerita. Anak-anak dapat berlatih fakta vs fiksi atau bahkan latar belakang. Kegiatan menarik ini akan menjadi hit karena anak-anak bisa menjadi kreatif!

5. Penangkap Pemahaman untuk Elemen Cerita

Mintalah siswa untuk membuat penangkap cootie ini. (Ada beberapa tempat untuk menambahkan pertanyaan Anda sendiri jika siswa membutuhkan penyegaran dengan jenis topik pemahaman yang lain). Pasangkan siswa dan minta mereka meninjau cerita dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan tentang elemen cerita.

6. Membujuk, Menginformasikan, atau Menghibur?

Menyelesaikan kegiatan ini akan mengajarkan anak-anak bagaimana mengenali tujuan penulis untuk sebuah teks. Cetak kartu-kartu tersebut dan mintalah siswa untuk menempatkan kartu-kartu yang bertuliskan "membujuk", "menginformasikan", dan "menghibur" secara berurutan, kemudian berikan mereka bacaan dan mintalah mereka untuk meletakkannya di kolom yang benar.

7. Membuat Film Pikiran

Bagikan kepada siswa bahwa citraan berkisar pada panca indera mereka. Kemudian, luangkan waktu ajaib untuk membacakan cerita yang kaya akan citraan kepada mereka. Mintalah mereka memejamkan mata dan membayangkan apa yang digambarkan dalam cerita tersebut. Ajukan pertanyaan tentang karakter dan latar, lalu mintalah mereka menjelaskan apa yang mereka bayangkan.

8. Pencocokan Sebab dan Akibat

Bagikan kepada siswa bahwa citraan berkisar pada panca indera mereka. Kemudian, luangkan waktu ajaib untuk membacakan cerita yang kaya akan citraan kepada mereka. Mintalah mereka memejamkan mata dan membayangkan apa yang digambarkan dalam cerita tersebut. Ajukan pertanyaan tentang karakter dan latar, lalu mintalah mereka menjelaskan apa yang mereka bayangkan.

9. Sarung Tangan Pencerita

Ambil sarung tangan berwarna terang dan spidol permanen. Pada setiap jari, tuliskan elemen cerita atau gambarlah seperti yang dijelaskan dalam kegiatan ini. Luangkan waktu untuk membacakan cerita dan berhentilah secara berkala untuk meminta mereka menjawab pertanyaan berdasarkan jari masing-masing. Ini akan membantu mereka berlatih menceritakan kembali sebuah cerita.

10. Ulasan Fiksi dan Non-Fiksi: Ambil Beberapa Buku

Tinjau apakah sebuah buku termasuk fiksi atau non-fiksi dengan kegiatan ini. Ambil beberapa buku dengan genre yang berbeda dan hasil cetakan ini. Mintalah siswa untuk menggunakan dua kartu yang lebih besar dan meletakkan setiap buku di bawah genre yang tepat atau minta mereka mengisi judul-judul di bawah genre yang tepat pada hasil cetakan.

11. Pencipta Komik

Pada selembar kertas kosong, buatlah tiga kolom dengan jarak yang sama (atau cetaklah templat ini). Mintalah siswa untuk menggambar sebuah adegan dari buku pada setiap kolom. Berikan mereka pensil warna, krayon, dan spidol, dan biarkan mereka berkreasi. Luangkan waktu empat mata untuk mendiskusikan pilihan mereka untuk setiap adegan.

12. Bagan K-W-L

Dengan menggunakan templat ini (atau membuat templat yang serupa), mintalah siswa mengisi bagian Know (K) dan Want to Know (W) yang mengacu pada teks yang akan mereka baca. Selanjutnya, bacalah teks tersebut dan mintalah siswa mengisi bagian Learned (L) untuk mengetahui apa yang telah mereka pahami dari teks tersebut.

13. Lembar Kerja Prediksi

Sebelum membaca sebuah buku, siswa akan melihat judul buku tersebut. Gunakan lembar kerja ini untuk berlatih memprediksi isi buku berdasarkan judulnya. Diskusikan pendapat mereka tentang mengapa mereka memilih prediksi tersebut.

14. Membuat Poster yang Diinginkan

Bicarakan tentang "orang jahat" dalam cerita dengan meminta mereka membuat poster WANTED. Para siswa akan menggunakan detail dari cerita untuk mengisi poster dengan gambar karakter dan beberapa tulisan yang menyenangkan tentang mengapa karakter tersebut "WANTED." Diskusikan poster setelah selesai.

15. Bandingkan Sebuah Cerita

Mintalah siswa membuat hubungan antar teks dengan membandingkan cerita dengan menggunakan pengatur grafis ini. Gunakan detail sebanyak mungkin dengan memikirkan elemen-elemen cerita. Isilah persamaan dan perbedaan antara kedua cerita.

Pemahaman Membaca dan Media!

Terkadang, sulit untuk mendapatkan cerita dan buku pemahaman yang sempurna, untungnya kita hidup di zaman di mana hampir semua hal dapat ditemukan secara online. Berikut ini adalah beberapa aktivitas online luar biasa yang telah selesai untuk Anda! Hemat waktu perencanaan dan luangkan lebih banyak waktu untuk meningkatkan pembelajaran siswa Anda dengan video-video ini.

16. Anjing dan Joey

Tingkatkan dan nilai kemampuan siswa Anda dalam memahami konteks dengan membaca nyaring ini. Bacalah dalam kelompok kecil, sebagai satu kelas, atau di rumah. Siswa Anda akan terlibat di sepanjang cerita dan pasti akan bersemangat untuk menjawab pertanyaan-pertanyaan di bagian akhir cerita!

17. Tanyakan kepada W

Dalam video ini, siswa akan melakukan perjalanan dengan guru kelas dua yang berpengalaman, belajar bagaimana mengajukan pertanyaan yang tepat! Jujur saja, video ini tidak hanya bagus untuk ditonton oleh siswa, tetapi juga sangat membantu guru untuk mendapatkan sedikit penyegaran dalam mengajukan pertanyaan selama pemahaman.

18. Elemen Cerita

Tidak diragukan lagi, mengajarkan elemen cerita bukanlah tugas yang mudah. Dibutuhkan banyak pengulangan dan visual untuk mengebor elemen cerita ke dalam pemikiran anak sehari-hari. Mulailah atau segarkan anak-anak Anda dengan video ini untuk memberi mereka jenis visual yang menyenangkan dan menarik.

19. Pemahaman Membaca Nyaring

Murid-murid saya sangat menyukai cerita ini. Cerita ini sangat menarik dan selalu menarik bagi murid-murid untuk mendengar orang lain membacakan cerita untuk mereka. Selalu penting untuk mengenalkan anak-anak Anda pada gaya membaca yang berbeda. Ini adalah cara yang bagus untuk melihat seberapa baik mereka mendengarkan dan memahami cerita yang dibacakan dengan gaya yang berbeda dengan gaya membaca Anda.

20. Gigi Berkilau

Putar video ini di iPad atau Chromebook siswa Anda dan minta mereka membacakannya dengan lantang di depan pasangannya atau dalam kelompok kecil. Ini juga dapat digunakan sebagai penilaian individu siswa jika diinginkan. Dengarkan siswa Anda membaca cerita untuk mengetahui kefasihan dan ajukan pertanyaan di bagian akhir untuk menilai pemahaman mereka.

21. Memvisualisasikan

Menciptakan gambaran mental sangat penting bagi siswa yang mendengarkan dan membaca cerita, agar mereka dapat memahami dengan baik bagaimana Dalam video ini, siswa akan mempelajari berbagai cara untuk memvisualisasikan, kemudian dilanjutkan dengan aktivitas yang hanya berfokus pada visualisasi.

22. Strategi Pemahaman

Jujur saja, ini adalah salah satu video favorit saya di web. Gunakan video ini dan tiru di kelas Anda dengan membuat poster semua strategi pemahaman yang berbeda, atau tonton bersama kelas Anda!

23. Aku Adalah Puisi Siput

I Am A Snail Dalam video ini, bacalah bersama siswa Anda dengan berbagai strategi membaca berulang yang akan membantu mereka meningkatkan kefasihan mereka.

24. Pemahaman Selamat Pagi

Video ini merupakan awal yang baik untuk memulai hari! Membaca di pagi hari akan membantu siswa Anda bersiap-siap untuk memulai hari. The Giving Tree merupakan cerita yang sangat populer dan kemungkinan besar siswa Anda sudah pernah membaca buku ini sebelumnya, sehingga akan lebih baik lagi dalam meningkatkan pemahaman! Jika Anda telah memiliki buku ini di kelas, gunakan video ini untuk mendapatkan beberapa ide mengenai cara menggunakan buku ini dengan benar untuk meningkatkan pemahaman.

25. Pemahaman Karakter

Mengajarkan siswa kelas 2 SD untuk melihat dari sudut pandang karakter lain tidak selalu mudah. Terkadang, perlu perencanaan dan persiapan berjam-jam untuk memastikan bahwa Anda menyampaikan maksud Anda. Dalam hal ini, sangat penting untuk meninjau kembali bagaimana cara mengajarkan pemahaman karakter. Video ini akan memberikan gambaran umum tentang apa yang perlu diketahui siswa!

Kata-kata Penglihatan

Apakah kata-kata yang dapat dilihat penting bagi pemahaman siswa? Tentu saja! Kemampuan mengenali kata-kata yang dapat dilihat di tingkat kelas akan membantu siswa untuk membaca dengan lebih lancar. Kata-kata ini dimaksudkan untuk diingat dan langsung dibaca, tanpa siswa harus membunyikannya. Hemat waktu, dan bantu siswa Anda untuk membaca dengan lebih lancar dengan mengintegrasikan strategi-strategi ini ke dalam kelas Anda.

26. Kata-kata Penglihatan Dasar Kelas 2

Berikut ini adalah video yang dapat dibaca bersama siswa Anda dan membantu mereka untuk membaca kata-kata yang dapat dilihat! Penting bagi siswa untuk dapat membaca dan memahami kata-kata yang dapat dilihat ini, sesuai dengan tingkatan kelas mereka dan ini merupakan kegiatan transisi yang sempurna jika ada sedikit waktu tersisa di akhir pelajaran.

27. Buatlah Daftar Anda!

Video ini dapat digunakan untuk membuat daftar kata-kata yang sesuai dengan tingkat kelas. Seringkali sulit untuk menemukan kata-kata yang sesuai dengan tingkat kelas yang tidak termasuk dalam program. Jika sekolah Anda tidak menyediakan program pengejaan, buatlah daftar Anda sendiri dengan menggunakan video ini! Pada waktu luang, mintalah para siswa untuk mengikuti dan membaca kata-kata tersebut.

28. Lagu Kata Penglihatan

Kita semua menyukai lagu yang bagus untuk dimasukkan ke dalam kelas kita. Lagu ini mungkin memerlukan waktu untuk dipelajari, namun mendengarkannya setiap hari akan membantu siswa dalam mendengarkan dan memahami ejaan mereka. Pisahkan lagu ini dan pelajari dalam beberapa bagian atau mintalah siswa untuk mempelajari semuanya.

29. Cara Mengajarkan Kata-kata Penglihatan

Jika Anda baru dalam mengajar siswa yang lebih muda atau belum pernah duduk dan melihat pengajaran sight words dalam beberapa waktu, tinjau kembali ilmu pengetahuan yang tepat di balik pengajaran mereka dengan video ini! Meskipun mungkin bukan kegiatan langsung, ini pasti akan membantu Anda menemukan kegiatan yang mendukung ilmu pengetahuan di balik pengajaran sight words.

30. Memori Kata Penglihatan

Permainan memori kata penglihatan ini akan sangat menyenangkan bagi para siswa! Hemat waktu persiapan dan gunakan secara online atau buatlah permainan pencocokan Anda sendiri! Mungkin akan bermanfaat jika siswa menuliskan kata-kata pada kartu flash saat mereka bermain.

31. Bangun Kata-kata Ini

Ini adalah kegiatan yang sangat menyenangkan bagi siswa di kelas mana pun. Saya senang menggunakan ini sebagai kegiatan kelompok dan meminta siswa menebak jawabannya dengan mengangkat tangan atau bekerja sebagai tim. Mereka juga senang bergabung dengan papan peringkat di akhir pelajaran.

32. Bingo Kata Penglihatan

Tidak ada yang lebih baik daripada permainan bingo yang singkat! Cara yang sempurna untuk memanggil kata-kata penglihatan, selain menarik Roda Acak di papan pintar Anda. Para siswa akan senang datang dan memutar Roda Acak. Sambil menemukan dan menandai kata-kata penglihatan pada kartu Bingo mereka.

33. Warna Dengan Kata Penglihatan

Murid-murid saya sangat menyukai mewarnai dengan kata penglihatan. Situs web ini menawarkan berbagai lembar mewarnai kata penglihatan yang berbeda yang mungkin cocok untuk dibawa ke dalam kelas Anda.

Visual Ruang Kelas

Memastikan bahwa teknik pembelajaran setiap anak sesuai dengan kemampuan masing-masing anak adalah hal yang sangat penting untuk keberhasilan kelas. Memiliki visual yang disiapkan di seluruh ruang kelas adalah hal yang sangat baik dan perlu untuk kelas 2. Baik Anda membuatnya bersama-sama sebagai satu kelas atau hanya membacanya bersama-sama, hal ini pasti akan membantu siswa untuk memahami kemampuan pemahaman membaca mereka dengan lebih baik.

34. Beli Poster

Membeli poster dan membuat aktivitas yang sesuai dengan poster tersebut adalah cara yang bagus untuk meningkatkan pembelajaran siswa. Siswa Anda akan menyukai poster-poster penuh warna yang akan membantu mengajarkan mereka beberapa trik pemahaman yang berbeda!

35. Dinding Baca

Dinding kata bacaan seperti ini sangat menarik dan mengundang perhatian. Menambahkannya ke ruang kelas Anda akan mencerahkannya dan memberikan papan visual kepada para siswa ketika mereka terjebak pada keterampilan pemahaman tertentu.

36. Membuat Papan Fokus

Meskipun ini adalah papan persiapan yang tinggi, namun hal ini sangat sepadan! Hal ini mungkin sedikit membebani pada tahun pertama mengajar, tetapi setelah kata-kata dan visualisasi yang berbeda dibuat berdasarkan kurikulum, membuat papan ini akan menjadi sangat sederhana selama bertahun-tahun.

37. Ceritakan Kembali Kisahnya

Ini adalah visual yang luar biasa yang harus diintegrasikan ke dalam ruang kelas 2. Mengajar bagian awal, tengah, dan akhir seharusnya tidak sulit. Tempelkan ini di bagian depan ruang kelas Anda dan para siswa pasti akan menggunakannya untuk membantu mereka dengan percaya diri membaca bagian bacaan atau menjawab pertanyaan pemahaman mereka.

38. Membaca adalah Berpikir

Penting untuk memastikan bahwa siswa Anda mengetahui pentingnya berpikir saat membaca. Hal ini akan membantu mereka membuat hubungan dengan bagian pemahaman apa pun. Oleh karena itu, memiliki poster seperti ini yang dipajang di suatu tempat di ruang kelas, akan membantu mereka menandai kertas mereka saat membaca dan membuat hubungan.

Pilih-dan-Memilih

Ada begitu banyak sumber daya yang bagus di luar sana untuk membantu siswa kelas dua dalam hal keterampilan membaca pemahaman. Kegiatan apa pun yang Anda pilih, pastikan untuk mengajukan banyak pertanyaan kepada siswa untuk membantu mereka. Selama Anda bisa sedikit kreatif dan memadukan pelajaran Anda, para siswa akan terlibat dan belajar.