20 សកម្មភាពកំណត់គោលដៅសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ

 20 សកម្មភាពកំណត់គោលដៅសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ

Anthony Thompson

វាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យក្នុងការកំណត់គោលដៅជាក់ស្តែង។ ការកំណត់គោលដៅប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពអាចជួយនាំសិស្សទៅតាមផ្លូវដែលពួកគេចង់ដើរតាមអនាគតរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមិនត្រឹមតែសម្លឹងមើលគោលដៅរយៈពេលខ្លីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានគោលដៅធំដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំឧត្តមសិក្សា និង/ឬផ្លូវអាជីពផងដែរ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: សកម្មភាពកម្លាំងសប្បាយចំនួន 20 សម្រាប់គ្រប់កម្រិតថ្នាក់

មានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើននៃការកំណត់គោលដៅដូចជា ការបង្កើនការលើកទឹកចិត្ត ការចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងការសិក្សារបស់ពួកគេផ្ទាល់។ និងការគ្រប់គ្រងពេលវេលា។ រកមើលនៅខាងក្រោមដើម្បីស្វែងរកធនធានដែលយើងចូលចិត្តជាច្រើនប្រភេទសម្រាប់សកម្មភាពកំណត់គោលដៅដែលសមរម្យសម្រាប់សិស្សវិទ្យាល័យ។

1. Digital Vision Board

ផ្ទាំងទស្សនីយភាពដ៏មានប្រសិទ្ធភាពមួយអាចជាការចាប់ផ្តើមដ៏ល្អមួយក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សគិតអំពីផ្លូវអនាគតរបស់ពួកគេ។ តើ​សុបិន​របស់​ពួកគេ​សម្រាប់​រយៈពេល​ខ្លី និង​វែង​មាន​អ្វី​ខ្លះ? វា​ជា​ចំណុច​ចាប់ផ្តើម​ដ៏​អស្ចារ្យ និង​ជា​សកម្មភាព​ដ៏​រីករាយ​មួយ​ដើម្បី​ឱ្យ​ពួកគេ​គិត​ពិចារណា!

2. គោលដៅបញ្ជីធុង

សកម្មភាពជាន់ខ្ពស់ឆ្នាំចាស់ដែលមានលក្ខណៈសាមញ្ញ ប៉ុន្តែជួយជំរុញសិស្សឱ្យសម្រេចបាននូវគោលដៅផ្សេងៗគ្នា និងការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាគឺជាបញ្ជីដាក់ធុងមួយ។ សិស្សអាចកែប្រែបញ្ជីសកម្មភាព ដើម្បីបង្កើតបញ្ជីដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ដែលបំពេញតាមការពេញចិត្តផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ប្រហែលជាសិស្សមួយចំនួនចង់ចូលរួមកាន់តែច្រើននៅក្នុងសកម្មភាពសង្គម ឬអ្នកផ្សេងទៀតនៅក្នុងក្លឹប - តាមវិធីណាក៏ដោយ បញ្ជីដាក់ធុងធ្វើឱ្យសិស្សឈានដល់គោលដៅរយៈពេលខ្លី!

3. ការកំណត់គោលដៅសប្តាហ៍មហាវិទ្យាល័យ

សកម្មភាពសប្តាហ៍មហាវិទ្យាល័យនេះគឺដូចជាសប្តាហ៍វិញ្ញាណទៅសិស្សត្រៀមសម្រាប់ដាក់ពាក្យចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃពួកគេធ្វើការឆ្ពោះទៅរកគោលដៅផ្សេងៗគ្នា ដូចជាការបំពេញពាក្យសុំ ការសរសេរអត្ថបទ ការត្រៀមសម្ភាសន៍ជាដើម។ សប្តាហ៍នេះពិតជាអាចជាអ្វីក៏ដោយដែលសិស្សរបស់អ្នកត្រូវការវា។ វាក៏ជាគំនិតដ៏ល្អផងដែរក្នុងការធ្វើ ប្រសិនបើអ្នកមានប្រជាជនច្រើននៃនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យដំបូងដែលត្រូវការជំនួយបន្ថែម។

4. ការកំណត់គោលដៅឆ្លាតវៃ

សន្លឹក doodle នេះគឺជាឧបករណ៍ដ៏ល្អសម្រាប់ប្រើដើម្បីបង្កើតគោលដៅតូចសម្រាប់ថ្នាក់របស់អ្នក។ សិស្សនឹងសរសេរគោលដៅដែលអាចសម្រេចបានដោយប្រើ SMART (Specific, Measurable, Achievable, Realistic, and Timely) ច្បាប់គោលដៅនៅពេលសរសេរវា។ គោលដៅគឺជាគោលដៅសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន ដូច្នេះការងាររបស់សិស្សម្នាក់ៗនឹងមានតែមួយ។

5. សន្លឹកកិច្ចការគោលដៅរយៈពេលខ្លី

សម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាដែលចូលរៀននៅវិទ្យាល័យ សកម្មភាពដ៏អស្ចារ្យគឺសន្លឹកកិច្ចការគោលដៅរយៈពេលខ្លីនេះ។ សិស្សនឹងពិនិត្យមើលផ្នែកគោលដៅជាក់លាក់ និងកំណត់ថាតើគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនណាដែលទាក់ទងនឹងវាដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីធ្វើការ ក៏ដូចជាអ្នកដែលនឹងជួយពួកគេ និងជំហានសកម្មភាពដែលត្រូវការដើម្បីសម្រេចបាននីមួយៗ។

៦. បន្តសកម្មភាពសរសេរ

គោលដៅមួយក្នុងចំណោមគោលដៅដែលសិស្សអនុវិទ្យាល័យជាច្រើនមានគឺដើម្បីទទួលបានការងារ។ នេះ​អាច​ប្រើ​ជា​ពេល​បង្រៀន​អំពី​របៀប​ទទួល​បាន​ការងារ​ដែល​អ្នក​ចង់​បាន​ជាមួយ​នឹង​ប្រវត្តិរូប​សង្ខេប​ល្អ។ ផ្តល់ឱ្យសិស្សនូវឧទាហរណ៍មួយចំនួននៃប្រវត្តិរូបល្អ និងអាក្រក់។ អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេពិនិត្យមើលឡើងវិញ ដើម្បីមើលថាតើអ្វីធ្វើឱ្យប្រវត្តិរូបល្អ បន្ទាប់មក អ្នកអាចជួយសិស្សឱ្យអនុវត្តរបស់ពួកគេ។ជំនាញកាន់តែទូលំទូលាយក្នុងការសរសេរប្រវត្តិរូបសម្រាប់ការងារដែលពួកគេចង់បាន!

7. បន្ទាត់ពេលវេលាផ្ទាល់ខ្លួន

វាជារឿងសំខាន់ដែលសិស្សមានគំនិតអំពីគោលដៅនាពេលអនាគត។ វិធីដើម្បីស្រមៃមើល និងរៀបចំនេះគឺតាមរយៈបន្ទាត់ពេលវេលា។ ជារឿយៗ សិស្សមិនអាចដឹងថាពេលវេលាកន្លងទៅលឿន ការកំណត់ពេលវេលានេះជួយពួកគេឱ្យឃើញនូវអ្វីដែលជាគោលដៅជាក់ស្តែងដែលត្រូវកំណត់។ ប្រសិនបើពួកគេបង្កើតឌីជីថល ពួកគេក៏អាចបន្ថែមការអាប់ដេតគោលដៅបានយ៉ាងងាយស្រួលផងដែរ នៅពេលពួកគេផ្លាស់ប្តូរ និងរីកចម្រើន។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: 31 ពិធីបុណ្យខែធ្នូ សកម្មភាពសម្រាប់សិស្សមត្តេយ្យសិក្សា

8. ការធ្វើផែនទីគោលដៅ

ការគូសវាសគំនិតគឺនិយាយអំពីអនាគត ហើយវាពាក់ព័ន្ធនឹងច្រើនជាងគោលដៅសិក្សា។ សកម្មភាពប្រភេទនេះគឺល្អណាស់សម្រាប់ក្មេងតូចៗ ឬមនុស្សចាស់ចាប់ផ្តើមគិតអំពីភាពពេញវ័យ។ វីដេអូបង្ហាញអ្នកអំពីគំរូនៃរបៀបបង្កើតផែនការគោលដៅដោយប្រើផែនទីគំនិត។ ជាទូទៅវារួមបញ្ចូលប្រភេទដូចជា ហិរញ្ញវត្ថុ គោលដៅសុខភាព ទំនាក់ទំនង និងច្រើនទៀត។

9. សន្និសីទដែលដឹកនាំដោយសិស្ស

ការមានសន្និសិទជាមួយសិស្សគឺជាសកម្មភាពដ៏ល្អមួយដើម្បីពិនិត្យមើលពួកគេ។ ការសន្ទនាដែលដឹកនាំដោយសិស្សទាំងនេះអំពីគោលដៅគឺល្អណាស់ ព្រោះវាអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សវ័យចំណាស់ទទួលខុសត្រូវចំពោះការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។ សន្និសីទអាចរួមបញ្ចូលអ្វីៗជាច្រើនដូចជា គោលដៅអាកប្បកិរិយា គោលដៅសិក្សា និងសកម្មភាពដែលត្រូវតាមដាន។

10. ការបង្ហាញគោលដៅក្នុងថ្នាក់

សិស្សនឹងសរសេរសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលដៅសម្រាប់ថ្នាក់ជាក់លាក់របស់ពួកគេ ឬវាអាចប្រើដោយគ្រូប្រឹក្សា។ គោលដៅដែលអាចធ្វើសកម្មភាពបាននឹងត្រូវបានបង្ហាញដោយមានកំណត់ចំណាំស្អិតនៅលើព្រឹត្តិបត្រមួយ។ក្តារដើម្បីជាការរំលឹកពីអ្វីដែលសិស្សម្នាក់ៗកំពុងធ្វើការ។ នៅពេលសិស្សឈានដល់គោលដៅ គោលដៅតាមដាន ឬគោលដៅថ្មីអាចត្រូវបានសរសេរ។

11. កម្មវិធីតាមដានថ្នាក់

កម្មវិធីតាមដាននេះអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សទទួលបានភាពជាម្ចាស់នៃវឌ្ឍនភាពគោលដៅរបស់ពួកគេសម្រាប់ថ្នាក់។ ពួកគេកំណត់ថ្នាក់គោលដៅសម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗ និងតាមដានវឌ្ឍនភាពរបស់ពួកគេផ្ទាល់។ នៅចុងបញ្ចប់នៃរយៈពេលផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ ពួកគេមើលថាតើពួកគេបានឈានដល់គោលដៅរបស់ពួកគេឬអត់។ វាក៏មានផ្នែកសម្រាប់មតិយោបល់ ដែលពួកគេអាចផ្តល់មតិកែលម្អដោយខ្លួនឯង ដើម្បីជួយដល់ការសម្រេចគោលដៅបន្ទាប់របស់ពួកគេ។

12. Leveling Goals

លំហាត់កំណត់គោលដៅគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្រៀនសិស្សពីរបៀបសរសេរគោលដៅច្បាស់លាស់។ គោលដៅមិនច្បាស់លាស់នឹងមិនទទួលបានអ្នកឆ្ងាយទេ ដូច្នេះការអនុវត្តកម្រិតគោលដៅ ឬជំហាននីមួយៗនឹងជួយសិស្សឱ្យសរសេរគោលដៅជោគជ័យដែលពួកគេទំនងជានឹងទៅដល់។

13។ គោលដៅរយៈពេលវែង Vs. គោលដៅរយៈពេលខ្លី

នៅក្នុងសកម្មភាពនេះ សិស្សរៀនអំពីភាពខុសគ្នារវាងគោលដៅរយៈពេលវែង និងរយៈពេលខ្លី។ នេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សិស្សក្នុងការយល់ដឹង ដូច្នេះពួកគេអាចដាក់ជំហានសកម្មភាពបានត្រឹមត្រូវឆ្ពោះទៅរកការសម្រេចគោលដៅ។ ជាពិសេសប្រសិនបើវាជាគោលដៅធំជាង។

14. គោលដៅប្រចាំថ្ងៃ

ប្រើវាដើម្បីកំណត់គោលដៅជាមួយសិស្សរៀងរាល់ព្រឹក។ វាល្អណាស់សម្រាប់ការអនុវត្តការកំណត់គោលដៅដោយប្រើគោលដៅប្រចាំថ្ងៃសាមញ្ញ។ សកម្មភាព​នេះ​មាន​សិស្ស​សរសេរ​គោល​ដៅ​តូច​មួយ​ជា​រៀង​រាល់​ថ្ងៃ។

15. អ្នកបង្កើតគោលដៅ

សកម្មភាពនេះរួមបញ្ចូលផែនការមេរៀនសម្រាប់ការសរសេរធាតុផ្សំនៃការកំណត់គោលដៅ។ វាប្រើពាក្យគោលដៅជាអក្សរកាត់ដើម្បីធ្វើតាមសម្រាប់ការសរសេរ - Guts, Obstacles, Action statements និង Looking ahead។ វាក៏បង្កើតជាកញ្ចប់ក្តារព្រឹត្តិបត្រកំណត់គោលដៅដ៏អស្ចារ្យ ឬអ្នកអាចបង្កើតកំណែ 3D សម្រាប់សិស្សទុកនៅតុរបស់ពួកគេ។

16។ Health Habits Tracker

ការកសាងទម្លាប់ដែលមានសុខភាពល្អគឺជាផ្នែកមួយនៃការសម្រេចគោលដៅ! ឱ្យសិស្សប្រើសកម្មភាពនេះដើម្បីតាមដានទម្លាប់របស់ពួកគេ។ សិស្សអាចជ្រើសរើសពីជម្រើសតាមដានផ្សេងៗគ្នាមួយចំនួន ហើយជ្រើសរើសអ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពសម្រាប់ពួកគេ - កម្មវិធីតាមដាន mandala កម្មវិធីតាមដានចំនុច និងច្រើនទៀត។

17. គោលដៅថ្មី (ឆ្នាំសិក្សា)

ការសរសេរគោលដៅអាចជាការពិបាកសម្រាប់សិស្សមួយចំនួន។ ជួយពួកគេឱ្យបង្កើតគោលដៅប្រកបដោយអត្ថន័យ និងយល់កាន់តែច្បាស់ពីប្រសិទ្ធភាពនៃការកំណត់គោលដៅ ដោយផ្តល់ឧទាហរណ៍ជាក់ស្តែង និងមិនមែនជាឧទាហរណ៍នៃការសរសេរគោលដៅល្អ។ ការអភិវឌ្ឍជំនាញសរសេរគោលដៅរបស់សិស្សត្រូវតែទទួលបានជោគជ័យ ហើយហ្គេមសាមញ្ញនេះប្រាកដជាអាចជួយបាន!

18. ចំនួនតួអក្សរ

បង្រៀនគោលដៅផ្អែកលើតួអក្សរដោយឱ្យសិស្សមើលវីដេអូឃ្លីបនេះពីភាពយន្ត "គ្រូបង្វឹក Carter" ។ វា​គឺ​ជា​សកម្មភាព​ស៊្រី​ដ៏​ល្អ​មួយ​ដើម្បី​ចាប់​ផ្តើម​ការ​ពិភាក្សា​ជុំវិញ​គោល​ដៅ​តួអក្សរ។ បន្ទាប់មក ឱ្យសិស្សសរសេរគោលដៅជុំវិញលក្ខណៈតួអក្សរផ្សេងៗដែលពួកគេចង់ធ្វើការ។

19. ការអានអំពីសកម្មភាព Excellence

ការអាននេះផ្តោតលើគោលដៅសម្រេចបាន... ហើយពេលខ្លះវាពិតជាពិបាកក្នុងការសម្រេចគោលដៅទាំងនោះ។ វាប្រើ Michael Jackson ជាឧទាហរណ៍ដែលអ្នកសម្រេចបានគោលដៅតាមរយៈការតស៊ូ។ ផ្គូផ្គងវាជាមួយដ្យាក្រាម Venn ដើម្បីឱ្យសិស្សប្រៀបធៀប និងប្រៀបធៀបភាពល្អឥតខ្ចោះជាមួយនឹងភាពល្អឥតខ្ចោះ។

20. Goal Buddies

ជួនកាលការខិតខំប្រឹងប្រែងសម្រាប់សិស្សអាចជាការលំបាក។ វាងាយស្រួលនៅពេលដែលអ្នកមមាញឹកក្នុងការមិនទទួលខុសត្រូវខ្លួនឯងចំពោះការសម្រេចគោលដៅ។ សូមឲ្យសិស្សអានអត្ថបទនេះជាមួយនឹងយុទ្ធសាស្ត្រដើម្បីទទួលបានមិត្តភក្ដិដែលមានទំនួលខុសត្រូវ។ បន្ទាប់មកឱ្យពួកគេបង្កើតផែនការរួមគ្នា!

Anthony Thompson

Anthony Thompson គឺជាអ្នកប្រឹក្សាផ្នែកអប់រំដែលមានបទពិសោធន៍ជាង 15 ឆ្នាំក្នុងវិស័យបង្រៀន និងរៀន។ គាត់មានជំនាញក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយភាពស្វាហាប់ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដែលគាំទ្រដល់ការបង្រៀនផ្សេងៗគ្នា និងចូលរួមជាមួយសិស្សតាមរបៀបដែលមានអត្ថន័យ។ Anthony បានធ្វើការជាមួយអ្នកសិក្សាជាច្រើនប្រភេទ ចាប់ពីសិស្សបឋមរហូតដល់អ្នកសិក្សាពេញវ័យ ហើយមានចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះសមធម៌ និងការដាក់បញ្ចូលក្នុងការអប់រំ។ គាត់ទទួលបានសញ្ញាប័ត្រអនុបណ្ឌិតផ្នែកអប់រំពីសាកលវិទ្យាល័យកាលីហ្វ័រញ៉ា Berkeley និងជាគ្រូបង្រៀនដែលមានការបញ្ជាក់ និងជាគ្រូបង្ហាត់បង្រៀន។ បន្ថែមពីលើការងាររបស់គាត់ជាអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ លោក Anthony គឺជាអ្នកសរសេរប្លុកដែលចូលចិត្ត និងចែករំលែកការយល់ដឹងរបស់គាត់នៅលើប្លុក Teaching Expertise ជាកន្លែងដែលគាត់ពិភាក្សាអំពីប្រធានបទជាច្រើនទាក់ទងនឹងការបង្រៀន និងការអប់រំ។