Keskkooliõpilaste jaoks on oluline seada realistlikke eesmärke. Tõhus eesmärkide seadmine võib aidata õpilasi suunata sellele teele, mida nad tahavad tulevikus järgida. Nad ei pea vaatama mitte ainult lühiajalisi eesmärke, vaid ka suuremaid eesmärke, mis on seotud kõrghariduse ja/või karjääriga.

Eesmärkide seadmisest on palju kasu, näiteks suurenenud motivatsioon, aktiivne osalemine oma koolis ja ajajuhtimine. Allpool leiate meie lemmikressursid eesmärkide seadmise tegevuste jaoks, mis sobivad keskkooliõpilastele.

1. Digitaalne nägemustahvel

Tõhus visioonitahvel võib olla suurepärane algus, et panna õpilased mõtlema oma tulevikutee üle. Millised on nende unistused lühikeses ja pikas perspektiivis? See on suurepärane lähtepunkt ja lõbus tegevus, mis paneb nad mõtlema!

2. Bucket List eesmärgid

Lahe vanemate aasta tegevus, mis on lihtne, kuid aitab edendada õpilaste erinevate eesmärkide saavutamist ja osalemist õppekavavälises tegevuses, on ämbrite nimekiri. Õpilased saavad muuta tegevuste nimekirja, et luua täiuslik nimekiri, mis vastab nende isiklikule rahulolule. Võib-olla mõned õpilased tahavad rohkem osaleda sotsiaalses tegevuses või teised klubides - nii või teisiti, ämbrite nimekiri saabõpilased saavutavad lühiajalised eesmärgid!

3. Kolledži nädala eesmärkide seadmine

See kolledžinädala on justkui vaimne nädal, et valmistada õpilasi ette kolledžisse kandideerimiseks. Iga päev töötavad nad erineva eesmärgi nimel - avalduste täitmine, esseede kirjutamine, intervjuude ettevalmistamine jne. Nädal võib olla selline, nagu teie õpilased seda vajavad. See on suurepärane idee ka siis, kui teil on palju esmakordselt kolledži õppivaid õpilasi, kes vajavad täiendavat tuge.

4. SMART eesmärkide seadmine

See doodle leht on suurepärane vahend, mida saab kasutada oma klassi minieesmärkide loomiseks. Õpilased kirjutavad saavutatavaid eesmärke, kasutades nende kirjutamisel SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, and Timely) eesmärkide reegleid. Eesmärgid on individuaalsed akadeemilised eesmärgid, nii et iga õpilase töö on ainulaadne.

5. Lühiajaliste eesmärkide tööleht

Keskkooli astuvatele õpilastele on suurepärane tegevus see lühiajaliste eesmärkide tööleht. Õpilased vaatavad konkreetseid sihtvaldkondi ja määravad kindlaks, millised on nendega seotud isiklikud eesmärgid, millega nad peavad tegelema, samuti selle, kes neid toetab ja milliseid tegevusi tuleb iga eesmärgi saavutamiseks ette võtta.

6. Elulookirjelduse koostamise tegevus

Üks paljude keskkooliõpilaste eesmärk on saada tööd. Seda saab kasutada õpetamise momendina, kuidas saada soovitud töökoht hea elulookirjeldusega. Andke õpilastele paar näidet heast ja halvast elulookirjeldusest. Laske neil vaadata, mis teeb elulookirjelduse heaks. Seejärel saate aidata õpilastel rakendada oma laiemaid oskusi elulookirjelduse kirjutamisel soovitud töökoha jaoks!

7. Isiklik ajakava

Oluline on, et õpilastel oleks ettekujutus tulevastest eesmärkidest. Üks võimalus seda visualiseerida ja korraldada on ajaskaala. Õpilased ei pruugi sageli aru saada, et aeg läheb kiiresti. See ajaskaala aitab neil näha, millised on realistlikud eesmärgid, mida seada. Kui nad teevad digitaalse ajaskaala, saavad nad ka kergesti lisada eesmärkide uuendusi, kui need muutuvad ja kasvavad.

8. Eesmärkide kaardistamine

Mind mapping on seotud tulevikuga ja see hõlmab rohkem kui ainult akadeemilisi eesmärke. Selline tegevus on suurepärane nooremate või vanemate õpilaste jaoks, et hakata mõtlema täiskasvanueale. Video näitab mudelit, kuidas luua eesmärkide planeerimine mind mapping'i abil. See hõlmab üldiselt selliseid kategooriaid nagu rahandus, heaolu eesmärgid, suhted ja muud.

9. Õpilaste juhitud konverentsid

Konverentside pidamine õpilastega on suurepärane tegevus nende kontrollimiseks. Need õpilaste juhitud vestlused eesmärkide üle on suurepärased, sest need võimaldavad vanematel õpilastel võtta vastutust oma õppimise eest. Konverentsid võivad sisaldada paljusid asju, näiteks käitumuslikke eesmärke, akadeemilisi eesmärke ja tegevusi, mida tuleb jälgida.

10. Klassiruumi eesmärgi väljapanek

Õpilased kirjutavad oma konkreetse klassi jaoks eesmärgipüstitusi või seda võivad kasutada nõustamisõpetajad. Tegevuslikud eesmärgid pannakse kleepsudega teadetetahvlile, et olla meeldetuletus, mille nimel iga õpilane töötab. Kui õpilane saavutab eesmärgi, võib kirjutada järje-eesmärke või uusi eesmärke.

11. Klassifitseerija

See jälgimisseade võimaldab õpilastel võtta oma hinnete eesmärgi saavutamise eest vastutuse. Nad seavad iga klassi jaoks sihthinne ja jälgivad oma edusamme. Hindamisperioodi lõpus näevad nad, kas nad on oma eesmärgi saavutanud. Samuti on olemas kommentaaride osa, kus nad saavad anda endale tagasisidet, mis aitab neil järgmise eesmärgi saavutamisel.

12. Tasandamise eesmärgid

Eesmärkide püstitamise harjutused on suurepärane võimalus õpetada õpilastele, kuidas kirjutada selgesõnalisi eesmärke. Ebaselged eesmärgid ei vii kaugele, nii et eesmärkide või eesmärkide kaupa astmete harjutamine aitab õpilastel kirjutada edukat eesmärki, mille nad tõenäoliselt saavutavad.

13. Pikaajalised eesmärgid vs. lühiajalised eesmärgid

Selles tegevuses õpivad õpilased tundma erinevust pikaajaliste ja lühiajaliste eesmärkide vahel. See on õpilaste jaoks oluline, et nad saaksid õigesti paigutada tegevussammud eesmärkide saavutamiseks; eriti kui tegemist on suuremate eesmärkidega.

14. Igapäevased eesmärgid

Kasutage seda, et seada õpilastega igal hommikul eesmärke. See on suurepärane eesmärkide seadmise harjutamiseks, kasutades lihtsaid päevaseid eesmärke. Tegevus laseb õpilastel kirjutada iga päev väikese eesmärgi.

15. Eesmärgi ehitaja

See tegevus sisaldab tunniplaani eesmärkide seadmise kirjutamise komponendi jaoks. Selles kasutatakse sõna eesmärk kui akronüümi, mida järgida kirjutamisel - Guts, Obstacles, Action statements ja Looking ahead. Sellest saab ka suurepärase eesmärkide seadmise teadetetahvli komplekti või võite teha 3D-versiooni, mida õpilased saavad oma laudadel hoida.

16. Tervise harjumuste jälgimine

Tervislike harjumuste loomine on osa eesmärkide saavutamisest! Paluge õpilastel kasutada seda tegevust oma harjumuste jälgimiseks. Õpilased saavad valida mitme erineva jälgimisvõimaluse vahel ja valida, mis neile sobib - mandala jälgimisseade, punktide jälgimisseade ja muud.

17. Uued (kooliaasta) eesmärgid

Eesmärkide kirjutamine võib olla mõnele õpilasele raske. Aidake neil luua sisukaid eesmärke ja paremini mõista eesmärkide püstitamise tõhusust, andes konkreetseid näiteid ja mitte näiteid heade eesmärkide kirjutamise kohta. Eesmärkide kirjutamise arendamine oskused, mida õpilased vajavad edukaks olemiseks ja see lihtne mäng aitab kindlasti kaasa!

18. Tegelaste arvud

Õpetage iseloomupõhiseid eesmärke, lastes õpilastel vaadata seda videoklippi filmist "Treener Carter". See on suurepärane üleminekutegevus, et alustada arutelu iseloomu eesmärkide üle. Seejärel laske õpilastel kirjutada eesmärke erinevate iseloomuomaduste kohta, mille kallal nad tahavad töötada.

19. Lugemine tipptaseme tegevuse kohta

See lugemine keskendub eesmärkide saavutamisele... ja mõnikord on neid eesmärke tõesti raske saavutada. See kasutab Michael Jacksonit näitena, et eesmärgi saavutamine toimub visaduse kaudu. Pange see kokku Venni diagrammiga, et õpilased saaksid võrrelda ja vastandada täiuslikkust ja tipptaset.

20. Goal Buddies

Mõnikord võib õpilaste jaoks pingutuste tegemine olla raske. Kui oled hõivatud, on lihtne mitte vastutada eesmärkide saavutamise eest. Paluge õpilastel lugeda seda artiklit, kus on strateegiad vastutava kaaslase leidmiseks. Seejärel laske neil koos luua plaan!