20 Prachtige Multitasking-aktiviteiten foar groepen learlingen

 20 Prachtige Multitasking-aktiviteiten foar groepen learlingen

Anthony Thompson

Us harsens binne net bedrade foar multitask, mar de 21e ieu fertrout no mear dan ea op dizze feardigens! Gelokkich kinne jo multitasken oefenje mei groepen learlingen - sels as it resultaat fan 'e taken bewize hoefolle konsintraasje nedich is om multitasken. Besjoch dizze wiidweidige list mei 20 groepsmultitaskingaktiviteiten om mear te learen oer hoe't jo jo learlingen kinne liede troch in searje aktiviteiten op in lykwichtige en wiidweidige manier.

1. The Balance Game

Gebrûk fan plaknotysjes, skriuw brieven en plak se oan jo muorre. Lit bern op ien foet stean of op in balânsboerd. In oar bern seit in brief, en de balancer moat in bal op dy brief smite, wylst it lykwicht behâldt.

2. Springende alfabet

Brûk skildersbân om letters yn haad- en lytse letters op 'e grûn te skriuwen. Rop de namme fan in brief en in oefening - lykas "J - Jumping Jacks". Bern moatte dan nei de letter rinne en de oefening útfiere oant jo de folgjende opsje sizze.

3. Tummy & amp; Head

Dagje bern út om foar elkoar te stean by it útfieren fan dizze taak om in spegelbyld te meitsjen. Se kinne begjinne mei it wrijven fan har mage. Ynstruearje se dan om te stopjen en har de holle te klopjen. No, kombinearje de twa aksjes sadat se tagelyk patje en wrijven!

4. Circle & amp; Square

Lit bern tegearre sitte mei ien stik papier en in markeryn elke hân. Ynstruearje se om in sirkel te tekenjen mei har rjochterhân en in trijehoek mei har lofts. Lit se dit in pear kear besykje en wikselje dan de foarmen omheech.

5. Blinde mûzen

Set in obstakelbaan bûten of binnen op. Dan, blyndoek ien fan 'e bern en lit in partner har troch it liede. Dit daagt har harkfeardigens en romtlik bewustwêzen út en bout fertrouwen tusken de teamgenoaten.

6. De minsklike knoop

Lit bern yn in sirkel stean mei hannen. Daagje se út om de gekste minsklike knoop te meitsjen dy't se kinne, wylst se tagelyk in ferske sjonge. Sadree't se knoopt binne, moatte se harsels losmeitsje wylst se trochgean mei sjongen.

7. Bline keunstner

Elk bern tekenet in kreatyf byld sûnder dat de oare it sjocht. Lit se dan werom nei rêch sitte en de persoan dy't tekenet blindfold. De oare beskriuwt har foto sadat de lade it kin replikearje. Fergelykje nei in bepaalde tiid!

8. Paper Chain Race

Bern stride om de langste papierketen te bouwen, mar se moatte tagelyk in oare taak foltôgje. Ideeën omfetsje it skriuwen fan in patroan op 'e ringen of keppeljen se yn reinbôge folchoarder. Stel in tiidlimyt yn foar mear wille!

9. Ballonkuier

Lit bern njonken inoar stean en in ballon tusken har skouders sette. Lit se taken foltôgje sûnder de ballon falle te litten. Se kinnefoltôgje taken lykas oer obstakels rinne of in kado ynpakke.

10. Ball Flow

Test patroanûnthâld en fysike feardigens mei dit spultsje. Stel bern yn in sirkel en jou har in bal. Elke persoan moat de bal ien kear oanreitsje om ien syklus te foltôgjen. Lit se de bal ien kear trochjaan en dan mear ballen yntrodusearje foar de ante!

11. Lepels

Set leppels yn 'e midden fan in tafel, mar net genôch foar elke spiler. Deal út in hiele dek fan kaarten. Spylje begjint mei elkenien tagelyk foarby ien kaart nei harren rjochts. As learlingen fjouwer fan deselde kaart sammelje, kinne se in leppel pakke.

12. No-Hands Cup-Stack Challenge

Elke spiler krijt ien lingte fan 'e snaar - allegear wikseljende lingten - en de groep krijt in rubberen band. Se binde elk ien knoop op it rubberband. Mei-inoar moatte se útfine hoe't se safolle mooglik bekers opsteapele kinne troch as team te wurkjen.

Sjoch ek: 60 frije foarskoalske aktiviteiten

13. Groepjongleren

Begjin de jongleren mei bern yn in sirkel pleatst troch ien bal yn te gooien. Se moatte de bal kontinu trochjaan oan in oare spiler, wylst se sjogge nei in nije bal om yn te gean. Toss yn in oare bal fan in oare grutte. Trochgean oant der meardere ballen trochjûn wurde.

14. Simon Says ... Times Two!

In klassyk spultsje mei in twist- d'r binne twa Simons! Simons moat kommando's yn rappe opienfolging jaan - oant kommando's krekt oer binnetagelyk. De oare spilers moatte byhâlde wat har kommando's binne en wat Simon net sei: "Simon seit ..." foardat se in kommando joech.

Sjoch ek: 41 Earth Day-boeken foar bern om ús prachtige planeet te fieren

15. Pattern Copy Cat

Teken fjouwer kleurde sirkels op 'e grûn bûten mei krijt. As spilers in bal hinne en wer goaie, beweecht ien spiler har fuotten yn in spesifike folchoarder, stapt op 'e kleurde sirkels. De oare spilers moatte dan it patroan imitearje om te sjen oft se oerienkomme kinne.

16. Stroop Effect Game

Jou de bern in list mei kleurwurden dy't yn ferskate kleuren skreaun binne. Bygelyks, it wurd "RED" soe skreaun wurde mei in griene marker. Lit se earst de wurden foar jo lêze, en wikselje dan om te sjen oft se jo de kleuren fertelle kinne, net it wurd.

17. Tapping mei twa hân

Foar de muzikaal oanstriid, lear jo bern de muzikale notysjes en wat se betsjutte yn in tiidsintekening. Dan, lit harren in stêf; markearje de top as de rjochterhân en de ûnderkant as de lofterhân. Lit se oefenje om elk apart te tikken en kombinearje se dan foar in laach ritme.

18. Rhythmic Trip to the Moon

Kombinearje it spultsje "Ik gong nei de moanne en naam in ..." mei in feroarjende ritmyske beat. Bern sizze beurten wat se nei de moanne bringe, ek listje yn opienfolging de ferline items. De sprekker kin it ritme feroarje dat de groep mei de hannen yn har skoot tikt.

19. Rivier & amp;Bank

Meitsje in line yn 'e midden fan' e flier mei bern dy't oan 'e iene kant steane - in bank foarstellen en de oare kant in rivier. Wat de lieder ek neamt, springe de bern op ien foet nei de tsjinoerstelde kant en lykwicht. As de lieder "Riverbank!" se moatte oer de line lizze.

20. Keepy Uppy

Kombinearje dit ballonkearspul mei in skjinmeitsjen taak foar ekstra wille. Bern moatte in ballon yn 'e loft hâlde wylst se in boartersguod ophelje om yn' e bak te setten. Meitsje meardere bern en meardere ballonnen foar ekstra wille.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is in betûfte edukative adviseur mei mear as 15 jier ûnderfining op it mêd fan lesjaan en learen. Hy is spesjalisearre yn it kreëarjen fan dynamyske en ynnovative learomjouwings dy't differinsjearre ynstruksje stypje en studinten op sinfolle manieren belûke. Anthony hat wurke mei in ferskaat oan learlingen, fan basislearlingen oant folwoeksen learlingen, en is hertstochtlik oer lykweardigens en ynklúzje yn it ûnderwiis. Hy hat in masterstitel yn Underwiis fan 'e Universiteit fan Kalifornje, Berkeley, en is in sertifisearre learaar en ynstruktive coach. Njonken syn wurk as adviseur is Anthony in fûle blogger en dielt syn ynsjoch op it Teaching Expertise-blog, wêr't hy in breed skala oan ûnderwerpen besprekt yn ferbân mei ûnderwiis en ûnderwiis.