38 hoạt động đọc hiểu lớp 2 tuyệt vời

 38 hoạt động đọc hiểu lớp 2 tuyệt vời

Anthony Thompson

Mục lục

Học sinh lớp hai có nhiều kỹ năng đọc hiểu cơ bản. Đây là lúc giáo viên lớp hai có thể đào sâu hơn một chút vào kỹ năng đọc hiểu của học sinh bằng cách tham gia vào các hoạt động đọc hiểu. Sáng tạo, đọc những câu chuyện vui nhộn và sử dụng nhiều loại văn bản (bao gồm cả sách phi hư cấu và hư cấu) sẽ khiến học sinh của bạn hứng thú và hào hứng học tập.

Đưa vào chương sách yêu thích của học sinh hoặc để chúng tự chọn nội dung để đọc cũng có thể tạo ra hứng thú. Hãy tham khảo những bài học đọc hiểu tuyệt vời sau đây để giúp con bạn có động lực ở trường và trên con đường thành công cả đời.

Hoạt động thực hành đọc hiểu

1. Đánh dấu ý chính

Trao cho trẻ bảng bài tập đọc hiểu tập trung vào ý chính và các chi tiết chính này. Cùng nhau đọc hiểu đoạn văn và trả lời câu hỏi bài tập. Sau đó, bạn có thể chuyển sang các đoạn đọc hiểu theo cấp lớp khác để tìm ý chính và các chi tiết chính.

2. So sánh nhân vật

Tài nguyên thân thiện với trẻ em này giúp học sinh suy nghĩ về kỹ năng thiết yếu, mô tả đặc điểm. Trong bài tập đọc hiểu này, các em sẽ viết ra những gì các em học được về hai nhân vật chính trong câu chuyện. Họ sẽ ghi lại sự khác biệt và tương đồng của nhân vật.

3. Sự thật của Frank so với Opie'skỹ năng đọc hiểu.

34. Mua áp phích

Mua áp phích và tạo một hoạt động đi kèm với chúng là một cách tuyệt vời để nâng cao việc học của học sinh. Học sinh của bạn sẽ thích những tấm áp phích đầy màu sắc này. Những tấm áp phích này sẽ giúp dạy chúng một số thủ thuật đọc hiểu khác nhau!

35. Tường Đọc

Một bức tường đọc từ như thế này vừa hấp dẫn vừa hấp dẫn. Thêm tính năng này vào lớp học của bạn sẽ làm lớp học sáng sủa hơn và cung cấp cho học sinh bảng trực quan khi họ gặp khó khăn ở một kỹ năng đọc hiểu nhất định.

Xem thêm: 45 dự án nghệ thuật lớp 2 mà trẻ em có thể làm ở lớp hoặc ở nhà

36. Tạo một bảng tiêu điểm

Mặc dù đây là một bảng chuẩn bị cao, nhưng nó hoàn toàn xứng đáng! Điều này có thể hơi choáng ngợp trong năm đầu tiên giảng dạy, nhưng một khi các từ và hình ảnh trực quan khác nhau được tạo ra dựa trên chương trình giảng dạy, việc tạo bảng này sẽ trở nên khá đơn giản trong nhiều năm.

37. Kể lại câu chuyện

Đây là một hình ảnh tuyệt vời nên được tích hợp vào bất kỳ lớp học lớp 2 nào. Dạy phần đầu, phần giữa và phần cuối không khó. Hãy dán thông tin này ở phía trước lớp học của bạn và học sinh chắc chắn sẽ sử dụng thông tin này để giúp họ tự tin đọc hết đoạn văn đọc hoặc trả lời các câu hỏi về khả năng đọc hiểu của mình.

38. Đọc là suy nghĩ

Điều quan trọng là đảm bảo rằng học sinh của bạn biết tầm quan trọng của việc suy nghĩ khi đọc. Điều này sẽ giúp họ tạo kết nối với bất kỳ sự hiểu biết nàođoạn văn. Do đó, việc trưng bày một tấm áp phích như thế này ở đâu đó trong lớp học sẽ giúp các em đánh dấu bài của mình trong khi đọc và tạo mối liên hệ.

Chọn và Chọn

Có rất nhiều nguồn thông tin hữu ích giúp học sinh lớp hai có kỹ năng đọc hiểu. Cho dù bạn chọn hoạt động nào, hãy nhớ hỏi học sinh nhiều câu hỏi để giúp họ vượt qua. Miễn là bạn có thể sáng tạo một chút và kết hợp các bài học của mình, học sinh sẽ tham gia và học tập.

Ý kiến

Sử dụng bảng tính này để dạy trẻ về sự thật so với ý kiến. Yêu cầu học sinh sử dụng các kỹ năng tư duy phản biện của mình để quyết định xem mỗi câu phát biểu là một trong những Sự thật của Frank hay Ý kiến ​​của Opie. Sử dụng F cho sự thật và O cho ý kiến.

4. Phản hồi đọc sách ảnh siêu tốc

Tạo một cuốn sách ảnh và chọn những gì trẻ cần xem lại. Có rất nhiều thứ để làm với một cuốn sách chụp, chẳng hạn như tóm tắt câu chuyện. Những đứa trẻ có thể thực hành thực tế so với hư cấu hoặc thậm chí là bối cảnh. Hoạt động hấp dẫn này sẽ thành công khi bọn trẻ thỏa sức sáng tạo!

5. Hiểu Công cụ bắt chim cu gáy cho các yếu tố câu chuyện

Yêu cầu trẻ tạo công cụ bắt chim cu li này. (Có những điểm bạn có thể thêm vào câu hỏi của riêng mình phòng trường hợp học sinh cần ôn lại với các loại chủ đề đọc hiểu khác.) Ghép cặp học sinh và yêu cầu các em xem lại câu chuyện bằng cách trả lời các câu hỏi về các yếu tố của câu chuyện.

6. Thuyết phục, Thông báo hay Giải trí?

Hoàn thành hoạt động này sẽ dạy trẻ cách nhận ra mục đích của tác giả đối với văn bản. In các thẻ ra và yêu cầu học sinh đặt các thẻ có nội dung “thuyết phục”, “thông báo” và “giải trí” thành một hàng. Sau đó đưa cho họ các đoạn văn và yêu cầu họ xếp chúng vào đúng cột.

Xem thêm: 20 cuốn sách đáng kinh ngạc như người Hobbit

7. Tạo phim tư duy

Chia sẻ với học sinh rằng hình ảnh xoay quanh năm giác quan của chúng. Sau đó, dành một số phép thuậtthời gian đọc cho họ nghe một câu chuyện giàu hình ảnh. Yêu cầu họ nhắm mắt lại và tưởng tượng những gì câu chuyện mô tả. Đặt câu hỏi cho họ về các nhân vật và bối cảnh, đồng thời yêu cầu họ giải thích những gì họ tưởng tượng.

8. Nhân quả phù hợp

Chia sẻ với học sinh rằng hình ảnh xoay quanh năm giác quan của chúng. Sau đó, dành thời gian kỳ diệu để đọc cho họ nghe một câu chuyện giàu hình ảnh. Yêu cầu họ nhắm mắt lại và tưởng tượng những gì câu chuyện mô tả. Đặt câu hỏi cho họ về các nhân vật và bối cảnh, đồng thời yêu cầu họ giải thích những gì họ tưởng tượng.

9. The Retelling Glove

Lấy một chiếc găng tay sáng màu và bút đánh dấu vĩnh viễn. Trên mỗi ngón tay, hãy viết ra yếu tố câu chuyện hoặc vẽ một bức tranh như được mô tả trong hoạt động này. Dành thời gian đọc to và định kỳ dừng lại để yêu cầu họ trả lời các câu hỏi dựa trên từng ngón tay. Điều này sẽ giúp các em thực hành kể lại một câu chuyện.

10. Đánh giá sách hư cấu và phi hư cấu: Lấy một số cuốn sách

Đánh giá xem một cuốn sách là hư cấu hay phi hư cấu với hoạt động này. Lấy một số cuốn sách thuộc các thể loại khác nhau và bản in này. Yêu cầu học sinh sử dụng hai thẻ lớn hơn và đặt từng cuốn sách vào đúng thể loại hoặc yêu cầu các em điền tiêu đề theo đúng thể loại trên bản in.

11. Người sáng tạo truyện tranh

Trên một tờ giấy trắng, tạo ba cột cách đều nhau (hoặc in mẫu này). có học sinhvẽ một cảnh từ cuốn sách trong mỗi cột. Đưa cho họ một số bút chì màu, bút màu và bút đánh dấu và cho phép họ sáng tạo. Dành thời gian riêng để thảo luận về lựa chọn của họ cho từng cảnh.

12. Biểu đồ K-W-L

Sử dụng mẫu này (hoặc tạo một mẫu tương tự), yêu cầu học sinh điền vào các phần Biết (K) và Muốn biết (W) liên quan đến văn bản mà các em sắp đọc. Tiếp theo, hãy đọc văn bản và yêu cầu họ điền vào phần Đã học (L) để xem họ đã lĩnh hội được gì từ văn bản.

13. Dự đoán Worksheets

Trước khi đọc một cuốn sách, học sinh sẽ xem tiêu đề của cuốn sách. Sử dụng bảng tính này để thực hành dự đoán nội dung của một cuốn sách dựa trên tiêu đề của nó. Thảo luận suy nghĩ của họ về lý do họ chọn dự đoán của mình.

14. Tạo áp phích MUỐN

Nói về "kẻ xấu" trong câu chuyện bằng cách yêu cầu họ tạo áp phích MUỐN. Học sinh sẽ sử dụng các chi tiết từ câu chuyện để điền vào tấm áp phích bằng cả hình vẽ nhân vật và một số bài viết vui nhộn về lý do tại sao nhân vật đó "MUỐN". Thảo luận về áp phích khi hoàn thành.

15. So sánh một câu chuyện

Yêu cầu học sinh tạo kết nối giữa văn bản với văn bản bằng cách so sánh các câu chuyện bằng cách sử dụng trình tổ chức đồ họa này. Sử dụng càng nhiều chi tiết càng tốt bằng cách suy nghĩ về các yếu tố câu chuyện. Điền vào chỗ giống và khác nhau giữa hai câu chuyện.

Đọc hiểu vàPhương tiện truyền thông!

Đôi khi, thật khó để bạn có thể chạm tay vào những câu chuyện và cuốn sách đọc hiểu hoàn hảo, thật may mắn là chúng ta đang sống trong thời đại mà hầu như mọi thứ đều có thể tìm thấy trực tuyến. Dưới đây là một số hoạt động trực tuyến tuyệt vời đã được hoàn thành cho bạn! Tiết kiệm thời gian lập kế hoạch và dành nhiều thời gian hơn để nâng cao việc học của học sinh bằng những video này.

16. The Dog and The Joey

Nâng cao và đánh giá các kỹ năng tìm hiểu ngữ cảnh của học sinh bằng cách đọc to này. Đọc theo nhóm nhỏ, cả lớp hoặc ở nhà. Học sinh của bạn sẽ tham gia vào toàn bộ câu chuyện và chắc chắn sẽ hào hứng trả lời các câu hỏi ở phần cuối!

17. Ask the W's

Trong video này, học sinh sẽ tham gia cuộc hành trình với một giáo viên lớp hai giàu kinh nghiệm, học cách đặt câu hỏi phù hợp! Thành thật mà nói, video này không chỉ rất hay cho học sinh xem mà còn rất hữu ích cho giáo viên ôn lại một chút về cách đặt câu hỏi trong quá trình đọc hiểu.

18. Yếu tố câu chuyện

Chắc chắn rằng việc dạy các yếu tố câu chuyện không phải là một nhiệm vụ dễ dàng. Cần rất nhiều sự lặp lại và hình ảnh để đưa các yếu tố câu chuyện vào suy nghĩ hàng ngày của trẻ. Bắt đầu hoặc làm mới con bạn bằng video này để mang đến cho chúng một kiểu hình ảnh thú vị và hấp dẫn khác.

19. Đọc hiểu Đọc to

Học sinh của tôi cực kỳ thích câu chuyện này. Nó hấp dẫn và luôn luônthú vị cho sinh viên nghe người khác đọc cho họ. Việc giới thiệu cho con bạn các phong cách đọc khác nhau luôn là điều quan trọng. Đây là một cách tuyệt vời để xem họ làm tốt như thế nào khi nghe và hiểu một câu chuyện được đọc theo phong cách khác với phong cách của bạn.

20. Sparkle Tooth

Tải video này lên Ipad hoặc Chromebook của học sinh và yêu cầu các em đọc to cho bạn cùng lớp hoặc theo nhóm nhỏ. Điều này cũng có thể được sử dụng như một đánh giá cá nhân học sinh nếu muốn. Lắng nghe học sinh của bạn đọc câu chuyện một cách trôi chảy và đặt câu hỏi ở phần cuối để đánh giá mức độ hiểu của chúng.

21. Hình dung

Việc tạo ra những hình ảnh trong tâm trí rất quan trọng đối với học sinh khi nghe và đọc truyện. Điều quan trọng là học sinh phải hiểu chính xác cách hình dung trước khi có thể áp dụng thành công kỹ năng này. Trong video này, học sinh sẽ học các cách khác nhau để hình dung. Tiếp theo đó là một hoạt động chỉ tập trung vào việc hình dung.

22. Chiến lược hiểu biết

Thành thật mà nói, đây là một trong những video yêu thích của tôi trên web. Sử dụng video này và bắt chước nó trong lớp học của bạn bằng cách tạo áp phích về tất cả các chiến lược đọc hiểu khác nhau hoặc xem video đó cùng với cả lớp của bạn!

23. I Am A Snail Poem

I Am A Snail là một bài thơ được viết bởi một tác giả ẩn danh, nó vừa hấp dẫn vừa tuyệt vời để luyện nói lưu loát. Trong video này, đọc với bạnhọc sinh trong nhiều chiến lược đọc lặp đi lặp lại sẽ giúp họ nâng cao sự lưu loát của mình.

24. Chào buổi sáng

Video này mang đến một khởi đầu tuyệt vời cho ngày mới! Đọc vào buổi sáng sẽ giúp học sinh của bạn sẵn sàng cho ngày mới. The Giving Tree là một câu chuyện cực kỳ nổi tiếng và rất có thể các bạn là học sinh đã đọc cuốn sách này trước đây. Làm cho nó thậm chí còn tốt hơn để hiểu! Nếu bạn đã có cuốn sách này trong lớp học, hãy sử dụng video này để biết một số ý tưởng về cách sử dụng cuốn sách đúng cách nhằm nâng cao khả năng hiểu.

25. Hiểu nhân vật

Dạy học sinh lớp 2 nhìn từ quan điểm của nhân vật khác không phải lúc nào cũng dễ dàng. Đôi khi, có thể mất hàng giờ lập kế hoạch và chuẩn bị để đảm bảo bạn hiểu rõ quan điểm của mình. Trong trường hợp này, điều cực kỳ quan trọng là phải xem lại cách dạy hiểu nhân vật. Video này sẽ cung cấp thông tin tổng quan về chính xác những gì học sinh cần biết!

Từ nhìn

Từ nhìn có quan trọng đối với khả năng hiểu của học sinh không? Tất nhiên họ! Có thể nhận ra các từ nhìn theo cấp lớp sẽ giúp học sinh đọc trôi chảy hơn. Những từ này được dùng để ghi nhớ và đọc ngay lập tức mà học sinh không cần phải phát âm chúng ra. Tiết kiệm thời gian và giúp học sinh của bạn đọc trôi chảy hơn bằng cách tích hợp các chiến lược này vào lớp học của bạn.

26. Từ nhìn cơ bản lớp 2

Đây là videođọc với học sinh của bạn và giúp họ đọc các từ nhìn! Điều quan trọng là học sinh có thể đọc và hiểu những từ nhìn này. Chúng theo cấp lớp và đây là một hoạt động chuyển tiếp hoàn hảo nếu còn một chút thời gian nữa khi kết thúc bài học.

27. Lập danh sách của bạn!

Video này có thể được sử dụng để lập danh sách các từ nhìn theo cấp lớp. Thường khó có thể tìm thấy các từ nhìn theo cấp lớp không có trong chương trình. Nếu trường học của bạn không cung cấp chương trình đánh vần, thì hãy tạo danh sách của riêng bạn bằng video này! Trong thời gian rảnh, hãy để học sinh theo dõi và đọc các từ.

28. Sight Word Songs

Tất cả chúng ta đều thích một bài hát hay để đưa vào lớp học của mình. Bài hát này có thể mất chút thời gian để học, nhưng nghe hàng ngày sẽ giúp học sinh nghe và hiểu chính tả. Chia nhỏ và học từng phần hoặc yêu cầu học sinh làm lớn và cố gắng học hết.

29. Cách dạy Sight Words

Nếu bạn mới bắt đầu dạy học sinh nhỏ tuổi hoặc chưa ngồi xuống và xem xét việc dạy Sight Words trong một thời gian, hãy xem lại khoa học phù hợp đằng sau việc dạy chúng bằng video này ! Mặc dù đây có thể không phải là một hoạt động trực tiếp, nhưng nó chắc chắn sẽ giúp bạn tìm ra các hoạt động hỗ trợ tính khoa học đằng sau việc dạy các từ nhìn.

30. Sight Word Memory

Trò chơi trí nhớ từ Sight Word này sẽ rất thú vị chosinh viên! Tiết kiệm thời gian chuẩn bị cho bản thân và sử dụng nó trực tuyến hoặc tạo trò chơi phù hợp của riêng bạn! Sẽ rất hữu ích nếu yêu cầu học sinh viết ra các từ trên thẻ nhớ trong khi chơi.

31. Xây dựng những từ này

Đây là một hoạt động thực sự thú vị cho học sinh trong bất kỳ lớp học nào. Tôi thích sử dụng hoạt động này như một hoạt động cả nhóm và yêu cầu học sinh đoán câu trả lời bằng cách giơ tay hoặc làm việc theo nhóm. Họ cũng thích tham gia bảng xếp hạng vào cuối bài học.

32. Sight Word Bingo

Không có gì tuyệt vời hơn một trò chơi lô tô nhỏ nhanh chóng! Thật là một cách hoàn hảo để gọi ra các từ nhìn, ngoài việc kéo Bánh xe ngẫu nhiên trên bảng thông minh của bạn. Học sinh sẽ thích đến và quay Bánh xe ngẫu nhiên. Trong khi tìm và đánh dấu các từ nhìn thấy trên thẻ Bingo của họ.

33. Color By Sight Word

Học sinh của tôi hoàn toàn thích màu sắc bằng cách nhìn từ. Trang web này cung cấp nhiều bảng tô màu các từ nhìn khác nhau có thể rất phù hợp để mang vào lớp học của bạn.

Hình ảnh lớp học

Đảm bảo đánh trúng các kỹ thuật học tập của từng trẻ là quan trọng đối với một lớp học thành công. Bố trí hình ảnh khắp lớp học là điều tuyệt vời và cần thiết đối với bất kỳ lớp 2 nào. Cho dù bạn cùng cả lớp tạo ra những thứ này hay chỉ đọc qua chúng cùng nhau, điều đó chắc chắn sẽ giúp học sinh nắm bắt và hiểu rõ hơn về kiến ​​thức của mình.

Anthony Thompson

Anthony Thompson là một nhà tư vấn giáo dục dày dạn kinh nghiệm với hơn 15 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực dạy và học. Ông chuyên tạo ra các môi trường học tập năng động và đổi mới, hỗ trợ hướng dẫn khác biệt và thu hút học sinh theo những cách có ý nghĩa. Anthony đã làm việc với nhiều đối tượng người học khác nhau, từ học sinh tiểu học đến người lớn, và rất đam mê về sự bình đẳng và hòa nhập trong giáo dục. Anh ấy có bằng Thạc sĩ về Giáo dục của Đại học California, Berkeley, và là một giáo viên và huấn luyện viên giảng dạy được chứng nhận. Ngoài công việc là một nhà tư vấn, Anthony còn là một người viết blog nhiệt tình và chia sẻ những hiểu biết của mình trên blog Kiến thức Giảng dạy, nơi anh ấy thảo luận về nhiều chủ đề liên quan đến giảng dạy và giáo dục.