20项针对高中生的目标设定活动

23-08-202323-08-2023 Anthony Thompson

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对高中生来说，设定现实的目标是很重要的。有效的目标设定可以帮助引导学生走上他们未来想走的道路。他们不仅要看短期目标，还要看与高等教育和/或职业道路有关的更大目标。

设定目标有许多好处，如提高积极性，积极参与自己的学校教育，以及时间管理。请看下面，找到我们最喜欢的各种适合高中生的目标设定活动的资源。

1.数字愿景板

一个有效的愿景板可以是一个很好的开始，让学生思考他们未来的道路。他们的短期和长期的梦想是什么？这是一个很好的起点，也是一个有趣的活动，让他们思考!

一个很酷的高三活动，虽然简单，但有助于促进学生达到各种目标，并参与到课外活动中，这就是水桶清单。学生可以修改活动清单，创造出符合他们个人满意度的完美清单。也许有些学生想更多地参与社会活动，或者其他学生想参与俱乐部--无论如何，水桶清单可以得到学生达到短期目标!

这个大学周活动有点像精神周，为学生申请大学做准备。每天他们都为一个不同的目标而努力--填写申请表、写论文、面试准备等等。如果你有大量的第一次上大学的学生需要额外的支持，这也是一个很好的想法。

这张涂鸦表是一个很好的工具，可以用来为你的班级创建一个小目标。学生们在写目标时将使用SMART（具体、可衡量、可实现、现实和及时）目标规则，写出可实现的目标。这些目标是个性化的学术目标，所以每个学生的工作都是独一无二的。

对于进入高中的中学生来说，这个短期目标工作表是一个很好的活动。学生们将查看具体的目标领域，并确定与之相关的、他们需要努力实现的个人目标，以及谁将支持他们和为实现每个目标需要采取的行动步骤。

许多中学生的目标之一是找到一份工作。这可以作为一个教学时机，让学生了解如何通过一份好的简历获得你想要的工作。向学生提供一些好的和坏的简历的例子。让他们回顾一下，看看什么是好的简历。然后你可以帮助学生将他们更广泛的技能应用到为他们想要的工作写简历上

学生对未来的目标有一个概念是很重要的。一个可视化和组织的方法是通过时间轴。学生往往没有意识到时间过得很快。这个时间轴可以帮助他们看到什么是现实的目标。如果他们做一个数字的，他们也可以很容易地加入目标更新，因为他们的变化和成长。

心智图谱是关于未来的，它涉及的不仅仅是学术目标。这种类型的活动非常适合大三或大四学生开始思考成年问题。视频向你展示了如何使用心智图谱创建目标规划的模型。它一般包括财务、健康目标、关系等类别。

与学生举行会议是一个很好的检查活动。这些由学生主导的关于目标的对话非常好，因为他们让高年级学生对自己的学习负责。会议可以包括许多内容，如行为目标、学术目标和需要跟进的行动项目。

学生们将为他们的具体班级写出目标声明，或者这可以由咨询老师使用。可操作的目标将用粘性纸条展示在公告板上，以提醒每个学生正在努力实现的目标。当学生达到一个目标时，可以写出后续目标或新目标。

这个跟踪器允许学生对自己的目标成绩进行自主管理。他们为每门课设定一个目标成绩，并跟踪自己的进度。在评分期结束时，他们会看到自己是否达到了目标。还有一个评论部分，他们可以给自己反馈，以帮助达到下一个目标。

设定目标的练习是教学生如何写出明确的目标的好方法。模糊的目标不会让你走得太远，所以练习分级目标或每个目标的步骤将帮助学生写出一个他们有可能达到的成功目标。

在这个活动中，学生们了解了长期和短期目标之间的区别。这一点对学生来说很重要，这样他们就能正确地安排实现目标的行动步骤；特别是如果它是一个较大的目标。

用这个来和学生一起制定每天早上的目标。这是一个很好的目标设定练习，使用简单的每日目标。这个活动让学生每天写一个小目标。

这个活动包括一个关于目标设定的写作部分的课程计划。它使用目标这个词作为写作的首字母缩写--勇气、障碍、行动陈述和展望。它也是一个伟大的目标设定公告板套件，或者你可以制作一个三维版本，让学生放在他们的桌子上。

建立健康的习惯是达到目标的一部分！让学生用这个活动来跟踪他们的习惯。学生可以从几个不同的跟踪选项中选择适合他们的--曼陀罗跟踪器、圆点跟踪器等等。

目标写作对一些学生来说是困难的。通过给出好的目标写作的具体例子和非例子，帮助他们创造有意义的目标，并更好地理解目标设置的有效性。目标写作发展学生成功所需的技能，这个简单的游戏一定会有帮助！！

通过让学生观看电影《卡特教练》中的视频片段来教授基于性格的目标。这是一个很好的过渡活动，可以围绕性格目标展开讨论。然后让学生围绕他们想要努力实现的不同性格特征写出目标。

这篇读物的重点是成就目标......有时真的很难达到这些目标。它以迈克尔-杰克逊为例，说明你通过坚持不懈的努力达到目标。将这篇读物与维恩图搭配，让学生比较和对比完美与卓越。

有时，为学生做出努力是很难的。当你忙于工作时，很容易不对自己的目标负责。让学生阅读这篇文章，了解找一个负责任的伙伴的策略。然后让他们一起制定一个计划!