38 สุดยอดกิจกรรมการอ่านเพื่อความเข้าใจชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

 38 สุดยอดกิจกรรมการอ่านเพื่อความเข้าใจชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

Anthony Thompson

สารบัญ

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 มีทักษะพื้นฐานมากมายสำหรับการอ่าน นี่คือเวลาที่ครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สามารถเจาะลึกทักษะความเข้าใจของนักเรียนได้โดยการทำกิจกรรมเพื่อความเข้าใจในการอ่าน การใช้ความคิดสร้างสรรค์ อ่านเรื่องราวสนุกๆ และการใช้ข้อความที่หลากหลาย (รวมถึงหนังสือสารคดีและสารคดี) จะทำให้นักเรียนของคุณสนใจและตื่นเต้นที่จะเรียนรู้

การใส่หนังสือบทโปรดของนักเรียนหรือให้พวกเขาเลือกอย่างอิสระ มาอ่านก็สร้างความตื่นเต้นได้เหมือนกัน ใช้บทเรียนเพื่อความเข้าใจในการอ่านที่ยอดเยี่ยมต่อไปนี้เพื่อให้บุตรหลานของคุณมีกำลังใจในการเรียนและเส้นทางสู่ความสำเร็จตลอดชีวิต

กิจกรรมเสริมความเข้าใจจริง

1. ทำเครื่องหมายที่แนวคิดหลัก

สร้างเกราะให้เด็กๆ ด้วยแบบฝึกหัดการอ่านเพื่อความเข้าใจซึ่งเน้นที่แนวคิดหลักและรายละเอียดที่สำคัญ อ่านข้อความเข้าใจร่วมกันและตอบคำถามแบบฝึกหัด จากนั้นคุณสามารถไปยังข้อความเพื่อความเข้าใจระดับชั้นอื่นๆ เพื่อค้นหาแนวคิดหลักและรายละเอียดที่สำคัญ

2. เปรียบเทียบตัวละคร

แหล่งข้อมูลที่เหมาะสำหรับเด็กนี้ช่วยให้นักเรียนนึกถึงทักษะที่จำเป็น การแสดงลักษณะนิสัย ในแบบฝึกหัดเพื่อความเข้าใจนี้ เด็กๆ จะจดสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับตัวละครหลักสองตัวในเรื่อง พวกเขาจะบันทึกความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของตัวละคร

3. ข้อเท็จจริงของแฟรงก์กับ Opie'sทักษะการอ่านจับใจความ

34. ซื้อโปสเตอร์

การซื้อโปสเตอร์และสร้างกิจกรรมร่วมกับโปสเตอร์เป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการยกระดับการเรียนรู้ของนักเรียน นักเรียนของคุณจะชื่นชอบโปสเตอร์สีสันสดใสเหล่านี้ ซึ่งจะช่วยสอนเคล็ดลับต่างๆ เพื่อความเข้าใจ

35. กำแพงการอ่าน

กำแพงคำอ่านแบบนี้ทั้งเชิญชวนและมีส่วนร่วม การเพิ่มสิ่งนี้ในห้องเรียนของคุณจะทำให้ห้องเรียนของคุณสดใสขึ้นและทำให้นักเรียนมีกระดานภาพเมื่อพวกเขาติดอยู่กับทักษะความเข้าใจบางอย่าง

36. สร้างกระดานโฟกัส

แม้ว่านี่จะเป็นกระดานที่มีการเตรียมตัวสูง แต่ก็คุ้มค่าจริงๆ! สิ่งนี้อาจดูล้นหลามเล็กน้อยในปีแรกของการสอน แต่เมื่อคำและการแสดงภาพต่างๆ ถูกสร้างขึ้นตามหลักสูตรแล้ว การสร้างกระดานนี้จะกลายเป็นเรื่องที่ง่ายมากในช่วงหลายปีที่ผ่านมา

37. เล่าเรื่องราว

เป็นภาพที่น่าทึ่งซึ่งควรรวมเข้ากับห้องเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 สอนต้น กลาง ปลาย ไม่น่าจะยาก ติดประกาศนี้ไว้ที่หน้าห้องเรียนของคุณ และแน่นอนว่านักเรียนจะใช้มันเพื่อช่วยให้พวกเขาอ่านบทความหรือตอบคำถามเพื่อความเข้าใจได้อย่างมั่นใจ

38. การอ่านคือการคิด

สิ่งสำคัญคือต้องแน่ใจว่านักเรียนของคุณรู้ถึงความสำคัญของการคิดขณะอ่าน สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาเชื่อมโยงกับความเข้าใจใด ๆทางเดิน. ดังนั้น การมีโปสเตอร์แบบนี้ติดไว้ที่ใดที่หนึ่งในห้องเรียน จะช่วยให้พวกเขาได้คะแนนกระดาษในขณะที่อ่านและเชื่อมโยงกัน

เลือกแล้วเลือก

มีแหล่งข้อมูลดีๆ มากมายในการช่วยเหลือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้มีทักษะการอ่านจับใจความ ไม่ว่าคุณจะเลือกกิจกรรมใด อย่าลืมถามคำถามนักเรียนเยอะๆ เพื่อช่วยให้พวกเขาผ่านไปได้ ตราบใดที่คุณสามารถใช้ความคิดสร้างสรรค์และผสมผสานบทเรียนของคุณ นักเรียนจะมีส่วนร่วมและเรียนรู้

ความคิดเห็น

ใช้แบบฝึกหัดนี้เพื่อสอนเด็กๆ เกี่ยวกับข้อเท็จจริงเทียบกับความคิดเห็น ให้นักเรียนใช้ทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณเพื่อตัดสินใจว่าแต่ละข้อความเป็นหนึ่งในข้อเท็จจริงของแฟรงก์หรือความคิดเห็นของโอปี ใช้ F สำหรับข้อเท็จจริงและ O สำหรับความคิดเห็น

4. Super Shutterbook Reading Response

สร้างสมุดชัตเตอร์และเลือกสิ่งที่เด็กๆ ต้องทบทวน การทำสมุดชัตเตอร์มีหลายอย่าง เช่น การสรุปเรื่องราว เด็ก ๆ สามารถฝึกฝนเรื่องจริงกับเรื่องแต่งหรือแม้แต่การตั้งค่า กิจกรรมที่มีส่วนร่วมนี้จะเป็นที่นิยมเมื่อเด็กๆ มีความคิดสร้างสรรค์!

5. ตัวจับคูตีเพื่อความเข้าใจสำหรับองค์ประกอบเรื่องราว

ให้เด็กๆ สร้างตัวจับคูตีนี้ (มีจุดให้เพิ่มในคำถามของคุณเอง ในกรณีที่นักเรียนต้องการทบทวนหัวข้อความเข้าใจประเภทอื่นๆ) จับคู่นักเรียนและให้พวกเขาทบทวนเรื่องราวโดยตอบคำถามเกี่ยวกับองค์ประกอบของเรื่องราว

6. โน้มน้าว ให้ข้อมูล หรือให้ความบันเทิง

การทำกิจกรรมนี้จะสอนเด็ก ๆ ให้รู้จักจุดประสงค์ของผู้เขียนสำหรับข้อความ พิมพ์การ์ดออกมาและให้นักเรียนวางการ์ดที่เขียนว่า "ชักชวน" "แจ้ง" และ "ให้ความบันเทิง" ในแถว จากนั้นให้ข้อความและวางไว้ในคอลัมน์ที่ถูกต้อง

7. การสร้างภาพยนตร์สอนใจ

แบ่งปันกับนักเรียนว่าภาพนั้นหมุนรอบประสาทสัมผัสทั้งห้าของพวกเขา จากนั้นใช้เวทย์มนตร์เวลาอ่านเรื่องราวที่เต็มไปด้วยจินตภาพ ให้พวกเขาหลับตาและจินตนาการว่าเรื่องราวอธิบายถึงอะไร ถามคำถามเกี่ยวกับตัวละครและฉาก และให้พวกเขาอธิบายสิ่งที่พวกเขาจินตนาการ

8. เหตุและผลที่ตรงกัน

แบ่งปันกับนักเรียนว่าจินตภาพเกี่ยวข้องกับประสาทสัมผัสทั้งห้าของพวกเขา จากนั้นใช้เวลามหัศจรรย์อ่านเรื่องราวที่เต็มไปด้วยจินตนาการ ให้พวกเขาหลับตาและจินตนาการว่าเรื่องราวอธิบายถึงอะไร ถามคำถามเกี่ยวกับตัวละครและฉาก และให้พวกเขาอธิบายสิ่งที่พวกเขาจินตนาการ

9. The Retelling Glove

หยิบถุงมือสีอ่อนและปากกามาร์คเกอร์ เขียนองค์ประกอบเรื่องราวหรือวาดภาพตามที่อธิบายไว้ในกิจกรรมนี้ในแต่ละนิ้ว ใช้เวลาอ่านออกเสียงและหยุดเป็นระยะเพื่อให้พวกเขาตอบคำถามตามแต่ละนิ้ว สิ่งนี้จะช่วยให้พวกเขาฝึกเล่าเรื่องซ้ำ

10. รีวิวนิยายและสารคดี: ซื้อหนังสือบางเล่ม

วิจารณ์ว่าหนังสือเป็นเรื่องแต่งหรือสารคดีด้วยกิจกรรมนี้ หยิบหนังสือประเภทต่างๆ และงานพิมพ์นี้ ให้นักเรียนใช้การ์ดใบใหญ่สองใบและใส่หนังสือแต่ละเล่มตามประเภทที่ถูกต้อง หรือให้พวกเขากรอกชื่อเรื่องตามประเภทที่ถูกต้องในผลงานพิมพ์

11. ผู้สร้างการ์ตูน

สร้างสามคอลัมน์บนกระดาษเปล่า โดยเว้นระยะห่างเท่าๆ กัน (หรือพิมพ์เทมเพลตนี้) มีนักเรียนวาดฉากจากหนังสือในแต่ละคอลัมน์ ให้ดินสอสี ดินสอสี และปากกามาร์คเกอร์แก่พวกเขา และปล่อยให้พวกเขาสร้างสรรค์ ใช้เวลาพูดคุยแบบตัวต่อตัวเพื่อพูดคุยเกี่ยวกับตัวเลือกสำหรับแต่ละฉาก

12. แผนภูมิ K-W-L

ใช้เทมเพลตนี้ (หรือสร้างเทมเพลตที่คล้ายกัน) ให้นักเรียนกรอกข้อมูลในส่วน "รู้" (K) และ "อยากรู้" (W) โดยอ้างอิงถึงข้อความที่พวกเขา กำลังจะได้อ่าน จากนั้น อ่านข้อความและให้พวกเขากรอกข้อมูลในส่วนที่เรียนรู้แล้ว (L) เพื่อดูว่าพวกเขาเข้าใจอะไรจากข้อความ

13. ใบงานทำนาย

ก่อนอ่านหนังสือ นักเรียนจะเห็นชื่อหนังสือ ใช้แบบฝึกหัดนี้เพื่อฝึกทำนายว่าหนังสือจะเกี่ยวกับอะไรโดยดูจากชื่อหนังสือ อภิปรายความคิดเห็นของพวกเขาว่าทำไมพวกเขาถึงเลือกคำทำนาย

14. สร้างโปสเตอร์ WANTED

พูดคุยเกี่ยวกับ "ตัวร้าย" ในเรื่องโดยให้พวกเขาสร้างโปสเตอร์ WANTED นักเรียนจะใช้รายละเอียดจากนิทานเพื่อเติมลงในโปสเตอร์ที่มีทั้งภาพวาดของตัวละครและการเขียนสนุกๆ ว่าทำไมตัวละครถึงเป็น "WANTED" อภิปรายเกี่ยวกับโปสเตอร์เมื่อทำเสร็จแล้ว

ดูสิ่งนี้ด้วย: 35 กิจกรรมการเขียนวันคุ้มครองโลกสำหรับเด็ก

15. เปรียบเทียบเรื่องราว

ให้นักเรียนเชื่อมต่อแบบข้อความเป็นข้อความโดยการเปรียบเทียบเรื่องราวโดยใช้ตัวจัดระเบียบกราฟิกนี้ ใช้รายละเอียดให้มากที่สุดโดยคิดถึงองค์ประกอบของเรื่องราว เติมความเหมือนและความแตกต่างระหว่างสองเรื่อง

การอ่านจับใจความและสื่อ!

บางครั้ง มันก็ยากที่จะหาเรื่องราวและหนังสือเพื่อความเข้าใจที่สมบูรณ์แบบ โชคดีที่เราอยู่ในยุคที่เกือบทุกอย่างสามารถพบได้ทางออนไลน์ ต่อไปนี้คือกิจกรรมออนไลน์ที่น่าทึ่งซึ่งได้ดำเนินการเสร็จสิ้นแล้วสำหรับคุณ! ประหยัดเวลาในการวางแผนและใช้เวลามากขึ้นในการยกระดับการเรียนรู้ของนักเรียนด้วยวิดีโอเหล่านี้

16. The Dog and The Joey

เสริมและประเมินทักษะเบาะแสบริบทของนักเรียนด้วยการอ่านออกเสียงนี้ อ่านเป็นกลุ่มเล็กๆ ทั้งชั้นเรียน หรือที่บ้าน นักเรียนของคุณจะมีส่วนร่วมตลอดทั้งเรื่องและจะตื่นเต้นอย่างแน่นอนที่จะตอบคำถามในตอนท้าย!

17. ถาม W's

ในวิดีโอนี้ นักเรียนจะได้เดินทางไปกับครูชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่มีประสบการณ์ เรียนรู้วิธีการถามคำถามที่เหมาะสม! จริงๆ แล้ว วิดีโอนี้ไม่เพียงแต่เหมาะสำหรับนักเรียนในการรับชมเท่านั้น แต่ยังมีประโยชน์มากสำหรับครูในการทบทวนคำถามเล็กน้อยระหว่างทำความเข้าใจ

18. องค์ประกอบเรื่องราว

ไม่ต้องสงสัยเลยว่าการสอนองค์ประกอบเรื่องราวไม่ใช่เรื่องง่าย ต้องใช้การทำซ้ำและภาพจำนวนมากเพื่อเจาะลึกองค์ประกอบเรื่องราวลงในความคิดแบบวันต่อวันของเด็ก เริ่มหรือรีเฟรชเด็กๆ ของคุณด้วยวิดีโอนี้ เพื่อให้พวกเขาได้รับความสนุกสนานในรูปแบบต่างๆ และภาพที่น่าดึงดูดใจ

19. ความเข้าใจ อ่านออกเสียง

นักเรียนของฉันชอบเรื่องนี้มาก มันมีส่วนร่วมและเสมอน่าสนใจสำหรับนักเรียนที่จะได้ยินคนอื่นอ่านให้พวกเขาฟัง การแนะนำให้เด็กๆ รู้จักสไตล์การอ่านที่แตกต่างกันเป็นสิ่งสำคัญเสมอ นี่เป็นวิธีที่ดีในการดูว่าพวกเขาทำได้ดีเพียงใด ฟัง และทำความเข้าใจเรื่องราวที่อ่านในสไตล์ที่แตกต่างจากของคุณเอง

20. Sparkle Tooth

เปิดวิดีโอนี้บน iPads หรือ Chromebook ของนักเรียน แล้วให้พวกเขาอ่านออกเสียงให้คู่สนทนาหรือในกลุ่มเล็กๆ นอกจากนี้ยังสามารถใช้เป็นการประเมินนักเรียนรายบุคคลได้หากต้องการ ฟังนักเรียนของคุณอ่านเรื่องราวเพื่อความคล่องแคล่วและถามคำถามในตอนท้ายเพื่อประเมินความเข้าใจของพวกเขา

21. เห็นภาพ

การสร้างภาพจำเป็นสิ่งสำคัญมากสำหรับนักเรียนที่ฟังและอ่านเรื่องราว สิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนคือต้องเข้าใจอย่างถ่องแท้ว่า วิธี ในการแสดงภาพก่อนที่จะสามารถใช้ทักษะนี้ได้สำเร็จ ในวิดีโอนี้ นักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีต่างๆ ในการแสดงภาพ ติดตามผลด้วยกิจกรรมที่เน้นการแสดงภาพเพียงอย่างเดียว

22. กลยุทธ์ความเข้าใจ

พูดตามตรง นี่คือหนึ่งในวิดีโอโปรดของฉันบนเว็บ ใช้วิดีโอนี้และเลียนแบบในห้องเรียนของคุณโดยทำโปสเตอร์กลยุทธ์ความเข้าใจต่างๆ ทั้งหมด หรือดูร่วมกับชั้นเรียนของคุณ!

23. ฉันเป็นหอยทาก

ฉันเป็นหอยทาก เป็นบทกวีที่เขียนโดยผู้เขียนนิรนาม เป็นบทกวีที่ทั้งมีส่วนร่วมและเหมาะสำหรับการฝึกความคล่องแคล่ว ในวิดีโอนี้ อ่านกับคุณนักเรียนในกลยุทธ์การอ่านซ้ำๆ ที่หลากหลาย ซึ่งจะช่วยเสริมความคล่องแคล่ว

24. อรุณสวัสดิ์ความเข้าใจ

วิดีโอนี้เป็นการเริ่มต้นวันที่ดี! การอ่านในตอนเช้าจะช่วยให้นักเรียนของคุณพร้อมสำหรับวันนี้ ต้นไม้แห่งการให้ เป็นเรื่องราวที่ได้รับความนิยมอย่างมาก และเป็นไปได้มากว่านักเรียนของคุณน่าจะเคยอ่านหนังสือเล่มนี้มาก่อน ทำให้เข้าใจได้ดียิ่งขึ้น! หากคุณมีหนังสือเล่มนี้ในห้องเรียนแล้ว ให้ใช้วิดีโอนี้เพื่อเป็นแนวคิดในการใช้หนังสือเล่มนี้อย่างเหมาะสมเพื่อเพิ่มความเข้าใจ

ดูสิ่งนี้ด้วย: 25 โครงงานวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ที่เหลือเชื่อ

25. ความเข้าใจตัวละคร

การสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ให้เห็นจากมุมมองของตัวละครอื่นนั้นไม่ใช่เรื่องง่ายเสมอไป บางครั้งอาจใช้เวลาหลายชั่วโมงในการวางแผนและเตรียมการเพื่อให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจประเด็นของคุณ ในกรณีนี้ สิ่งสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องทบทวนวิธีการสอนความเข้าใจตัวละคร วิดีโอนี้จะแสดงภาพรวมของสิ่งที่นักเรียนจำเป็นต้องรู้อย่างแน่นอน!

คำชม

คำชมมีความสำคัญต่อความเข้าใจของนักเรียนหรือไม่ แน่นอนว่าพวกเขาเป็น! ความสามารถในการจดจำคำศัพท์ระดับชั้นจะช่วยให้นักเรียนอ่านได้คล่องขึ้น คำเหล่านี้มีไว้เพื่อให้จำและอ่านได้ทันทีโดยที่นักเรียนไม่ต้องออกเสียง ประหยัดเวลา และช่วยให้นักเรียนของคุณอ่านได้คล่องขึ้นโดยบูรณาการกลยุทธ์เหล่านี้เข้ากับห้องเรียนของคุณ

26. คำชมพื้นฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

นี่คือวิดีโอที่อ่านกับนักเรียนของคุณและช่วยให้พวกเขาอ่านคำสายตา! เป็นสิ่งสำคัญสำหรับนักเรียนที่จะต้องสามารถอ่านและเข้าใจคำศัพท์เหล่านี้ได้ เป็นระดับชั้นและเป็นกิจกรรมเปลี่ยนผ่านที่สมบูรณ์แบบหากมีเวลาเหลืออีกเล็กน้อยเมื่อจบบทเรียน

27. สร้างรายการของคุณ!

วิดีโอนี้สามารถใช้เพื่อสร้างรายการคำสายตาที่เป็นระดับชั้น บ่อยครั้งที่การค้นหาคำศัพท์ระดับชั้นที่ไม่รวมอยู่ในโปรแกรมอาจเป็นเรื่องยาก หากโรงเรียนของคุณไม่มีโปรแกรมสะกดคำ ให้สร้างรายการของคุณเองโดยใช้วิดีโอนี้! เวลาว่าง ให้นักเรียนอ่านตามคำศัพท์

28. เพลงคำชม

เราทุกคนชอบที่จะรวมเพลงดีๆ ไว้ในห้องเรียนของเรา เพลงนี้อาจใช้เวลาในการเรียนรู้ แต่การฟังทุกวันจะช่วยให้นักเรียนมีความเข้าใจในการฟังและการสะกดคำ แบ่งย่อยและเรียนรู้เป็นชิ้นๆ หรือให้นักเรียนพยายามเรียนรู้ให้หมด

29. วิธีสอนคำชม

หากคุณเพิ่งเริ่มสอนนักเรียนอายุน้อยหรือไม่ได้นั่งดูการสอนคำชมมาระยะหนึ่งแล้ว ให้ทบทวนวิทยาศาสตร์ที่เหมาะสมเบื้องหลังการสอนพวกเขาด้วยวิดีโอนี้ ! แม้ว่าจะไม่ใช่กิจกรรมโดยตรง แต่จะช่วยให้คุณพบกิจกรรมที่สนับสนุนวิทยาศาสตร์ที่อยู่เบื้องหลังการสอนคำที่มองเห็นได้อย่างแน่นอน

30. หน่วยความจำคำสายตา

เกมความจำคำสายตานี้จะสนุกมากสำหรับนักเรียน! ประหยัดเวลาในการเตรียมตัวและใช้ออนไลน์หรือสร้างเกมจับคู่ของคุณเอง! อาจเป็นประโยชน์ถ้าให้นักเรียนจดคำศัพท์บนบัตรคำศัพท์ขณะที่พวกเขากำลังเล่น

31. สร้างคำเหล่านี้

กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมที่สนุกมากสำหรับนักเรียนในห้องเรียน ฉันชอบใช้กิจกรรมนี้เป็นกิจกรรมทั้งกลุ่มและให้นักเรียนเดาคำตอบด้วยการยกมือหรือทำงานเป็นทีม พวกเขาชอบที่จะเข้าร่วมลีดเดอร์บอร์ดเมื่อจบบทเรียนเช่นกัน

32. Sight Word Bingo

ไม่มีอะไรดีไปกว่าเกมบิงโกสั้นๆ! ช่างเป็นวิธีที่สมบูรณ์แบบในการเรียกคำที่เห็น นอกเหนือจากการดึงวงล้อสุ่มบนกระดานอัจฉริยะของคุณ นักเรียนจะชอบขึ้นมาหมุนวงล้อสุ่ม ขณะค้นหาและทำเครื่องหมายคำที่เห็นบนการ์ดบิงโก

33. Color By Sight Word

นักเรียนของฉันชอบสีจากคำที่เห็น เว็บไซต์นี้มีแผ่นระบายสีคำสายตาต่างๆ มากมายที่อาจเหมาะที่จะนำเข้ามาในห้องเรียนของคุณ

ภาพในชั้นเรียน

การทำให้มั่นใจว่าเทคนิคการเรียนรู้ของเด็กแต่ละคนจะประสบความสำเร็จ มีความสำคัญต่อห้องเรียนที่ประสบความสำเร็จ การจัดภาพทั่วห้องเรียนเป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยมและจำเป็นสำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ไม่ว่าคุณจะสร้างสิ่งเหล่านี้ร่วมกันทั้งชั้นเรียนหรือเพียงแค่อ่านร่วมกัน มันจะช่วยให้นักเรียนเข้าใจได้ดีขึ้นอย่างแน่นอน

Anthony Thompson

Anthony Thompson เป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาที่มีประสบการณ์มากกว่า 15 ปีในด้านการสอนและการเรียนรู้ เขาเชี่ยวชาญในการสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบไดนามิกและนวัตกรรมที่สนับสนุนการสอนที่แตกต่างและดึงดูดนักเรียนด้วยวิธีที่มีความหมาย Anthony ทำงานร่วมกับผู้เรียนที่หลากหลายตั้งแต่นักเรียนระดับประถมศึกษาไปจนถึงผู้เรียนที่เป็นผู้ใหญ่ และมีความกระตือรือร้นเกี่ยวกับความเสมอภาคและการไม่แบ่งแยกในการศึกษา เขาสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทด้านการศึกษาจาก University of California, Berkeley และเป็นครูและโค้ชการสอนที่ผ่านการรับรอง นอกจากงานที่ปรึกษาแล้ว Anthony ยังเป็นบล็อกเกอร์ตัวยงและแบ่งปันข้อมูลเชิงลึกของเขาในบล็อก Teaching Expertise ซึ่งเขาอภิปรายหัวข้อต่างๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับการสอนและการศึกษา