Drugošolci že obvladajo številne temeljne spretnosti branja. Učitelji v drugem razredu se lahko poglobijo v njihove spretnosti razumevanja z dejavnostmi bralnega razumevanja. Ustvarjalnost, branje zabavnih zgodb in uporaba različnih besedil (tako nefikcijskih kot tudi leposlovnih knjig) bodo učence zanimali in navdušili za učenje.

Tudi če učenec v knjigo vnese svoje najljubše poglavje ali če samostojno izbere, kaj bo bral, lahko to vzbudi navdušenje. Izkoristite naslednje odlične lekcije bralnega razumevanja, ki bodo vašim otrokom pomagale v šoli in jim pomagale na poti do življenjskega uspeha.

Dejavnosti za razumevanje v praksi

1. Označite glavno misel

Oborožite otroke s tem delovnim listom za bralno razumevanje, ki se osredotoča na glavno misel in ključne podrobnosti. Skupaj preberite odlomek za razumevanje in odgovorite na vprašanja iz vaje. Nato lahko preidete na druge odlomke za razumevanje na ravni razreda, da bi našli glavno misel in ključne podrobnosti.

2. Primerjaj-znak

To otrokom prijazno gradivo učence spodbudi k razmišljanju o bistveni veščini, karakterizaciji. V tej vaji za razumevanje bodo otroci zapisali, kaj so izvedeli o dveh glavnih likih v zgodbi. Zapisali bodo razlike in podobnosti likov.

3. Frankova dejstva proti Opiejevim mnenjem

Ta delovni list uporabite za učenje otrok o dejstvih in mnenjih. Učenci naj uporabijo svoje sposobnosti kritičnega mišljenja, da se odločijo, ali je vsaka izjava eno od Frankovih dejstev ali Opiejevih mnenj. Uporabite črko F za dejstvo in O za mnenje.

4. Super Shutterbook Bralni odziv

Ustvarite knjigo z zaklopkami in izberite, kaj morajo otroci pregledati. S knjigo z zaklopkami lahko počnete veliko stvari, na primer povzamete zgodbo. Otroci lahko vadijo dejstva in izmišljijo ali celo nastavitve. Ta zanimiva dejavnost bo uspešnica, saj bodo otroci lahko ustvarjalni!

5. Razumevanje Cootie Catcher za elemente zgodbe

Otroci naj izdelajo ta lovilec kootijev. (Na voljo so mesta za dodajanje lastnih vprašanj, če učenci potrebujejo osvežitev drugih vrst tem o razumevanju.) Učenci naj v paru pregledajo zgodbo in odgovorijo na vprašanja o elementih zgodbe.

6. Prepričati, informirati ali zabavati?

Z opravljanjem te dejavnosti se bodo otroci naučili prepoznati avtorjev namen besedila. Natisnite kartice in naj učenci v vrsto postavijo kartice, na katerih piše "prepričati", "informirati" in "zabavati". Nato jim dajte odlomke in naj jih postavijo v pravi stolpec.

7. Ustvarjanje miselnih filmov

Z učenci delite, da se podobe vrtijo okoli njihovih petih čutov. Nato jim nekaj čarobnega časa preberite zgodbo, bogato s podobami. Učenci naj zaprejo oči in si predstavljajo, kaj opisuje zgodba. Postavite jim vprašanja o likih in okolju ter jih prosite, naj razložijo, kaj so si predstavljali.

8. Vzrok in posledica

Z učenci delite, da se podobe vrtijo okoli njihovih petih čutov. Nato jim nekaj čarobnega časa preberite zgodbo, bogato s podobami. Učenci naj zaprejo oči in si predstavljajo, kaj opisuje zgodba. Postavite jim vprašanja o likih in okolju ter jih prosite, naj razložijo, kaj so si predstavljali.

9. Rokavica za pripovedovanje

Vzemite svetle rokavice in trajni marker. Na vsak prst napišite element zgodbe ali narišite sliko, kot je opisano v tej dejavnosti. Vzemite si čas za glasno branje in se občasno ustavite, da otroci odgovorijo na vprašanja glede na vsak prst. To jim bo pomagalo vaditi pripovedovanje zgodbe.

10. Pregled leposlovja in neleposlovja: Zgrabi nekaj knjig

S to dejavnostjo preverite, ali je knjiga leposlovna ali neleposlovna. Vzemite nekaj knjig različnih žanrov in ta izpis. Učenci naj uporabijo dve večji kartici in vsako knjigo uvrstijo pod pravilen žanr ali pa naj na izpisu izpolnijo naslove pod pravilen žanr.

11. Ustvarjalec stripov

Na praznem listu papirja oblikujte tri stolpce v enakomernih razmikih (ali natisnite to predlogo). Učenci naj v vsak stolpec narišejo prizor iz knjige. Dajte jim barvne svinčnike, barvice in flomastre ter jim dovolite, da so ustvarjalni. Nekaj časa preživite na štiri oči in se pogovorite o njihovih izbirah za vsak prizor.

12. Graf K-W-L

S to predlogo (ali pa ustvarite podobno) učenci izpolnijo rubriki Vem (K) in Hočem vedeti (W) v zvezi z besedilom, ki ga bodo prebrali. Nato preberite besedilo in učenci izpolnijo rubriko Spoznano (L), da ugotovijo, kaj so iz besedila razbrali.

13. Delovni listi za napovedovanje

Pred branjem knjige bodo učenci videli naslov knjige. S tem delovnim listom se urijo v napovedovanju, o čem bo knjiga na podlagi njenega naslova. Pogovorite se z njimi o tem, zakaj so izbrali svojo napoved.

14. Ustvarite plakat WANTED

Pogovorite se o "zlobnežu" v zgodbi tako, da učenci ustvarijo plakat ŽELENI. Učenci bodo uporabili podrobnosti iz zgodbe in plakat dopolnili z risbo lika in zabavnim pisanjem o tem, zakaj je lik "ŽELEN". Ko bo plakat končan, se o njem pogovorite.

15. Primerjaj zgodbo

Naj učenci vzpostavijo povezave med besedili tako, da primerjajo zgodbe s pomočjo tega grafičnega organizatorja. Uporabite čim več podrobnosti, tako da razmišljate o elementih zgodbe. Dopolnite podobnosti in razlike med zgodbama.

Bralno razumevanje in mediji!

Včasih je težko priti do popolnih zgodb in knjig za razumevanje, na srečo pa živimo v dobi, ko je skoraj vse mogoče najti na spletu. Tukaj je nekaj neverjetnih spletnih dejavnosti, ki so bile za vas že dokončane! Prihranite čas za načrtovanje in več časa namenite izboljšanju učenja svojih učencev s temi videoposnetki.

16. Pes in Joey

S tem glasnim branjem izboljšajte in ocenite učenčeve spretnosti za razumevanje konteksta. Berite v majhnih skupinah, v celem razredu ali doma. Vaši učenci bodo sodelovali skozi celotno zgodbo in zagotovo bodo z navdušenjem odgovarjali na vprašanja na koncu!

17. Vprašajte W-je

V tem videoposnetku se bodo učenci z izkušeno učiteljico drugega razreda podali na potovanje in se naučili, kako pravilno postavljati vprašanja! Resnično, ta videoposnetek bo odličen ne le za učence, ampak tudi zelo koristen za učitelje, ki bodo lahko malo osvežili znanje o postavljanju vprašanj med razumevanjem.

18. Elementi zgodbe

Ni dvoma, da poučevanje elementov zgodbe ni lahka naloga. Za uvajanje elementov zgodbe v otrokovo vsakodnevno razmišljanje je potrebnih veliko ponavljanj in vizualnih prikazov. S tem videoposnetkom začnite ali osvežite svoje otroke, da bi jim ponudili drugačno vrsto zabavnega in zanimivega vizualnega prikaza.

19. Glasno branje za razumevanje

Mojim učencem je ta zgodba zelo všeč. Za učence je privlačna in vedno zanimiva, ko jim bere nekdo drug. Vedno je pomembno, da svoje otroke seznanite z različnimi slogi branja. To je odličen način, da vidite, kako dobro jim gre, ko poslušajo in razumejo zgodbo, ki se bere v drugačnem slogu, kot je vaš.

20. Iskrivi zob

Ta videoposnetek naložite na tablične računalnike Ipad ali Chromebook in jim dajte glasno brati partnerju ali v majhnih skupinah. Po želji ga lahko uporabite tudi za individualno ocenjevanje učencev. Poslušajte učence, kako tekoče berejo zgodbo, in jim na koncu postavite vprašanja, da ocenite njihovo razumevanje.

21. Vizualizacija

Ustvarjanje miselnih podob je za učence, ki poslušajo in berejo zgodbe, zelo pomembno. Pomembno je, da učenci natančno razumejo kako vizualizirati, preden lahko uspešno uporabijo to spretnost. V tem videoposnetku bodo učenci spoznali različne načine vizualizacije. Sledi dejavnost, ki je osredotočena izključno na vizualizacijo.

22. Strategije razumevanja

To je eden mojih najljubših videoposnetkov na spletu. Uporabite ta videoposnetek in ga posnemajte v svojem razredu, tako da naredite plakat z vsemi različnimi strategijami razumevanja ali pa si ga oglejte skupaj s svojim razredom!

23. Jaz sem polž Pesem

Jaz sem polž je pesem, ki jo je napisal anonimni avtor, je hkrati zanimiva in odlična za vadbo tekočnosti. V tem videoposnetku z učenci preberite različne strategije ponovnega branja, ki jim bodo pomagale izboljšati tekočnost branja.

24. Dobro jutro Razumevanje

Ta videoposnetek je odličen začetek dneva! Jutranje branje bo učencem pomagalo, da se pripravijo na dan. Drevo darovanja je zelo priljubljena zgodba in najverjetneje so učenci to knjigo že brali. Zato je še boljša za razumevanje! Če to knjigo že imate v razredu, v videoposnetku najdete nekaj idej, kako jo pravilno uporabiti, da bi izboljšali razumevanje.

25. Razumevanje znakov

Učenje učencev v 2. razredu, kako gledati s stališča drugega lika, ni vedno enostavno. Včasih so potrebne ure načrtovanja in priprav, da se prepričate, da boste razumeli svoje stališče. V tem primeru je zelo pomembno, da ponovno preverite, kako učiti razumevanje likov. V tem videoposnetku boste videli, kaj točno morajo učenci vedeti!

Besede vida

Ali so vidne besede pomembne za razumevanje učencev? Seveda so! Če bodo učenci znali prepoznati vidne besede na razredni ravni, bodo lažje tekoče brali. Te besede so namenjene temu, da si jih učenci zapomnijo in takoj preberejo, ne da bi jih morali uglasbiti. Z vključitvijo teh strategij v pouk prihranite čas in učencem pomagajte pri bolj tekočem branju.

26. Osnovne besede 2. razreda

Tukaj je videoposnetek, ki se bere skupaj z učenci in jim pomaga pri branju vidnih besed! Za učence je pomembno, da znajo brati in razumeti te vidne besede. So na ravni razreda in je to odlična prehodna dejavnost, če je na koncu pouka še nekaj časa.

27. Sestavite svoj seznam!

Ta videoposnetek lahko uporabite za pripravo seznama vidnih besed, ki so na ravni razreda. Pogosto je težko najti vidne besede na ravni razreda, ki niso vključene v program. Če vaša šola nima programa za črkovanje, pripravite svoj seznam s pomočjo tega videoposnetka! V prostem času naj učenci sledijo in berejo besede.

28. Pesmi o besedah

Vsi imamo radi dobre pesmi, ki jih lahko vključimo v pouk. Učenje te pesmi lahko traja nekaj časa, vendar bo vsakodnevno poslušanje pomagalo učencem pri razumevanju poslušanja in pravopisa. Razdelite jo in se jo naučite po delih ali pa naj se jo učenci naučijo na veliko in se jo poskušajo naučiti v celoti.

29. Kako učiti razpoznavne besede

Če ste novinec pri poučevanju mlajših učencev ali pa se že nekaj časa niste posvetili poučevanju vidnih besed, si s tem videoposnetkom oglejte, kako je s poučevanjem vidnih besed! Čeprav ne gre za neposredno dejavnost, vam bo zagotovo pomagal pri iskanju dejavnosti, ki podpirajo znanost v ozadju poučevanja vidnih besed.

30. Pomnilnik besed

Ta spominska igra bo za učence zelo zabavna! Prihranite si nekaj časa za pripravo in jo uporabite na spletu ali pa si sestavite svojo igro! Morda bo koristno, če bodo učenci med igranjem zapisovali besede na kartice.

31. Zgradite te besede

To je zelo zabavna dejavnost za učence v vsakem razredu. Rada jo uporabljam kot dejavnost celotne skupine in učenci ugibajo odgovore tako, da dvignejo roke ali delajo v skupinah. Na koncu ure se radi pridružijo tudi lestvici.

32. Bingo z besedami iz razpoznavanja

Nič ni boljšega kot hitra igra binga! Kako odlično lahko izgovorite vidne besede, če ne potegnete na pametni tabli naključnega kolesa. Učenci bodo z veseljem pristopili in zavrteli naključno kolo, medtem ko bodo iskali in označevali vidne besede na svojih bingo karticah.

33. Barva po vidu Beseda

Moji učenci zelo radi barvajo po vidnih besedah. Ta spletna stran ponuja različne barvne liste z vidnimi besedami, ki so lahko kot nalašč za vaš razred.

Vizualni pripomočki v učilnici

Za uspešen pouk je ključnega pomena, da se učenci urijo po svojih učnih tehnikah. Vizualije, ki so razporejene po celotni učilnici, so odlične in potrebne za vsak 2. razred. Ne glede na to, ali jih ustvarjate skupaj kot celoten razred ali jih samo skupaj prebirate, bodo učencem zagotovo pomagale bolje razumeti njihove spretnosti bralnega razumevanja.

34. Nakup plakatov

Nakup plakatov in ustvarjanje dejavnosti zanje je odličen način za izboljšanje učenja učencev. Vaši učenci bodo navdušeni nad temi barvitimi plakati, ki jih bodo pomagali naučiti nekaj različnih trikov razumevanja!

35. Stena za branje

Takšna besedna stena za branje je vabljiva in zanimiva. Če jo boste dodali v svojo učilnico, jo boste popestrili in učencem ponudili vizualno tablo, ko bodo obtičali pri določeni spretnosti razumevanja.

36. Ustvarite tablo s poudarkom

Čeprav gre za tablo, ki je zelo zahtevna za pripravo, je popolnoma vredna tega! V prvem letu poučevanja je lahko nekoliko naporna, vendar ko bodo na podlagi učnega načrta ustvarjene besede in različne vizualizacije, bo ustvarjanje te table z leti postalo precej preprosto.

37. Pripovedovanje zgodbe

To je neverjeten vizualni prikaz, ki bi ga bilo treba vključiti v vsak razred 2. razreda. Učenje začetka, sredine in konca ne bi smelo biti težko. Ta prikaz naj bo objavljen pred učilnico in učenci ga bodo zagotovo uporabljali za pomoč pri samozavestnem branju odlomka ali odgovarjanju na vprašanja o razumevanju.

38. Branje je razmišljanje

Pomembno je, da se učenci zavedajo pomena razmišljanja med branjem. To jim bo pomagalo pri povezovanju vsakega odlomka z razumevanjem. Zato jim bo plakat, kot je ta, razstavljen nekje v razredu, pomagal, da si bodo med branjem označevali papir in vzpostavljali povezave.

Izbira in izbira

Na voljo je veliko odličnih virov, ko gre za pomoč učencem drugega razreda pri veščinah bralnega razumevanja. Ne glede na to, katere dejavnosti boste izbrali, ne pozabite učencem postavljati veliko vprašanj, ki jim bodo pomagala pri učenju. Če boste pri pouku malce ustvarjalni in ga boste popestrili, bodo učenci sodelovali in se učili.