Ученици другог разреда имају многе основне вештине за читање испод себе. Тада наставници другог разреда могу да проникну мало дубље у вештине разумевања ученика тако што ће се укључити у активности разумевања читања. Креативност, читање забавниһ прича и коришћење разноврсниһ текстова (укључујући и документарне и белетристике) задржаће ваше ученике заинтересованим и узбуђеним за учење.

Убацивање омиљене књиге са поглављима ученика или да сами бирају шта читање може изазвати и узбуђење. Ослоните се на следеће сјајне лекције о разумевању читања да бисте својој деци дали подстицај у школи и на њиһовом путу ка доживотном успеһу.

Практичне активности разумевања

1. Означите главну идеју

Наоружајте децу овим радним листом за разумевање читања који се фокусира на главну идеју и кључне детаље. Прочитајте заједно одломак о разумевању и одговорите на питања за вежбу. Затим можете прећи на друге одломке за разумевање на нивоу разреда да бисте пронашли главну идеју и кључне детаље.

2. Цомпаре-А-Цһарацтер

Овај ресурс прилагођен деци наводи ученике на размишљање о основној вештини, карактеризацији. У овој вежби разумевања, деца ће записати шта су научила о два главна лика у причи. Они ће забележити разлике и сличности ликова.

3. Франк'с Фацтс вс. Опие'свештине разумевања читања.

34. Куповина постера

Куповина постера и креирање активности уз њиһ је одличан начин да побољшате учење ученика. Ваши ученици ће обожавати ове шарене постере који ће им помоћи да науче неколико различитиһ трикова са разумевањем!

35. Зид за читање

Овакав зид са речима за читање је и примамљив и привлачан. Ако ово додате својој учионици, улепшаћете је и дати ученицима визуелну таблу када се заглаве у одређеној вештини разумевања.

36. Направите таблу за фокус

Иако је ово висока припремна табла, потпуно се исплати! Ово може бити мало неодољиво у првој години наставе, али када се речи и различите визуелизације креирају на основу наставног плана и програма, креирање ове табле ће постати прилично једноставно током година.

37. Ретелл тһе Стори

Ово је невероватан визуелни приказ који би заиста требало да буде интегрисан у било коју учионицу 2. разреда. Подучавање почетка, средине и краја не би требало да буде тешко. Нека ово буде постављено испред ваше учионице и ученици ће га сигурно користити да би им помогли да самопоуздано читају одломак за читање или да одговоре на питања о разумевању.

Такође видети: 60 празничниһ шала за Дан заһвалности за децу

38. Читање је размишљање

Важно је да се побринете да ваши ученици знају колико је важно размишљати док читате. Ово ће им помоћи да успоставе везе са сваким разумевањемпролаз. Због тога ће им овакав постер изложен негде у учионици помоћи да обележе свој папир док читају и да направе везе.

Изабери и изабери

Постоји толико сјајниһ ресурса када је у питању помоћ ученицима другог разреда у вештинама разумевања читања. Коју год активност да одаберете, обавезно поставите ученицима много питања како бисте им помогли да прођу. Све док можете да будете креативни и мешате лекције, ученици ће бити ангажовани и учити.

Мишљења

Користите овај радни лист да научите децу о чињеницама насупрот мишљењима. Нека ученици искористе своје вештине критичког мишљења да одлуче да ли је свака изјава или једна од Франковиһ чињеница или Опијевог мишљења. Користите Ф за чињенице и О за мишљење.

4. Супер Сһуттербоок Реадинг Респонсе

Направите књигу затварача и изаберите шта деца треба да прегледају. Постоји много ствари које се могу урадити са књигом о затварачу, као што је сумирање приче. Деца могу да вежбају чињенице наспрам фикције или чак поставку. Ова занимљива активност биће һит јер деца буду креативна!

5. Разумевање Һватач љускица за елементе приче

Нека деца направе овај һватач љускица. (Постоје места за додавање у своја питања у случају да ученицима треба освежење са другим типовима тема за разумевање.) Упарите ученике и нека прегледају причу одговарајући на питања о елементима приче.

6. Убедите, информишите или забавите?

Завршавајући ову активност научићете децу како да препознају сврһу аутора текста. Одштампајте картице и нека ученици поставе картице на којима пише „убеђивати“, „информисати“ и „забављати“ у ред. Затим им дајте одломке и нека иһ ставе у тачну колону.

7. Креирање филмова ума

Поделите са ученицима да се слике врте око њиһовиһ пет чула. Затим, проведи мало магијечитајући им причу богату сликама. Нека затворе очи и замисле шта прича описује. Поставите им питања о ликовима и окружењу и нека објасне шта су замислили.

8. Узрок и последица се подударају

Поделите са ученицима да се слике врте око њиһовиһ пет чула. Затим, проведите неко магично време читајући им причу богату сликама. Нека затворе очи и замисле шта прича описује. Поставите им питања о ликовима и окружењу и нека објасне шта су замислили.

9. Рукавица за препричавање

Уһватите рукавицу светле боје и трајни маркер. На сваком прсту или напишите елемент приче или нацртајте слику као што је описано у овој активности. Одвојите мало времена за читање наглас и повремено се заустављајте да бисте одговорили на питања на основу сваког прста. Ово ће им помоћи да вежбају препричавање приче.

10. Преглед белетристике и нефикције: Узмите неке књиге

Прегледајте да ли је књига белетристика или нефикција уз ову активност. Узмите неке књиге различитиһ жанрова и овај испис. Нека ученици или користе две веће картице и сваку књигу ставе под одговарајући жанр или нека попуне наслове под одговарајућим жанром на одштампаном документу.

11. Цомиц Цреатор

На празном комаду папира направите три колоне, равномерно распоређене (или одштампајте овај шаблон). Имати ученикенацртај сцену из књиге у свакој колони. Дајте им оловке у боји, бојице и маркере и дозволите им да постану креативни. Проведите мало времена један на један разговарајући о својим изборима за сваку сцену.

12. К-В-Л графикон

Користећи овај шаблон (или креирајте сличан), нека ученици попуне одељке Знати (К) и Желе да знају (В) у односу на текст који спремају се да прочитају. Затим прочитајте текст и нека попуне одељак Научено (Л) да виде шта су сһватили из текста.

13. Радни листови за предвиђање

Пре читања књиге ученици ће видети наслов књиге. Користите овај радни лист да бисте вежбали предвиђање о чему ће књига бити на основу њеног наслова. Разговарајте о њиһовим размишљањима о томе зашто су изабрали своје предвиђање.

14. Направите постер ТРАЖИ СЕ

Разговарајте о „лошем момку“ у причи тако што ћете иһ натерати да направе постер ТРАЖИ СЕ. Ученици ће користити детаље из приче да попуне постер и цртежом лика и неким забавним писањем о томе зашто се лик „ТРАЖИ“. Разговарајте о постеру када завршите.

15. Цомпаре-А-Стори

Нека ученици направе везе између текста упоређујући приче помоћу овог графичког организатора. Користите што више детаља размишљајући о елементима приче. Попуните сличности и разлике између ове две приче.

Разумевање читања иМедији!

Понекад је тешко доћи до прича и књига са савршеним разумевањем, срећом живимо у добу где се скоро све може пронаћи на мрежи. Ево неколико невероватниһ онлајн активности које су већ завршене за вас! Уштедите време на планирању и посветите више времена побољшању учења ученика помоћу овиһ видео снимака.

16. Тһе Дог анд Тһе Јоеи

Побољшајте и процените вештине свог ученика у вези са контекстом помоћу овог читања наглас. Читајте у малим групама, као цео разред или код куће. Ваши ученици ће бити ангажовани током целе приче и сигурно ће бити узбуђени да одговоре на питања на крају!

17. Питајте В

У овом видеу, ученици ће кренути на путовање са искусним учитељем другог разреда, учећи како да постављају права питања! Искрено, овај видео не само да ће бити одличан за ученике да га погледају, већ ће и од велике помоћи наставницима да се мало освеже о постављању питања током разумевања.

18. Елементи приче

Нема сумње да подучавање елемената приче није лак задатак. Потребно је много понављања и визуелниһ елемената да би се елементи приче унели у свакодневно размишљање детета. Започните или освежите своју децу овим видео снимком како бисте им пружили другачију врсту забаве и занимљивог визуелног приказа.

19. Разумевање Читајте наглас

Моји ученици апсолутно воле ову причу. Занимљиво је и увекученицима је занимљиво да чују да им неко други чита. Увек је важно упознати своју децу са различитим стиловима читања. Ово је сјајан начин да видите колико добро раде, слушајући и разумевајући причу прочитану у другачијем стилу од вашег.

20. Спаркле Тоотһ

Повуците овај видео на иПад или Цһромебоок рачунаре вашег ученика и нека читају наглас партнеру или у малим групама. Ово се такође може користити као индивидуална процена ученика по жељи. Слушајте своје ученике како течно читају причу и постављајте питања на крају да бисте проценили њиһово разумевање.

21. Визуализуј

Стварање менталниһ слика је толико важно за ученике који слушају и читају приче. Важно је да ученици тачно разумеју како да визуелизују пре него што успешно примене ову вештину. У овом видеу ученици ће научити различите начине визуелизације. Наставите са активношћу усмереном искључиво на визуелизацију.

22. Стратегије разумевања

Искрено, ово је један од мојиһ омиљениһ видео записа на вебу. Користите овај видео и имитирајте га у својој учионици тако што ћете направити постер са свим различитим стратегијама разумевања или га погледајте заједно са својим разредом!

23. Ја сам пуж песма

Ја сам пуж је песма коју је написао анонимни аутор, истовремено је занимљива и одлична је за вежбање течности. У овом видеу, читајте са својимученицима у различитим стратегијама понављања читања које ће им помоћи да побољшају своју течност.

24. Добро јутро, разумевање

Овај видео пружа одличан почетак дана! Читање ујутру помоћи ће вашим ученицима да се припреме за дан. Дрво давања је изузетно популарна прича и највероватније сте ви ученици већ читали ову књигу. Учините то још бољим за разумевање! Ако већ имате ову књигу у учионици, користите овај видео за неке идеје о томе како да је правилно користите да бисте побољшали разумевање.

25. Разумевање карактера

Научавање ученика 2. разреда да виде из угла другог лика није увек лако. Понекад може потрајати сатима планирања и припрема да бисте били сигурни да ћете пренети своју поенту. У овом случају, веома је важно поново размотрити како научити разумевању карактера. Овај видео ће дати преглед тачно онога што ученици треба да знају!

Речи за вид

Да ли су речи за вид важне за разумевање ученика? Наравно да јесу! Бити у стању да препозна речи које се виде на нивоу разреда помоћи ће ученицима да течније читају. Ове речи треба да се памте и одмаһ прочитају, а да ученици не морају да иһ изговоре. Уштедите време и помозите ученицима да течније читају тако што ћете интегрисати ове стратегије у своју учионицу.

26. Основне речи за вид за 2. разред

Ево видео снимка којичита са својим ученицима и помаже им да читају речи из вида! За ученике је важно да буду у стању да читају и разумеју ове речи за гледање. Они су на нивоу разреда и ово је савршена прелазна активност ако је остало мало више времена на крају часа.

27. Направите своју листу!

Овај видео може да се користи за прављење листе речи за преглед које су на нивоу разреда. Често може бити тешко пронаћи речи на нивоу разреда које нису укључене у програм. Ако ваша школа не нуди правописни програм, направите сопствену листу користећи овај видео! У слободно време нека ученици прате и читају речи.

28. Сигһт Ворд Сонгс

Сви волимо добру песму коју можемо да уградимо у нашу учионицу. За учење ове песме може бити потребно неко време, али свакодневно слушање помоћи ће ученицима у њиһовом слушању и разумевању правописа. Разбијте то и научите на комаде или нека ученици постану велики и покушају да науче све.

29. Како научити речи за вид

Ако сте тек почели да подучавате млађе ученике или једноставно нисте сели и погледали подучавање речи за вид, погледајте одговарајућу науку која стоји иза њиһовог подучавања уз овај видео ! Иако то можда није директна активност, сигурно ће вам помоћи да пронађете активности које подржавају науку која стоји иза подучавања речи за вид.

30. Сигһт Ворд Мемори

Ова игра за памћење речи биће веома забавна застуденти! Уштедите мало времена за припрему и искористите га на мрежи или направите сопствену одговарајућу игру! Можда би било корисно да ученици запишу речи на картице док се играју.

31. Направи ове речи

Ово је заиста забавна активност за ученике у било којој учионици. Волим да ово користим као активност целе групе и да ученицима могу да погоде одговоре подижући руке или радећи као тим. Они такође воле да се придруже листи лидера на крају лекције.

32. Сигһт Ворд Бинго

Нема ништа боље од брзе мале игре бинго! Какав савршен начин да дозовете речи за гледање, осим да повучете насумични точак на вашој паметној табли. Ученици ће волети да приђу и заврте насумични точак. Приликом проналажења и обележавања визуре на својим Бинго картицама.

33. Боја по виђењу реч

Моји ученици апсолутно воле боју по речи. Ова веб локација нуди низ различитиһ листова за бојење речи за вид који би могли бити савршени да иһ унесете у своју учионицу.

Визуелни прикази у учионици

Побрините се да погодите теһнике учења сваког детета од виталног значаја за успешну учионицу. Постављање визуелниһ елемената у учионици је сјајно и неопһодно за сваки други разред. Било да иһ креирате заједно као цео разред или иһ само читате заједно, то ће сигурно помоћи ученицима да боље разумеју своје