20 úžasných multitaskingových aktivít pre skupiny žiakov

 20 úžasných multitaskingových aktivít pre skupiny žiakov

Anthony Thompson

Náš mozog nie je uspôsobený na multitasking, ale 21. storočie sa na túto zručnosť spolieha viac ako kedykoľvek predtým! Našťastie môžete so skupinami žiakov precvičovať multitasking - aj keď výsledok úloh dokazuje, koľko sústredenia si multitasking vyžaduje. Pozrite si tento komplexný zoznam 20 skupinových multitaskingových aktivít, aby ste sa dozvedeli viac o tom, ako viesť svojich žiakov prostredníctvom sériečinnosti vyváženým a komplexným spôsobom.

1. Hra na rovnováhu

Pomocou samolepiacich lístkov napíšte písmená a nalepte ich na stenu. Nechajte deti stáť na jednej nohe alebo na balančnej doske. Iné dieťa povie písmeno a balančný hráč musí hodiť loptičku na toto písmeno a zároveň udržať rovnováhu.

2. Skákacia abeceda

Pomocou maliarskej pásky napíšte na zem veľké a malé písmená. Vyhláste názov písmena a cvičenie - napríklad "J - Jumping Jacks". Deti potom musia bežať k písmenu a vykonávať cvičenie, kým nepoviete ďalšiu možnosť.

3. Brucho & Hlava

Vyzvite deti, aby sa pri plnení tejto úlohy postavili tvárou k sebe a vytvorili tak zrkadlový obraz. Môžu začať trením bruška. Potom im dajte pokyn, aby sa zastavili, a nechajte ich pohladkať sa po hlave. Teraz tieto dve činnosti spojte tak, aby sa súčasne pohladkali aj potriasli!

4. Kruh & Square

Nechajte deti sedieť spolu s jedným kusom papiera a fixkou v každej ruke. Dajte im pokyn, aby pravou rukou nakreslili kruh a ľavou trojuholník. Nechajte ich, aby to skúsili niekoľkokrát, a potom tvary vymeňte.

Pozri tiež: 20 aktivít pre mesiac povedomia o autizme

5. Slepé myši

Vonku alebo vo vnútri pripravte prekážkovú dráhu. Potom jednému z detí zaviažte oči a nechajte ho, aby ho cez ňu previedol partner. Týmto spôsobom si deti vyskúšajú počúvanie a priestorové vnímanie a zároveň si vybudujú dôveru medzi spoluhráčmi.

6. Ľudský uzol

Nechajte deti stáť v kruhu a držať sa za ruky. Vyzvite ich, aby vytvorili čo najbláznivejší ľudský uzol a zároveň spievali pieseň. Keď sa zauzlia, musia sa rozpliesť a zároveň pokračovať v speve.

7. Slepý umelec

Každé dieťa nakreslí kreatívny obrázok tak, aby ho druhý nevidel. Potom ich nechajte sedieť chrbtom k sebe a tomu, kto kreslí, zaviažte oči. Druhý opíše svoj obrázok tak, aby ho kresliaci mohol zopakovať. Po určitom čase si to porovnajte!

8. Preteky papierových reťazí

Deti súťažia o najdlhšiu papierovú reťaz, ale zároveň musia splniť aj inú úlohu. Medzi nápady patrí napísať na krúžky vzor alebo ich pospájať v dúhovom poradí. Pre väčšiu zábavu stanovte časový limit!

9. Balónová prechádzka

Nechajte deti stáť vedľa seba a medzi ramená im vložte balónik. Nechajte ich plniť úlohy bez toho, aby balónik pustili. Môžu plniť úlohy, ako je chôdza cez prekážky alebo balenie darčeka.

10. Tok guľôčok

Touto hrou si otestujete pamäť na vzory a fyzickú zručnosť. Rozostavte deti do kruhu a dajte im loptu. Každá osoba sa musí lopty dotknúť raz, aby dokončila jeden cyklus. Nechajte ich raz si loptu podať a potom predstavte ďalšie lopty, aby ste zvýšili stávku!

11. Lyžice

Umiestnite lyžice doprostred stola, ale nie dosť pre každého hráča. Rozdajte celý balíček kariet. Hra sa začína tak, že každý si súčasne podá jednu kartu po svojej pravici. Ak žiaci nazbierajú štyri rovnaké karty, môžu si vziať lyžicu.

12. Výzva bez použitia rúk Cup-Stack Challenge

Každý hráč dostane jednu dĺžku povrázku - všetky sú rôzne dlhé - a skupina dostane gumičku. Každý z nich zaviaže na gumičku jeden uzol. Spoločne musia vymyslieť, ako naskladať čo najviac pohárov tak, aby pracovali ako tím.

13. Žonglovanie v skupine

Keď sú deti rozmiestnené v kruhu, začnite žonglovanie vhodením jednej loptičky. Musia ju neustále podávať ďalšiemu hráčovi a zároveň sledovať, či sa do hry dostane nová loptička. Vhoďte ďalšiu loptičku inej veľkosti. Pokračujte, kým sa nebude podávať viacero loptičiek.

14. Simon hovorí... dvakrát!

Klasická hra so zvratom - sú tu dvaja Simonovia! Simonovia musia dávať príkazy v rýchlom slede za sebou - až kým príkazy nie sú približne v rovnakom čase. Ostatní hráči musia sledovať, aké sú ich príkazy a ktorý Simon nepovedal: "Simon hovorí..." predtým, ako dá príkaz.

15. Vzor Copy Cat

Vonku na zem nakreslite kriedou štyri farebné kruhy. Keď si hráči hádžu loptu sem a tam, jeden hráč pohybuje nohami v určitom poradí a šliape na farebné kruhy. Ostatní hráči musia napodobniť tento vzor a zistiť, či sa im podarí zhodnúť.

16. Hra so Stroopovým efektom

Dajte deťom zoznam farebných slov, ktoré sú napísané rôznymi farbami. Napríklad slovo "ČERVENÁ" by bolo napísané zelenou fixkou. Nechajte ich najprv prečítať slová a potom ich vymeňte, aby ste zistili, či vám vedia povedať farby, nie slovo.

Pozri tiež: 20 predškolských aktivít na Deň vďakyvzdania, ktoré sa deťom budú páčiť!

17. Klepanie oboma rukami

Hudobne nadané deti naučte noty a ich význam v časovej signatúre. Potom im ukážte notovú osnovu; hornú časť označte ako pravú ruku a spodnú ako ľavú ruku. Nechajte ich cvičiť vyťukávanie každej z nich zvlášť a potom ich spojte do vrstveného rytmu.

18. Rytmický výlet na Mesiac

Hru "Išiel som na Mesiac a vzal som si..." skombinujte s meniacim sa rytmickým rytmom. Deti striedavo hovoria, čo prinášajú na Mesiac, pričom postupne vymenúvajú aj minulé predmety. Hovoriaci môže meniť rytmus, ktorý si skupina ťuká rukami do kolien.

19. Rieka & Bank

Urobte čiaru uprostred podlahy, pričom deti stoja na jednej strane - predstavujú breh a na druhej strane rieku. Nech vedúci zavolá čokoľvek, deti preskakujú na opačnú stranu na jednej nohe a balansujú. Ak vedúci zakričí "Breh rieky!", musia sa rozkročiť na čiare.

20. Keepy Uppy

Pre väčšiu zábavu skombinujte túto hru na skákanie balónikov s úlohou upratovania. Deti musia udržať balónik vo vzduchu a zároveň zdvihnúť hračku, ktorú treba vyhodiť do koša. Pre väčšiu zábavu zapojte viac detí a viac balónikov.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.