38 izvrsnih aktivnosti za čitanje s razumijevanjem za 2. razred

 38 izvrsnih aktivnosti za čitanje s razumijevanjem za 2. razred

Anthony Thompson

Sadržaj

Učenici drugog razreda imaju mnoge temeljne vještine čitanja. Tada učitelji drugog razreda mogu malo dublje istražiti vještine razumijevanja učenika uključivanjem u aktivnosti s razumijevanjem pročitanog. Postanite kreativni, čitajte zabavne priče i koristite razne tekstove (uključujući i publicistiku i beletristiku) zadržat će vaše učenike zainteresiranima i uzbuđenima za učenje.

Ubacite učenikovu omiljenu knjigu poglavlja ili da sami odaberu što čitanje također može stvoriti uzbuđenje. Iskoristite sljedeće sjajne lekcije s razumijevanjem pročitanog teksta kako biste svojoj djeci dali poticaj u školi i na njihovom putu do uspjeha u životu.

Praktične aktivnosti s razumijevanjem

1. Označite glavnu ideju

Naoružajte djecu ovim radnim listom za razumijevanje pročitanog koji se fokusira na glavnu ideju i ključne detalje. Zajedno pročitajte odlomak za razumijevanje i odgovorite na pitanja za vježbu. Zatim možete prijeći na druge odlomke za razumijevanje na razini razreda kako biste pronašli glavnu ideju i ključne detalje.

2. Compare-A-Character

Ovaj resurs prilagođen djeci potiče učenike na razmišljanje o bitnoj vještini, karakterizaciji. U ovoj vježbi razumijevanja, djeca će zapisati što su naučila o dva glavna lika u priči. Zabilježit će razlike i sličnosti likova.

3. Frankove činjenice protiv Opiejevihvještine čitanja s razumijevanjem.

34. Kupnja postera

Kupnja postera i stvaranje aktivnosti koja ide uz njih odličan je način za poboljšanje učenja učenika. Vaši učenici će voljeti ove šarene postere koji će im pomoći da nauče nekoliko različitih trikova za razumijevanje!

35. Zid za čitanje

Zid za čitanje kao što je ovaj istovremeno je privlačan i privlačan. Dodavanje ovoga u vašu učionicu osvijetlit će je i dati učenicima vizualnu ploču kada zapnu na određenoj vještini razumijevanja.

36. Napravite fokusnu ploču

Iako je ovo ploča za pripremu, u potpunosti se isplati! To može biti pomalo naporno u prvoj godini podučavanja, ali nakon što se riječi i različite vizualizacije stvore na temelju nastavnog plana i programa, izrada ove ploče postat će vrlo jednostavna tijekom godina.

37. Prepričaj priču

Ovo je nevjerojatan vizual koji bi stvarno trebao biti integriran u bilo koju učionicu 2. razreda. Poučavanje početka, sredine i kraja ne bi trebalo biti teško. Neka ovo bude postavljeno ispred vaše učionice i učenici će to sigurno koristiti kako bi im pomogli da pouzdano pročitaju svoj odlomak iz lektire ili odgovore na svoja pitanja o razumijevanju.

38. Čitanje je razmišljanje

Važno je osigurati da vaši učenici znaju koliko je važno razmišljati dok čitaju. To će im pomoći da uspostave veze s bilo kojim razumijevanjemprolaz. Stoga će im izlaganje ovakvog postera negdje u učionici pomoći da označe svoje radove dok čitaju i uspostave veze.

Vidi također: 30 zabavnih i jednostavnih servisnih aktivnosti za srednjoškolce

Odaberi i odaberi

Postoji toliko mnogo izvrsnih resursa kada je u pitanju pomoć učenicima drugog razreda s vještinama razumijevanja pročitanog. Koju god aktivnost odabrali, svakako postavite učenicima mnogo pitanja kako biste im pomogli. Sve dok možete biti malo kreativni i miješati svoje lekcije, učenici će biti angažirani i učiti.

Mišljenja

Koristite ovaj radni list da naučite djecu o činjenicama nasuprot mišljenjima. Neka učenici iskoriste svoje vještine kritičkog razmišljanja kako bi odlučili je li svaka izjava jedna od Frankovih činjenica ili Opiejeva mišljenja. Koristite F za činjenicu i O za mišljenje.

4. Super Shutterbook Reading Response

Izradite knjigu s kapcima i odaberite što djeca trebaju pregledati. Postoji mnogo stvari koje treba učiniti s knjigom, poput sažimanja priče. Djeca mogu vježbati činjenice protiv fikcije ili čak okruženje. Ova privlačna aktivnost bit će hit jer djeca postanu kreativna!

5. Hvatač lisica za razumijevanje elemenata priče

Neka djeca naprave ovaj hvatač lisica. (Postoje mjesta za dodavanje u vlastita pitanja u slučaju da učenici trebaju osvježiti s drugim vrstama tema o razumijevanju.) Uparite učenike i neka pregledaju priču odgovarajući na pitanja o elementima priče.

6. Uvjeriti, informirati ili zabaviti?

Ova aktivnost će naučiti djecu kako prepoznati autorovu svrhu teksta. Ispišite kartice i neka učenici stave kartice na kojima piše "uvjeriti", "informirati" i "zabaviti" u nizu. Zatim im dajte odlomke i neka ih stave u odgovarajući stupac.

7. Stvaranje umnih filmova

Podijelite s učenicima da se slike vrte oko njihovih pet osjetila. Zatim potrošite malo magijevremena čitajući im priču bogatu slikama. Neka zatvore oči i zamisle što priča opisuje. Postavite im pitanja o likovima i okruženju i neka objasne što su zamislili.

8. Uzrok i posljedica se poklapaju

Podijelite s učenicima da se slike vrte oko njihovih pet osjetila. Zatim provedite neko čarobno vrijeme čitajući im priču bogatu slikama. Neka zatvore oči i zamisle što priča opisuje. Postavite im pitanja o likovima i okruženju i neka objasne što su zamislili.

9. Rukavica za prepričavanje

Uzmite rukavicu svijetle boje i trajni marker. Na svakom prstu napišite element priče ili nacrtajte sliku kako je opisano u ovoj aktivnosti. Odvojite malo vremena za čitanje naglas i povremeno zastanite kako bi odgovorili na pitanja na temelju svakog prsta. To će im pomoći uvježbati prepričavanje priče.

10. Pregled beletristike i publicistike: Uzmite neke knjige

Ovom aktivnošću provjerite je li knjiga beletristika ili nefikcija. Uzmite nekoliko knjiga različitih žanrova i ovaj ispis. Neka učenici iskoriste dvije veće kartice i svaku knjigu stave pod točan žanr ili neka ispune naslove pod točnim žanrom na ispisu.

11. Kreator stripova

Na praznom listu papira izradite tri stupca, ravnomjerno raspoređena (ili ispišite ovaj predložak). Imati učenikenacrtajte scenu iz knjige u svakom stupcu. Dajte im olovke u boji, bojice i flomastere i dopustite im da budu kreativni. Provedite neko vrijeme jedan na jedan razgovarajući o svojim izborima za svaku scenu.

12. K-W-L grafikon

Koristeći ovaj predložak (ili izradite neki sličan), neka učenici ispune odjeljke Znati (K) i Želim znati (W) u odnosu na tekst koji spremaju se pročitati. Zatim pročitajte tekst i neka ispune odjeljak Naučeno (L) da vide što su shvatili iz teksta.

13. Radni listovi za predviđanje

Prije čitanja knjige učenici će vidjeti naslov knjige. Koristite ovaj radni list da vježbate predviđanje o čemu će knjiga govoriti na temelju njezina naslova. Razgovarajte o njihovim razmišljanjima o tome zašto su odabrali svoje predviđanje.

14. Napravite TRAŽENI poster

Razgovarajte o "lošem dečku" u priči tako da im date da naprave TRAŽENI poster. Učenici će koristiti pojedinosti iz priče kako bi popunili plakat s crtežom lika i nekim zabavnim tekstom o tome zašto je lik "TRAŽEN". Raspravite o posteru kada završite.

15. Compare-A-Story

Neka učenici uspostave veze između teksta i teksta uspoređujući priče pomoću ovog grafičkog organizatora. Koristite što više detalja razmišljajući o elementima priče. Ispunite sličnosti i razlike između dvije priče.

Razumijevanje pročitanog iMediji!

Ponekad je teško doći do priča i knjiga savršenog razumijevanja, srećom živimo u doba u kojem se gotovo sve može pronaći na internetu. Evo nekoliko nevjerojatnih online aktivnosti koje su već dovršene za vas! Uštedite na vremenu planiranja i provedite više vremena poboljšavajući učenje svojih učenika uz ove videozapise.

Vidi također: 35 zabavnih aktivnosti Dr. Seussa za predškolsku djecu

16. The Dog and The Joey

Poboljšajte i procijenite vještine pronalaženja kontekstnih naznaka vašeg učenika pomoću ovog čitanja naglas. Čitajte u malim grupama, kao cijeli razred ili kod kuće. Vaši će učenici biti angažirani tijekom cijele priče i sigurno će s uzbuđenjem odgovarati na pitanja na kraju!

17. Pitajte W

U ovom videu učenici će ići na putovanje s iskusnim učiteljem drugog razreda, učeći kako postavljati ispravna pitanja! Iskreno govoreći, ovaj videozapis ne samo da će biti izvrstan za gledanje učenika, već će također biti od velike pomoći učiteljima da se malo osvježe o postavljanju pitanja tijekom razumijevanja.

18. Elementi priče

Nema sumnje da podučavanje elemenata priče nije lak zadatak. Potrebno je mnogo ponavljanja i vizualnih prikaza da bi se elementi priče uvukli u djetetovo svakodnevno razmišljanje. Započnite ili osvježite svoju djecu ovim videozapisom kako biste im pružili drugačiju vrstu zabave i privlačne slike.

19. Čitanje naglas s razumijevanjem

Moji učenici jako vole ovu priču. Zanimljivo je i uvijekučenicima je zanimljivo čuti kako im netko drugi čita. Uvijek je važno upoznati svoju djecu s različitim stilovima čitanja. Ovo je sjajan način da vidite koliko im je dobro, slušajući i shvaćajući priču pročitanu drugačijim stilom od vašeg.

20. Sparkle Tooth

Postavite ovaj video na Ipad ili Chromebook računala svojih učenika i neka ih pročitaju naglas partneru ili u malim grupama. Ovo se također može koristiti kao individualno ocjenjivanje učenika ako to želite. Slušajte svoje učenike kako tečno čitaju priču i postavljajte pitanja na kraju kako biste procijenili njihovo razumijevanje.

21. Vizualizirajte

Stvaranje mentalnih slika jako je važno za učenike koji slušaju i čitaju priče. Važno je da učenici točno razumiju kako vizualizirati prije nego što mogu uspješno primijeniti ovu vještinu. U ovom videu učenici će naučiti različite načine vizualizacije. Nastavite s aktivnošću koja je isključivo usmjerena na vizualizaciju.

22. Strategije razumijevanja

Iskreno, ovo je jedan od mojih omiljenih videa na webu. Upotrijebite ovaj video i oponašajte ga u svojoj učionici tako što ćete izraditi poster svih različitih strategija razumijevanja ili ga pogledajte zajedno sa svojim razredom!

23. Pjesma Ja sam puž

Ja sam puž je pjesma koju je napisao anonimni autor, privlačna je i izvrsna za vježbanje tečnog govora. U ovom videu čitajte sa svojimučenicima u različitim strategijama ponovljenog čitanja koje će im pomoći da poboljšaju svoju tečnost.

24. Razumijevanje dobrog jutra

Ovaj videozapis pruža izvrstan početak dana! Čitanje ujutro pomoći će vašim učenicima da se pripreme za dan. Drvo davanja iznimno je popularna priča i vjerojatno ste vi učenici već čitali ovu knjigu. Čineći ga još boljim za razumijevanje! Ako već imate ovu knjigu u učionici, upotrijebite ovaj video za neke ideje o tome kako je pravilno koristiti za poboljšanje razumijevanja.

25. Razumijevanje likova

Naučiti učenike u 2. razredu da vide iz perspektive drugog lika nije uvijek lako. Ponekad mogu potrajati sati planiranja i priprema kako bismo bili sigurni da ćete prenijeti svoje mišljenje. U ovom slučaju, vrlo je važno ponovno razmotriti kako poučavati razumijevanje karaktera. Ovaj video će dati pregled onoga što studenti trebaju znati!

Sight Words

Jesu li vidne riječi važne za razumijevanje učenika? Naravno da jesu! Sposobnost prepoznavanja riječi vida na razini razreda pomoći će učenicima da tečnije čitaju. Ove su riječi namijenjene za pamćenje i odmah čitanje, a da ih učenici ne moraju izgovoriti. Uštedite vrijeme i pomozite svojim učenicima da tečnije čitaju integracijom ovih strategija u svoju učionicu.

26. Osnovne riječi vida za 2. razred

Ovo je video kojičita sa svojim učenicima i pomaže im da čitaju riječi iz vida! Važno je da učenici mogu čitati i razumjeti ove vidne riječi. One su na razini razreda i ovo je savršena prijelazna aktivnost ako na kraju lekcije ostane malo više vremena.

27. Napravite svoj popis!

Ovaj video se može koristiti za izradu popisa riječi koje se nalaze na razini razreda. Često može biti teško pronaći pojmovne riječi na razini razreda koje nisu uključene u program. Ako vaša škola ne nudi program za pravopis, izradite vlastiti popis pomoću ovog videa! Tijekom slobodnog vremena neka učenici prate i čitaju riječi.

28. Sight Word Songs

Svi mi volimo dobru pjesmu koju možemo uključiti u našu učionicu. Za učenje ove pjesme može biti potrebno neko vrijeme, ali svakodnevno slušanje pomoći će učenicima u razumijevanju slušanja i pravopisa. Razdvojite ga i naučite na dijelove ili neka učenici postanu veliki i pokušaju sve naučiti.

29. Kako podučavati vidne riječi

Ako ste tek počeli poučavati mlađe učenike ili jednostavno niste dugo sjeli i gledali podučavanje vidnih riječi, uz ovaj videozapis pregledajte pravilnu znanost koja stoji iza njihovog podučavanja ! Iako to možda nije izravna aktivnost, sigurno će vam pomoći pronaći aktivnosti koje podupiru znanost iza poučavanja riječi vida.

30. Sight Word Memory

Ova igra pamćenja riječi s vidom bit će jako zabavnastudenti! Uštedite si malo vremena za pripremu i iskoristite ga online ili osmislite vlastitu igru ​​spajanja! Moglo bi biti korisno da učenici zapisuju riječi na kartice dok se igraju.

31. Sastavite ove riječi

Ovo je stvarno zabavna aktivnost za učenike u bilo kojoj učionici. Volim ovo koristiti kao aktivnost cijele grupe i neka učenici pogađaju odgovore dižući ruke ili radeći kao timovi. Također se vole pridružiti ploči s najboljim rezultatima na kraju lekcije.

32. Sight Word Bingo

Nema ništa bolje od brze male igre binga! Kakav savršen način da dozovete riječi iz vida, osim povlačenja Random Wheela na vašoj pametnoj ploči. Učenici će voljeti doći i vrtjeti Nasumični kotač. Dok pronalaze i označavaju riječi za gledanje na svojim bingo karticama.

33. Boja po viđenju Riječ

Moji učenici apsolutno vole boju po viđenju. Ova web stranica nudi razne listove za bojanje slikovitih riječi koje bi mogle biti savršene da ih unesete u svoju učionicu.

Vizuali u učionici

Pobrinite se da pogodite tehnike učenja svakog djeteta ključni za uspješnu učionicu. Imati vizuale postavljene po učionici je sjajno i neophodno za svaki 2. razred. Bilo da ih izradite zajedno kao cijeli razred ili ih samo zajedno pročitate, to će sigurno pomoći učenicima da bolje razumiju svoje

Anthony Thompson

Anthony Thompson iskusan je obrazovni savjetnik s više od 15 godina iskustva u području poučavanja i učenja. Specijaliziran je za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislene načine. Anthony je radio s različitim učenicima, od osnovnoškolaca do odraslih učenika, i strastveno se zalaže za pravednost i inkluziju u obrazovanju. Magistrirao je obrazovanje na kalifornijskom sveučilištu Berkeley te je certificirani učitelj i instruktivni trener. Osim svog rada kao konzultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom rasponu tema povezanih s poučavanjem i obrazovanjem.