38 Sjajne aktivnosti za 2. razred čitanja s razumijevanjem

 38 Sjajne aktivnosti za 2. razred čitanja s razumijevanjem

Anthony Thompson

Sadržaj

Učenici drugog razreda imaju mnoge osnovne vještine za čitanje ispod pojasa. Tada nastavnici drugog razreda mogu malo dublje proučiti vještine razumijevanja učenika uključivanjem u aktivnosti razumijevanja čitanja. Kreativnost, čitanje zabavnih priča i korištenje raznih tekstova (uključujući i dokumentarne i beletristike) zadržat će vaše učenike zainteresiranim i uzbuđenim za učenje.

Vidi_takođe: 20 Aktivnosti razmišljanja o rastu za srednjoškolce

Ubacivanje omiljene knjige s poglavljima učenika ili da sami odaberu šta čitanje može izazvati i uzbuđenje. Iskoristite sljedeće sjajne lekcije s razumijevanjem čitanja kako biste svojoj djeci dali poticaj u školi i na njihovom putu do životnog uspjeha.

Praktične aktivnosti razumijevanja

1. Označite glavnu ideju

Naoružajte djecu ovim radnim listom za razumijevanje čitanja koji se fokusira na glavnu ideju i ključne detalje. Pročitajte zajedno odlomak o razumijevanju i odgovorite na pitanja za vježbu. Zatim možete preći na druge odlomke za razumijevanje na nivou razreda kako biste pronašli glavnu ideju i ključne detalje.

2. Compare-A-Character

Ovaj izvor prilagođen djeci navodi učenike na razmišljanje o osnovnoj vještini, karakterizaciji. U ovoj vježbi razumijevanja, djeca će zapisati ono što su naučili o dva glavna lika u priči. Zabilježit će razlike i sličnosti likova.

3. Frank's Facts vs. Opie'svještine razumijevanja čitanja.

34. Kupovina postera

Kupovina postera i kreiranje aktivnosti uz njih je odličan način da poboljšate učenje učenika. Vašim učenicima će se svidjeti ovi šareni posteri koji će ih naučiti nekoliko različitih trikova za razumijevanje!

35. Zid za čitanje

Zid za čitanje riječi poput ovog je i primamljiv i privlačan. Ako ovo dodate svojoj učionici, uljepšat ćete je i dati učenicima vizuelnu tablu kada zaglave u određenoj vještini razumijevanja.

36. Napravite Focus Board

Iako je ovo visoka pripremna ploča, potpuno se isplati! Ovo može biti malo neodoljivo u prvoj godini nastave, ali kada se riječi i različite vizualizacije kreiraju na osnovu nastavnog plana i programa, kreiranje ove ploče će s godinama postati prilično jednostavno.

37. Retell the Story

Ovo je nevjerojatan vizual koji bi zaista trebao biti integriran u bilo koju učionicu 2. razreda. Podučavanje početka, sredine i kraja ne bi trebalo biti teško. Neka ovo bude postavljeno ispred vaše učionice i učenici će ga sigurno koristiti kako bi im pomogli da samopouzdano čitaju odlomak za čitanje ili da odgovore na pitanja o razumijevanju.

Vidi_takođe: 18 intrigantnih aktivnosti koje se fokusiraju na naslijeđene osobine

38. Čitanje je razmišljanje

Važno je osigurati da vaši učenici znaju koliko je važno razmišljati dok čitate. To će im pomoći da uspostave veze sa svakim razumijevanjemprolaz. Stoga će im ovakav poster istaknuti negdje u učionici pomoći da označe svoj rad dok čitaju i da se povežu.

Izaberi i izaberi

Postoji toliko sjajnih resursa kada je u pitanju pomoć učenicima drugog razreda u vještinama razumijevanja čitanja. Koju god aktivnost da odaberete, obavezno postavite učenicima mnogo pitanja kako biste im pomogli da prođu. Sve dok budete kreativni i mešate svoje lekcije, učenici će biti angažovani i učiti.

Mišljenja

Koristite ovaj radni list da naučite djecu o činjenicama nasuprot mišljenjima. Neka učenici koriste svoje vještine kritičkog razmišljanja kako bi odlučili da li je svaka izjava ili jedna od Frankovih činjenica ili Opiejeva mišljenja. Koristite F za činjenice i O za mišljenje.

4. Super Shutterbook Reading Response

Kreirajte knjigu zatvarača i odaberite ono što djeca trebaju pregledati. Postoji mnogo stvari koje se mogu učiniti s knjigom o zatvaraču, kao što je sumiranje priče. Djeca mogu vježbati činjenice nasuprot fikcije ili čak postavku. Ova zanimljiva aktivnost će biti hit jer djeca budu kreativna!

5. Razumijevanje hvatač latkica za elemente priče

Neka djeca kreiraju ovaj hvatač ljuskica. (Postoje mjesta za dodavanje u svoja pitanja u slučaju da učenicima treba osvježenje s drugim vrstama tema za razumijevanje.) Uparite učenike i neka pregledaju priču odgovarajući na pitanja o elementima priče.

6. Uvjeriti, informirati ili zabaviti?

Završavanjem ove aktivnosti djecu ćete naučiti kako prepoznati svrhu autora teksta. Odštampajte kartice i neka učenici postave kartice na kojima piše „ubediti“, „informisati“ i „zabaviti“ u red. Zatim im dajte odlomke i neka ih stave u ispravnu kolonu.

7. Kreiranje filmova uma

Podijelite sa učenicima da se slike vrte oko njihovih pet čula. Zatim, provedi malo magijevrijeme čitajući im priču bogatu slikama. Neka zatvore oči i zamisle šta priča opisuje. Postavite im pitanja o likovima i okruženju i neka objasne šta su zamislili.

8. Uzrok i posljedica se podudaraju

Podijelite sa učenicima da se slike vrte oko njihovih pet čula. Zatim provedite malo čarobnog vremena čitajući im priču bogatu slikama. Neka zatvore oči i zamisle šta priča opisuje. Postavite im pitanja o likovima i okruženju i neka objasne šta su zamislili.

9. Rukavica za prepričavanje

Uhvatite rukavicu svijetle boje i trajni marker. Na svakom prstu ili napišite element priče ili nacrtajte sliku kako je opisano u ovoj aktivnosti. Odvojite malo vremena za čitanje naglas i povremeno se zaustavljajte kako biste odgovorili na pitanja na osnovu svakog prsta. To će im pomoći da vježbaju prepričavanje priče.

10. Pregled beletristike i ne-fikcije: Uzmite neke knjige

Pregledajte da li je knjiga fikcija ili nefikcija uz ovu aktivnost. Uzmite neke knjige različitih žanrova i ovaj ispis. Neka učenici ili koriste dvije veće kartice i svaku knjigu stave pod odgovarajući žanr ili neka popune naslove pod odgovarajućim žanrom na ispisu.

11. Comic Creator

Na praznom komadu papira kreirajte tri kolone, ravnomjerno raspoređene (ili odštampajte ovaj predložak). Imati studentenacrtajte scenu iz knjige u svakoj koloni. Dajte im olovke u boji, bojice i markere i dozvolite im da postanu kreativni. Provedite malo vremena jedan na jedan raspravljajući o svojim izborima za svaku scenu.

12. K-W-L grafikon

Koristeći ovaj predložak (ili kreirajte sličan), neka učenici popune odjeljke Znati (K) i Žele znati (W) u odnosu na tekst koji uskoro će pročitati. Zatim pročitajte tekst i neka popune odjeljak Naučeno (L) da vide šta su shvatili iz teksta.

13. Radni listovi za predviđanje

Prije čitanja knjige učenici će vidjeti naslov knjige. Koristite ovaj radni list da vježbate predviđanje o čemu će knjiga biti na osnovu njenog naslova. Razgovarajte o njihovim razmišljanjima o tome zašto su odabrali svoje predviđanje.

14. Napravite poster TRAŽI SE

Razgovarajte o "lošem momku" u priči tako što ćete ih natjerati da kreiraju poster TRAŽI SE. Učenici će koristiti detalje iz priče kako bi popunili poster i crtežom lika i nekim zabavnim pisanjem o tome zašto se lik "TRAŽI". Razgovarajte o posteru kada završite.

15. Compare-A-Story

Neka učenici naprave veze između teksta upoređujući priče pomoću ovog grafičkog organizatora. Koristite što više detalja razmišljajući o elementima priče. Ispunite sličnosti i razlike između dvije priče.

Razumevanje čitanja iMediji!

Ponekad je teško doći do savršenih priča i knjiga za razumijevanje, srećom živimo u dobu u kojem se gotovo sve može pronaći na internetu. Evo nekoliko nevjerovatnih online aktivnosti koje su već završene za vas! Uštedite na planiranju vremena i posvetite više vremena poboljšanju učenja učenika uz ove videozapise.

16. The Dog and The Joey

Poboljšajte i procijenite vještine svog učenika u vezi s kontekstom pomoću ovog čitanja naglas. Čitajte u malim grupama, kao cijeli razred ili kod kuće. Vaši učenici će biti angažirani kroz cijelu priču i sigurno će biti uzbuđeni da odgovore na pitanja na kraju!

17. Pitajte W

U ovom videu učenici će krenuti na putovanje sa iskusnim učiteljem drugog razreda, učeći kako postavljati ispravna pitanja! Iskreno, ovaj video ne samo da će biti odličan za učenike za gledanje, već i od velike pomoći nastavnicima da se malo osvježe o postavljanju pitanja tokom razumijevanja.

18. Elementi priče

Nema sumnje da podučavanje elemenata priče nije lak zadatak. Potrebno je puno ponavljanja i vizualnih elemenata kako bi se elementi priče ubacili u djetetovo svakodnevno razmišljanje. Započnite ili osvježite svoju djecu ovim videom kako biste im pružili drugačiju vrstu zabave i zanimljivog vizuala.

19. Razumijevanje Čitajte naglas

Moji učenici apsolutno vole ovu priču. Zanimljivo je i uvijekstudentima je zanimljivo čuti da im neko drugi čita. Uvijek je važno upoznati svoju djecu sa različitim stilovima čitanja. Ovo je sjajan način da vidite koliko dobro rade, slušajući i razumijevajući priču pročitanu u drugačijem stilu od vašeg.

20. Sparkle Tooth

Podignite ovaj videozapis na Ipad ili Chromebook vašeg učenika i neka čitaju naglas partneru ili u malim grupama. Ovo se po želji može koristiti i kao individualno ocjenjivanje učenika. Slušajte svoje učenike kako tečno čitaju priču i postavljajte pitanja na kraju kako biste ocijenili njihovo razumijevanje.

21. Vizualizirajte

Stvaranje mentalnih slika je toliko važno za učenike koji slušaju i čitaju priče. Za učenike je važno da shvate tačno kako vizualizirati prije nego što mogu uspješno primijeniti ovu vještinu. U ovom videu učenici će naučiti različite načine vizualizacije. Nastavite sa aktivnošću isključivo fokusiranom na vizualizaciju.

22. Strategije razumijevanja

Iskreno, ovo je jedan od mojih omiljenih videa na webu. Koristite ovaj video i imitirajte ga u svojoj učionici tako što ćete napraviti poster sa svim različitim strategijama razumijevanja ili ga pogledajte zajedno sa svojim razredom!

23. Ja sam puž pjesma

Ja sam puž je pjesma koju je napisao anonimni autor, zanimljiva je i odlična za vježbanje tečnosti. U ovom videu čitajte sa svojimučenicima u različitim strategijama ponavljanja čitanja koje će im pomoći da poboljšaju svoju tečnost.

24. Dobro jutro, razumijevanje

Ovaj video pruža odličan početak dana! Čitanje ujutro pomoći će vašim učenicima da se pripreme za dan. Drvo davanja je izuzetno popularna priča i najvjerovatnije ćete vi učenici već čitati ovu knjigu. Učinite to još boljim za razumijevanje! Ako već imate ovu knjigu u učionici, iskoristite ovaj video za neke ideje o tome kako je pravilno koristiti za poboljšanje razumijevanja.

25. Razumijevanje karaktera

Naučavanje učenika u 2. razredu da vide iz ugla drugog lika nije uvijek lako. Ponekad mogu potrajati sati planiranja i priprema kako biste bili sigurni da ćete dočarati svoju poentu. U ovom slučaju, veoma je važno ponovo razmotriti kako naučiti razumijevanje karaktera. Ovaj video će dati pregled tačno onoga što učenici treba da znaju!

Reči za vid

Da li su reči za vid važne za razumevanje učenika? Naravno da jesu! Sposobnost prepoznavanja riječi iz razreda pomoći će učenicima da tečnije čitaju. Ove riječi su namijenjene da se pamte i odmah pročitaju, a da učenici ne moraju da ih izgovore. Uštedite vrijeme i pomozite svojim učenicima da tečnije čitaju integrirajući ove strategije u svoju učionicu.

26. Osnovne riječi za vid za 2. razred

Ovdje je video kojičita sa svojim učenicima i pomaže im da čitaju riječi iz vida! Za učenike je važno da budu u stanju da pročitaju i razumiju ove riječi. Oni su na nivou razreda i ovo je savršena prijelazna aktivnost ako na kraju lekcije ostane malo više vremena.

27. Napravite svoju listu!

Ovaj video se može koristiti za pravljenje liste riječi za vid koje su na nivou razreda. Često može biti teško pronaći riječi za vid na nivou razreda koje nisu uključene u program. Ako vaša škola ne nudi program za pravopis, kreirajte svoju listu koristeći ovaj video! U slobodno vrijeme neka učenici prate i čitaju riječi.

28. Sight Word Songs

Svi volimo dobru pjesmu koju možemo ugraditi u našu učionicu. Za učenje ove pjesme može biti potrebno neko vrijeme, ali svakodnevno slušanje pomoći će učenicima u njihovom slušanju i razumijevanju pravopisa. Razbijte to i naučite u komadiće ili neka učenici postanu veliki i pokušaju sve naučiti.

29. Kako naučiti riječi za vid

Ako ste tek počeli poučavati mlađe učenike ili jednostavno niste sjeli i pogledali podučavanje riječi za vid, pogledajte odgovarajuću nauku koja stoji iza poučavanja s ovim videom ! Iako to možda nije direktna aktivnost, sigurno će vam pomoći da pronađete aktivnosti koje podržavaju nauku koja stoji iza podučavanja riječi za vid.

30. Sight Word Memory

Ova igra pamćenja riječi s vidom bit će jako zabavna zastudenti! Uštedite si malo vremena za pripremu i iskoristite ga na mreži ili napravite vlastitu odgovarajuću igru! Možda bi bilo korisno da učenici zapišu riječi na karticama dok se igraju.

31. Izgradi ove riječi

Ovo je zaista zabavna aktivnost za učenike u bilo kojoj učionici. Volim da ovo koristim kao aktivnost cijele grupe i da učenici pogode odgovore dižući ruke ili radeći kao tim. I oni vole da se pridruže listi lidera na kraju lekcije.

32. Sight Word Bingo

Nema ništa bolje od brze male igre binga! Kakav savršen način da dozovete vidljive riječi, osim povlačenja Random Wheel-a na vašoj pametnoj ploči. Učenici će rado prići i okretati Random Wheel. Prilikom pronalaženja i označavanja znakovnih riječi na svojim Bingo kartama.

33. Boja po viđenju riječ

Moji učenici apsolutno vole boju po riječi. Ova web stranica nudi niz različitih listova za bojanje riječi za vid koji bi mogli biti savršeni za unošenje u svoju učionicu.

Vizuelni prikazi u učionici

Pobrinite se da pogodite tehnike učenja svakog djeteta od vitalnog značaja za uspešnu učionicu. Postavljanje vizuala u učionici je sjajno i neophodno za svaki drugi razred. Bilo da ih kreirate zajedno kao cijeli razred ili ih samo čitate zajedno, to će sigurno pomoći učenicima da bolje razumiju svoje

Anthony Thompson

Anthony Thompson je iskusni konsultant za obrazovanje sa preko 15 godina iskustva u oblasti podučavanja i učenja. Specijalizirao se za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislen način. Anthony je radio sa raznim učenicima, od učenika osnovnih do odraslih, i strastven je oko jednakosti i uključivanja u obrazovanje. Magistrirao je obrazovanje na Kalifornijskom univerzitetu u Berkliju i certificirani je učitelj i trener. Osim što radi kao konsultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom spektru tema vezanih za podučavanje i obrazovanje.