Les élèves de deuxième année ont acquis la plupart des compétences fondamentales en lecture. C'est à ce moment-là que les enseignants de deuxième année peuvent approfondir les compétences de compréhension des élèves en organisant des activités de compréhension de la lecture. En faisant preuve de créativité, en lisant des histoires amusantes et en utilisant une variété de textes (y compris des livres de fiction et de non-fiction), vous maintiendrez l'intérêt de vos élèves et leur donnerez envie d'apprendre.

Le fait d'ajouter le livre à chapitres préféré de l'élève ou de lui permettre de choisir lui-même ce qu'il veut lire peut également créer de l'enthousiasme. Tirez parti des formidables leçons de compréhension de la lecture suivantes pour donner à vos enfants un coup de pouce à l'école et les mettre sur la voie de la réussite.

Activités pratiques de compréhension

1. marquer l'idée principale

Armez les enfants avec cette fiche de compréhension de lecture qui se concentre sur l'idée principale et les détails clés. Lisez le passage de compréhension ensemble et répondez aux questions de l'exercice. Vous pouvez ensuite passer à d'autres passages de compréhension de niveau scolaire pour trouver l'idée principale et les détails clés.

2. comparer un personnage

Cette ressource conviviale amène les élèves à réfléchir sur la compétence essentielle qu'est la caractérisation. Dans cet exercice de compréhension, les enfants écriront ce qu'ils apprennent sur deux des personnages principaux de l'histoire. Ils noteront les différences et les similitudes entre les personnages.

3. les faits de Frank contre les opinions d'Opie

Utilisez cette feuille de travail pour enseigner aux enfants les faits et les opinions. Demandez aux élèves de faire preuve d'esprit critique pour déterminer si chaque affirmation fait partie des Faits de Frank ou des Opinions d'Opie. Utilisez un F pour fait et un O pour opinion.

4. réponse à la lecture du Super Shutterbook

Créez un livre à volets et choisissez ce que les enfants doivent réviser. Il y a beaucoup de choses à faire avec un livre à volets, comme résumer l'histoire. Les enfants peuvent s'exercer à comparer les faits et la fiction ou même le décor. Cette activité attrayante sera un succès car les enfants pourront faire preuve de créativité !

5. compréhension de l'attrape-couillons pour les éléments de l'histoire

Demandez aux enfants de créer ce piège à cons (vous pouvez ajouter vos propres questions au cas où les élèves auraient besoin de se rafraîchir la mémoire sur d'autres types de sujets de compréhension.) Mettez les élèves par deux et demandez-leur de revoir l'histoire en répondant aux questions sur les éléments de l'histoire.

6. convaincre, informer ou divertir ?

En réalisant cette activité, les enfants apprendront à reconnaître l'objectif de l'auteur d'un texte. Imprimez les cartes et demandez aux élèves de placer les cartes indiquant "persuader", "informer" et "divertir" dans une rangée. Ensuite, donnez-leur les passages et demandez-leur de les placer dans la bonne colonne.

7. créer des films d'esprit

Expliquez aux élèves que l'imagerie s'articule autour de leurs cinq sens. Passez ensuite un moment magique à leur lire une histoire riche en images. Demandez-leur de fermer les yeux et d'imaginer ce que décrit l'histoire. Posez-leur des questions sur les personnages et le décor et demandez-leur d'expliquer ce qu'ils ont imaginé.

8. le rapprochement des causes et des effets

Expliquez aux élèves que l'imagerie s'articule autour de leurs cinq sens. Passez ensuite un moment magique à leur lire une histoire riche en images. Demandez-leur de fermer les yeux et d'imaginer ce que décrit l'histoire. Posez-leur des questions sur les personnages et le décor et demandez-leur d'expliquer ce qu'ils ont imaginé.

9. le gant de narration

Munissez-vous d'un gant de couleur claire et d'un marqueur permanent. Sur chaque doigt, écrivez l'élément de l'histoire ou dessinez une image comme décrit dans cette activité. Prenez le temps de lire à haute voix et arrêtez-vous périodiquement pour demander aux enfants de répondre aux questions relatives à chaque doigt. Cela les aidera à s'entraîner à raconter une histoire.

10) Revue de littérature et de non-fiction : Prenez des livres

Cette activité permet de déterminer si un livre relève de la fiction ou de la non-fiction. Munissez-vous de quelques livres de genres différents et de ce document imprimé. Demandez aux élèves d'utiliser les deux grandes cartes et de classer chaque livre dans le bon genre ou de remplir les titres dans le bon genre sur le document imprimé.

11. créateur de bandes dessinées

Sur une feuille blanche, créez trois colonnes, espacées régulièrement (ou imprimez ce modèle). Demandez aux élèves de dessiner une scène du livre dans chaque colonne. Donnez-leur des crayons de couleur, des crayons et des marqueurs, et laissez-les faire preuve de créativité. Passez un peu de temps en tête-à-tête à discuter de leurs choix pour chaque scène.

12. tableau K-W-L

À l'aide de ce modèle (ou d'un modèle similaire), demandez aux élèves de remplir les sections Savoir (K) et Vouloir savoir (V) en référence au texte qu'ils s'apprêtent à lire. Ensuite, lisez le texte et demandez-leur de remplir la section Apprendre (A) pour voir ce qu'ils ont compris du texte.

13. feuilles de travail de prédiction

Avant de lire un livre, les élèves en verront le titre. Utilisez cette feuille de travail pour vous entraîner à prédire le sujet d'un livre en fonction de son titre. Discutez avec eux des raisons pour lesquelles ils ont choisi leur prédiction.

14. créer une affiche WANTED

Parlez du "méchant" de l'histoire en demandant aux élèves de créer une affiche WANTED. Les élèves utiliseront les détails de l'histoire pour remplir l'affiche avec un dessin du personnage et un texte amusant expliquant pourquoi le personnage est "WANTED". Discutez de l'affiche une fois qu'elle est terminée.

15. comparer une histoire

Demandez aux élèves d'établir des liens de texte à texte en comparant des histoires à l'aide de cet organisateur graphique. Utilisez autant de détails que possible en pensant aux éléments de l'histoire. Complétez les similitudes et les différences entre les deux histoires.

Compréhension de la lecture et médias !

Il est parfois difficile de mettre la main sur les histoires et les livres de compréhension parfaits, heureusement nous vivons à une époque où presque tout peut être trouvé en ligne. Voici quelques activités en ligne étonnantes qui ont déjà été réalisées pour vous ! Économisez du temps de planification et passez plus de temps à améliorer l'apprentissage de vos élèves grâce à ces vidéos.

16. le chien et le joey

Améliorez et évaluez les compétences de vos élèves en matière d'indices contextuels grâce à cette lecture à voix haute. Lisez-la en petits groupes, en classe entière ou à la maison. Vos élèves seront captivés tout au long de l'histoire et seront certainement enthousiastes à l'idée de répondre aux questions à la fin !

17. demander les W's

Dans cette vidéo, les élèves accompagneront une enseignante expérimentée de CE1 pour apprendre à poser les bonnes questions ! Honnêtement, cette vidéo sera non seulement très agréable à regarder pour les élèves, mais aussi très utile pour les enseignants, qui pourront ainsi se rafraîchir la mémoire sur la façon de poser des questions en cours de compréhension.

18. éléments de l'histoire

Il ne fait aucun doute que l'enseignement des éléments d'une histoire n'est pas une tâche facile. Il faut beaucoup de répétitions et de visuels pour ancrer les éléments d'une histoire dans la pensée quotidienne d'un enfant. Commencez ou rafraîchissez vos enfants avec cette vidéo afin de leur donner un autre type de visuel amusant et engageant.

19. lecture à haute voix de la compréhension

Mes élèves adorent cette histoire. Elle est captivante et il est toujours intéressant pour les élèves d'entendre quelqu'un d'autre leur faire la lecture. Il est toujours important d'initier vos enfants à différents styles de lecture. C'est un excellent moyen de voir s'ils écoutent et comprennent bien une histoire lue dans un style différent du vôtre.

20. dent étincelante

Téléchargez cette vidéo sur l'Ipad ou le Chromebook de vos élèves et demandez-leur de la lire à haute voix avec un partenaire ou en petits groupes. Cette vidéo peut également être utilisée comme évaluation individuelle de l'élève si vous le souhaitez. Écoutez vos élèves lire l'histoire pour vérifier leur fluidité et posez-leur des questions à la fin pour évaluer leur compréhension.

21. visualiser

La création d'images mentales est très importante pour les élèves qui écoutent et lisent des histoires. comment Les élèves doivent apprendre à visualiser avant de pouvoir appliquer cette compétence avec succès. Dans cette vidéo, les élèves apprendront les différentes façons de visualiser. Elle sera suivie d'une activité axée uniquement sur la visualisation.

22. stratégies de compréhension

Utilisez cette vidéo et imitez-la dans votre classe en faisant un poster de toutes les différentes stratégies de compréhension, ou regardez-la avec votre classe !

23. je suis un escargot poème

Je suis un escargot Dans cette vidéo, lisez avec vos élèves diverses stratégies de lecture répétée qui les aideront à améliorer leur fluidité.

24. bonjour compréhension

Cette vidéo permet de bien commencer la journée ! La lecture du matin aidera vos élèves à se préparer pour la journée. L'arbre à cadeaux est une histoire extrêmement populaire et il est fort probable que vos élèves aient déjà lu ce livre, ce qui est encore mieux pour la compréhension ! Si vous avez déjà ce livre en classe, utilisez cette vidéo pour obtenir des idées sur la façon de l'utiliser correctement afin de stimuler la compréhension.

25. compréhension des caractères

Enseigner aux élèves de 2e année à se placer du point de vue d'un autre personnage n'est pas toujours facile. Parfois, il faut des heures de planification et de préparation pour s'assurer de bien faire passer son message. Dans ce cas, il est très important de revoir la façon d'enseigner la compréhension des personnages. Cette vidéo donne un aperçu de ce que les élèves doivent savoir exactement !

Mots clés

Les mots visuels sont-ils importants pour la compréhension des élèves ? Bien sûr qu'ils le sont ! Être capable de reconnaître les mots visuels du niveau scolaire aidera les élèves à lire avec plus de fluidité. Ces mots sont destinés à être mémorisés et lus immédiatement, sans que les élèves aient à les prononcer. Gagnez du temps et aidez vos élèves à lire avec plus de fluidité en intégrant ces stratégies dans votre salle de classe.

26. les mots-clés de base du CE1

Voici une vidéo qui lit avec vos élèves et les aide à lire les mots à vue ! Il est important que les élèves soient capables de lire et de comprendre ces mots à vue. Ils sont de niveau scolaire et c'est une activité de transition parfaite s'il reste un peu de temps à la fin d'une leçon.

27. faites votre liste !

Cette vidéo peut être utilisée pour dresser une liste de mots à vue de niveau scolaire. Il est souvent difficile de trouver des mots à vue de niveau scolaire qui ne sont pas inclus dans un programme. Si votre école ne fournit pas de programme d'orthographe, créez votre propre liste à l'aide de cette vidéo ! Pendant le temps libre, demandez aux élèves de suivre et de lire les mots.

28. chansons de mots clés

Nous aimons tous une bonne chanson à incorporer dans notre classe. Cette chanson peut prendre un certain temps à apprendre, mais l'écouter quotidiennement aidera les élèves à comprendre l'oral et l'orthographe. Décomposez-la et apprenez-la par morceaux ou demandez aux élèves d'essayer de l'apprendre en entier.

29. comment enseigner les mots clés

Si vous enseignez pour la première fois à des élèves plus jeunes ou si vous ne vous êtes pas assis et n'avez pas étudié l'enseignement des mots visuels depuis un certain temps, passez en revue les principes scientifiques qui sous-tendent cet enseignement grâce à cette vidéo.

30. mémoire des mots-clés

Ce jeu de mémorisation des mots-clés sera très amusant pour les élèves ! Économisez du temps de préparation et utilisez-le en ligne ou créez votre propre jeu d'association ! Il pourrait être utile de demander aux élèves d'écrire les mots sur des cartes-éclair pendant qu'ils jouent.

31. construire ces mots

Il s'agit d'une activité très amusante pour les élèves de n'importe quelle classe. J'aime l'utiliser comme activité pour l'ensemble du groupe et demander aux élèves de deviner les réponses en levant la main ou en travaillant en équipe. Ils adorent également rejoindre le tableau de classement à la fin de la leçon.

32. Bingo des mots-clés

Il n'y a rien de mieux qu'une petite partie de bingo ! C'est la meilleure façon d'annoncer les mots à voir que d'afficher la roue aléatoire sur votre tableau. Les élèves adoreront venir tourner la roue aléatoire, tout en trouvant et en marquant les mots à voir sur leurs cartes de bingo.

33. mot à colorier

Ce site web propose une variété de feuilles de coloriage de mots à voir qui pourraient être parfaites pour votre classe.

Visuels de classe

S'assurer que les techniques d'apprentissage de chaque enfant sont prises en compte est essentiel à la réussite d'une classe. Disposer de supports visuels dans toute la classe est une excellente chose, nécessaire à toute classe de 2e année. Que vous créiez ces supports avec l'ensemble de la classe ou que vous les lisiez simplement ensemble, ils aideront certainement les élèves à mieux comprendre leurs compétences en matière de compréhension de l'écrit.

34. acheter des affiches

L'achat d'affiches et la création d'une activité pour les accompagner est un excellent moyen d'améliorer l'apprentissage des élèves. Vos élèves adoreront ces affiches colorées qui les aideront à apprendre quelques astuces de compréhension différentes !

35. mur de lecture

En l'ajoutant à votre classe, vous l'égayez et vous donnez aux élèves un tableau visuel lorsqu'ils sont bloqués sur une certaine compétence de compréhension.

36. créer un tableau de bord

Il peut être un peu difficile à gérer au cours de la première année d'enseignement, mais une fois que les mots et les différentes visualisations sont créés en fonction du programme scolaire, la création de ce tableau deviendra très simple au fil des ans.

37. raconter l'histoire

Il s'agit d'un visuel étonnant qui devrait être intégré dans n'importe quelle classe de CE1. Enseigner le début, le milieu et la fin ne devrait pas être difficile. Affichez ce visuel à l'avant de votre classe et les élèves ne manqueront pas de l'utiliser pour les aider à lire en toute confiance leur passage de lecture ou à répondre à leurs questions de compréhension.

38. lire c'est penser

Il est important de s'assurer que vos élèves savent qu'il est important de réfléchir en lisant. Cela les aidera à faire des liens avec n'importe quel passage de compréhension. Par conséquent, le fait d'avoir une affiche comme celle-ci affichée quelque part dans la classe les aidera à marquer leur papier pendant qu'ils lisent et à faire des liens.

Piocher et choisir

Il existe de nombreuses ressources intéressantes pour aider les élèves de deuxième année à acquérir des compétences en compréhension de la lecture. Quelles que soient les activités que vous choisissez, assurez-vous de poser beaucoup de questions aux élèves pour les aider à progresser. Tant que vous faites preuve d'un peu de créativité et que vous mélangez vos leçons, les élèves seront engagés et apprendront.