20 فعالیت چندوظیفه ای شگفت انگیز برای گروهی از زبان آموزان

 20 فعالیت چندوظیفه ای شگفت انگیز برای گروهی از زبان آموزان

Anthony Thompson

مغز ما به چندوظیفه متصل نیست، اما قرن بیست و یکم اکنون بیش از هر زمان دیگری به این مهارت متکی است! خوشبختانه، می‌توانید چندوظیفه‌ای را با گروه‌هایی از زبان‌آموزان تمرین کنید، حتی اگر نتیجه کارها ثابت کند که برای چندوظیفگی چقدر تمرکز لازم است. این فهرست جامع از 20 فعالیت چندوظیفه ای گروهی را بررسی کنید تا در مورد نحوه راهنمایی فراگیران خود از طریق مجموعه ای از فعالیت ها به شیوه ای متعادل و جامع بیشتر بدانید.

1. بازی تعادل

با استفاده از یادداشت های چسبناک، حروف را بنویسید و به دیوار خود بچسبانید. از بچه ها بخواهید روی یک پا یا روی تخته تعادل بایستند. کودک دیگری نامه ای می گوید و تعادل دهنده باید با حفظ تعادل، توپی را به سمت آن حرف پرتاب کند.

2. Jumping Alphabet

از نوار نقاشی برای نوشتن حروف به صورت بزرگ و کوچک روی زمین استفاده کنید. نام یک حرف و یک تمرین را صدا بزنید - مانند "J - Jumping Jacks". سپس بچه ها باید به سمت حرف بدوند و تمرین را انجام دهند تا اینکه گزینه بعدی را بگویید.

3. شکم & سر

بچه ها را به چالش بکشید تا در حین انجام این کار روبروی هم بایستند تا تصویری آینه ای ایجاد کنند. آنها می توانند با مالش شکم خود شروع کنند. سپس، به آنها دستور دهید که بایستند و از آنها بخواهید که دستی به سرشان بزنند. حال، این دو عمل را با هم ترکیب کنید تا به طور همزمان به هم بمالند!

همچنین ببینید: 20 فعالیت جغد برای یک "هوت" یک زمان

4. دایره & مربع

از بچه ها بخواهید با یک تکه کاغذ و یک نشانگر کنار هم بنشیننددر هر دست به آنها دستور دهید که با دست راست خود دایره ای و با دست چپ خود یک مثلث بکشند. بگذارید چند بار این کار را انجام دهند و سپس شکل ها را تغییر دهند.

5. موش‌های کور

یک مسیر مانع در بیرون یا داخل راه‌اندازی کنید. سپس، چشمان یکی از بچه ها را ببندید و از شریکی بخواهید که آنها را از طریق آن راهنمایی کند. این امر مهارت های شنیداری و آگاهی فضایی آنها را به چالش می کشد و همچنین باعث ایجاد اعتماد بین هم تیمی ها می شود.

6. گره انسانی

از بچه ها بخواهید در یک دایره بایستند و دست در دست هم بگیرند. آنها را به چالش بکشید تا دیوانه ترین گره انسانی را که می توانند همزمان با خواندن یک آهنگ ایجاد کنند. هنگامی که آنها گره خوردند، باید خود را در حالی که به آواز خواندن ادامه می دهند، باز کنند.

7. هنرمند نابینا

هر کودک یک نقاشی خلاقانه می کشد بدون اینکه دیگری آن را ببیند. سپس، از آنها بخواهید پشت به پشت بنشینند و چشمان شخص نقاشی را ببندند. دیگری تصویر خود را توصیف می کند تا کشو بتواند آن را تکرار کند. بعد از مدت زمان مشخصی مقایسه کنید!

8. Paper Chain Race

بچه ها برای ساختن طولانی ترین زنجیره کاغذ رقابت می کنند، اما آنها باید همزمان کار دیگری را نیز انجام دهند. ایده ها شامل نوشتن یک الگو روی حلقه ها یا پیوند دادن آنها به ترتیب رنگین کمان است. برای سرگرمی بیشتر محدودیت زمانی تعیین کنید!

9. راه رفتن با بادکنک

از بچه ها بخواهید کنار هم بایستند و یک بادکنک بین شانه هایشان بگذارند. از آنها بخواهید بدون اینکه اجازه دهید بادکنک بیفتد، وظایف خود را کامل کنند. آنها می توانندکارهای کامل مانند راه رفتن از روی موانع یا بسته بندی یک هدیه.

10. Ball Flow

حافظه الگوی و مهارت فیزیکی را با این بازی تست کنید. بچه ها را در یک دایره قرار دهید و به آنها یک توپ بدهید. هر فرد باید یک بار توپ را لمس کند تا یک چرخه کامل شود. اجازه دهید آنها یک بار توپ را به اطراف پاس دهند و سپس توپ های بیشتری را به سمت بالا معرفی کنند!

11. قاشق ها

قاشق ها را در وسط یک میز قرار دهید، اما برای هر بازیکن کافی نیست. یک دسته کامل از کارت ها را پخش کنید. بازی با پاس دادن همزمان یک کارت به سمت راست توسط همه شروع می شود. اگر زبان آموزان چهار عدد از کارت های مشابه را جمع آوری کنند، می توانند یک قاشق را بگیرند.

12. چالش No-Hands Cup-Stack

هر بازیکن یک طول از سیم را می گیرد - همه طول های مختلف - و گروه یک نوار لاستیکی دریافت می کند. آنها هر کدام یک گره را روی نوار لاستیکی می بندند. آنها باید با هم بفهمند که چگونه با کار تیمی، تا آنجایی که ممکن است فنجان‌ها روی هم چیده شوند.

13. شعبده بازی گروهی

با بچه هایی که در یک دایره قرار گرفته اند، شعبده بازی را با پرتاب کردن یک توپ شروع کنید. آنها باید به طور مداوم توپ را به بازیکن دیگری پاس دهند در حالی که مراقب ورود توپ جدید هستند. توپ دیگری با اندازه متفاوت را داخل آن بریزید. این کار را تا زمانی ادامه دهید که چندین توپ در اطراف جابجا شود.

14. Simon Says…Times Two!

یک بازی کلاسیک با پیچ و تاب - دو سیمون وجود دارد! سیمونز باید دستورات را پشت سر هم بدهد - تا زمانی که دستورات تقریباً به پایان برسدهمزمان. سایر بازیکنان باید دستوراتشان را دنبال کنند و سایمون قبل از دادن فرمان نگفته است: «سایمون می‌گوید…».

15. Pattern Copy Cat

با گچ چهار دایره رنگی روی زمین بکشید. هنگامی که بازیکنان توپ را به جلو و عقب پرتاب می کنند، یک بازیکن پاهای خود را به ترتیب خاصی حرکت می دهد و روی دایره های رنگی پا می گذارد. سپس سایر بازیکنان باید الگو را تقلید کنند تا ببینند آیا می توانند مطابقت داشته باشند یا خیر.

16. بازی افکت استروپ

لیستی از کلمات رنگی که با رنگ های مختلف نوشته شده اند را به بچه ها بدهید. به عنوان مثال، کلمه "RED" با یک نشانگر سبز نوشته می شود. از آنها بخواهید ابتدا کلمات را برای شما بخوانند، و سپس تغییر دهند تا ببینند آیا می توانند رنگ ها را به شما بگویند، نه کلمه را.

همچنین ببینید: 17 سایت مقاله مفید برای دانش آموزان

17. ضربه زدن دو دستی

برای علاقه مندان به موسیقی، نت های موسیقی و معنای آنها را در امضای زمان به فرزندان خود بیاموزید. سپس عصایی را به آنها نشان دهید. بالا را به عنوان دست راست و پایین را به عنوان دست چپ علامت گذاری کنید. از آنها بخواهید ضربه زدن به هر کدام را جداگانه تمرین کنند و سپس آنها را برای یک ریتم لایه ای ترکیب کنند.

18. سفر ریتمیک به ماه

بازی «من به ماه رفتم و یک…» را با ضرب آهنگ ریتمیک در حال تغییر ترکیب کنید. بچه ها به نوبت می گویند که چه چیزی را به ماه می آورند، همچنین موارد گذشته را پشت سر هم فهرست می کنند. گوینده می تواند ریتمی را که گروه با دستان خود در دامان خود می زند تغییر دهد.

19. رودخانه &بانک

از وسط طبقه با بچه هایی که در یک طرف ایستاده اند یک خط بکشید که نشان دهنده یک ساحل و طرف دیگر رودخانه است. هر چه رهبر صدا بزند، بچه ها با یک پا به طرف مقابل می پرند و تعادل می گیرند. اگر رهبر فریاد بزند "کنار رودخانه!" آنها باید از خط عبور کنند.

20. Keepy Uppy

این بازی بالون پرش را با یک کار پاکسازی برای سرگرمی بیشتر ترکیب کنید. بچه ها هنگام برداشتن اسباب بازی برای گذاشتن در سطل باید بادکنکی را در هوا نگه دارند. برای سرگرمی بیشتر، چند بچه و چند بادکنک را شامل کنید.

Anthony Thompson

آنتونی تامپسون یک مشاور آموزشی با تجربه با بیش از 15 سال تجربه در زمینه آموزش و یادگیری است. او در ایجاد محیط‌های یادگیری پویا و نوآورانه که از آموزش متمایز پشتیبانی می‌کند و دانش‌آموزان را به روش‌های معنادار درگیر می‌کند، تخصص دارد. آنتونی با طیف متنوعی از یادگیرندگان، از دانش‌آموزان ابتدایی گرفته تا بزرگسالان، کار کرده است و علاقه‌مند به برابری و مشارکت در آموزش است. او دارای مدرک کارشناسی ارشد در رشته آموزش و پرورش از دانشگاه کالیفرنیا، برکلی، و یک معلم معتبر و مربی آموزشی است. آنتونی علاوه بر کارش به عنوان مشاور، یک وبلاگ نویس مشتاق است و دیدگاه های خود را در وبلاگ Teaching Expertise به اشتراک می گذارد، جایی که او در مورد طیف گسترده ای از موضوعات مرتبط با آموزش و آموزش بحث می کند.