20 Wonderlike multitasking-aktiwiteite vir groepe leerders

 20 Wonderlike multitasking-aktiwiteite vir groepe leerders

Anthony Thompson

Ons brein is nie bedraad vir multitask nie, maar die 21ste eeu maak nou meer as ooit staat op hierdie vaardigheid! Gelukkig kan jy multitasking met groepe leerders oefen – selfs al bewys die resultaat van die take hoeveel konsentrasie nodig is om multitask te doen. Kyk na hierdie omvattende lys van 20 groep multitaakaktiwiteite om meer te wete te kom oor hoe om jou leerders op 'n gebalanseerde en omvattende wyse deur 'n reeks aktiwiteite te lei.

1. The Balance Game

Gebruik plaknotas, skryf briewe en plak dit teen jou muur. Laat kinders op een voet of op 'n balansbord staan. 'n Ander kind sê 'n brief, en die balanseerder moet 'n bal na daardie brief gooi terwyl hy balans behou.

2. Springalfabet

Gebruik skilderband om letters in hoofletters en kleinletters op die grond te skryf. Roep die naam van 'n letter en 'n oefening uit – soos “J – Jumping Jacks”. Kinders moet dan na die letter hardloop en die oefening uitvoer totdat jy die volgende opsie sê.

3. Maag & Head

Daag kinders uit om voor mekaar te staan ​​terwyl hulle hierdie taak uitvoer om 'n spieëlbeeld te skep. Hulle kan begin deur hul maag te vryf. Gee hulle dan opdrag om te stop en laat hulle hul koppe klop. Kombineer nou die twee aksies sodat hulle gelyktydig klop en vryf!

Sien ook: 26 Voorskoolse gradueringsaktiwiteite

4. Sirkel & amp; Vierkant

Laat kinders saam sit met een stuk papier en 'n merkerin elke hand. Gee hulle opdrag om 'n sirkel met hul regterhand en 'n driehoek met hul linkerhand te teken. Laat hulle dit 'n paar keer probeer en verander dan die vorms.

5. Blinde muise

Stel 'n hindernisbaan buite of binne op. Blinddoek dan een van die kinders en laat 'n maat hulle daardeur lei. Dit daag hul luistervaardighede en ruimtelike bewustheid uit asook bou vertroue tussen die spanmaats.

6. Die Menslike Knoop

Laat kinders in 'n sirkel staan ​​en hande vashou. Daag hulle uit om die gekste menslike knoop te skep wat hulle kan terwyl hulle terselfdertyd 'n liedjie sing. Sodra hulle geknoop is, moet hulle hulself ontkruip terwyl hulle aanhou sing.

7. Blinde Kunstenaar

Elke kind teken 'n kreatiewe prentjie sonder dat die ander dit sien. Laat hulle dan rug aan rug sit en die persoon wat teken, blinddoek. Die ander beskryf hul prentjie sodat die laai dit kan herhaal. Vergelyk na 'n sekere tyd!

8. Papierkettingwedren

Kinders ding mee om die langste papierketting te bou, maar hulle moet ook 'n ander taak op dieselfde tyd voltooi. Idees sluit in om 'n patroon op die ringe te skryf of hulle in reënboogvolgorde te koppel. Stel 'n tydsbeperking vir meer pret!

9. Ballonloop

Laat kinders langs mekaar staan ​​en 'n ballon tussen hul skouers sit. Laat hulle take voltooi sonder om die ballon te laat val. Hulle kanvoltooi take soos om oor hindernisse te loop of 'n geskenk toe te draai.

10. Balvloei

Toets patroongeheue en fisieke behendigheid met hierdie speletjie. Plaas kinders in 'n sirkel en gee hulle 'n bal. Elke persoon moet een keer aan die bal raak om een ​​siklus te voltooi. Laat hulle die bal een keer rondgee en stel dan meer balle voor!

11. Lepels

Plaas lepels in die middel van 'n tafel, maar nie genoeg vir elke speler nie. Deel 'n hele pak kaarte uit. Speel begin met almal wat gelyktydig een kaart na hul regterkant aangee. As leerders vier van dieselfde kaart bymekaarmaak, kan hulle 'n lepel gryp.

12. No-Hands Cup-Stack Challenge

Elke speler kry een lengte van die tou – almal verskillende lengtes – en die groep kry 'n rekkie. Hulle bind elkeen een knoop aan die rekkie. Saam moet hulle uitvind hoe om soveel bekers as moontlik op te stapel deur as 'n span te werk.

13. Groepjonglering

Met kinders in 'n sirkel, begin die jongleren deur een bal in te gooi. Hulle moet voortdurend die bal na 'n ander speler aangee terwyl hulle kyk vir 'n nuwe bal om in te gaan. Gooi nog 'n bal van 'n ander grootte in. Gaan voort totdat daar verskeie balle rondgestuur word.

14. Simon sê ... Times Two!

'n Klassieke speletjie met 'n kinkel - daar is twee Simons! Simons moet vinnig opeenvolgend bevele gee - totdat bevele net omtrent isop dieselfde tyd. Die ander spelers moet tred hou met wat hul opdragte is en watter Simon nie gesê het nie, "Simon sê ..." voordat hulle 'n opdrag gegee het.

15. Patroon Kopieer Kat

Teken vier gekleurde sirkels op die grond buite met kryt. Soos spelers 'n bal heen en weer gooi, beweeg een speler hul voete in 'n spesifieke volgorde en trap op die gekleurde sirkels. Die ander spelers moet dan die patroon naboots om te sien of hulle kan ooreenstem.

16. Stroop Effect Game

Gee vir die kinders 'n lys van kleurwoorde wat in verskillende kleure geskryf is. Byvoorbeeld, die woord "RED" sal met 'n groen merker geskryf word. Laat hulle eers die woorde vir jou lees, en skakel dan oor om te sien of hulle vir jou die kleure kan vertel, nie die woord nie.

17. Tik met twee hande

Vir die musikale aanleg, leer jou kinders die musieknote en wat dit beteken in 'n maatsoort. Wys hulle dan 'n staf; merk die bokant as die regterhand en die onderkant as die linkerhand. Laat hulle oefen om elkeen afsonderlik te tik en kombineer dit dan vir 'n gelaagde ritme.

18. Ritmiese reis na die maan

Kombineer die "Ek het na die maan en het 'n ..."-speletjie met 'n veranderende ritmiese maatslag. Kinders maak beurte om te sê wat hulle na die maan bring, en lys ook agtereenvolgens die vorige items. Die spreker kan die ritme verander wat die groep met hul hande in hul rondtes tik.

Sien ook: 35 Stamaktiwiteite Vir Voorskoolse

19. Rivier &Bank

Maak 'n lyn in die middel van die vloer met kinders wat aan die een kant staan ​​- wat 'n wal voorstel en die ander kant 'n rivier. Wat die leier ook al noem, die kinders spring op een voet na die teenoorgestelde kant en balanseer. As die leier skree "Riverbank!" hulle moet oor die lyn staan.

20. Keepy Uppy

Kombineer hierdie ballon-hop-speletjie met 'n skoonmaaktaak vir ekstra pret. Kinders moet 'n ballon in die lug hou terwyl hulle 'n speelding optel om in die asblik te sit. Sluit verskeie kinders en veelvuldige ballonne in vir ekstra pret.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.