Beynimiz çoxşaxəli tapşırıqları yerinə yetirmək üçün nəzərdə tutulmayıb, lakin 21-ci əsr indi həmişəkindən daha çox bu bacarıqdan istifadə edir! Xoşbəxtlikdən, siz öyrənən qrupları ilə çoxlu tapşırıqları məşq edə bilərsiniz - hətta tapşırıqların nəticəsi çoxlu tapşırıq üçün nə qədər konsentrasiyanın tələb olunduğunu sübut etsə belə. Tələbələrinizə balanslaşdırılmış və hərtərəfli şəkildə bir sıra fəaliyyətlər vasitəsilə necə rəhbərlik etmək barədə daha çox məlumat əldə etmək üçün 20 qrup çox tapşırıqlı fəaliyyətin bu əhatəli siyahısına baxın.

1. Balans Oyunu

Yapışqan qeydlərdən istifadə edərək məktublar yazın və onları divarınıza yapışdırın. Uşaqlara bir ayaq üstə və ya tarazlıq taxtası üzərində dayanmağı təklif edin. Başqa bir uşaq hərf deyir və tarazlayıcı tarazlığı qoruyaraq həmin məktuba top atmalıdır.

2. Atlanan Əlifba

Yerdə hərfləri böyük və kiçik hərflərlə yazmaq üçün rəssamın lentindən istifadə edin. Məktubun və məşqin adını çağırın – “J – Jumping Jacks” kimi. Sonra uşaqlar məktuba qaçmalı və siz növbəti variantı deyənə qədər məşqi yerinə yetirməlidirlər.

3. Qarın və amp; Baş

Güzgü görüntüsü yaratmaq üçün bu tapşırığı yerinə yetirərkən uşaqları üz-üzə durmağa çağırın. Qarınlarını ovuşdurmaqla başlaya bilərlər. Sonra onlara dayanmağı və başlarını sığallamağı əmr edin. İndi iki hərəkəti birləşdirin ki, onlar eyni vaxtda ovuşdursunlar!

4. Dairə & Kvadrat

Uşaqları bir kağız parçası və markerlə birlikdə oturtunhər əlində. Onlara sağ əlləri ilə bir dairə, sol əlləri ilə isə üçbucaq çəkməyi tapşır. Onlara bir neçə dəfə cəhd etsinlər və sonra formaları dəyişdirsinlər.

5. Kor siçanlar

Haricdə və ya içəridə maneə kursu qurun. Sonra uşaqlardan birinin gözlərini bağlayın və bir tərəfdaşdan onlara yol göstərin. Bu, onların dinləmə bacarıqlarını və məkan şüurunu çətinləşdirir, həmçinin komanda yoldaşları arasında inam yaradır.

6. İnsan Düyü

Uşaqların əl-ələ tutaraq dairədə durmasını təmin edin. Onlara eyni vaxtda mahnı oxuyarkən edə biləcəkləri ən çılğın insan düyününü yaratmağa çağırın. Onlar düyünləndikdən sonra oxumağa davam edərkən özlərini açmalıdırlar.

7. Kor Rəssam

Hər uşaq digəri görmədən yaradıcı bir şəkil çəkir. Sonra onları arxa-arxaya oturtmağı və rəsm çəkən şəxsin gözlərini bağlamağı təklif edin. Digəri onların şəklini təsvir edir ki, çekmece onu təkrarlaya bilsin. Müəyyən vaxtdan sonra müqayisə edin!

8. Kağız Zənciri Yarışı

Uşaqlar ən uzun kağız zəncirini yaratmaq üçün yarışırlar, lakin onlar eyni zamanda başqa tapşırığı da yerinə yetirməlidirlər. İdeyalara üzüklərə naxış yazmaq və ya onları göy qurşağı qaydasında birləşdirmək daxildir. Daha çox əyləncə üçün vaxt limiti təyin edin!

9. Balon gəzintisi

Uşaqların yan-yana dayanmasını və çiyinlərinin arasına bir şar qoymasını təmin edin. Onlara şarın düşməsinə icazə vermədən tapşırıqları yerinə yetirin. Onlar bacararmaneələrin üstündən keçmək və ya hədiyyəni bağlamaq kimi vəzifələri tamamlayın.

10. Ball Flow

Bu oyunla nümunə yaddaşını və fiziki çevikliyi sınayın. Uşaqları bir dairədə yerləşdirin və onlara bir top verin. Hər bir şəxs bir dövrəni tamamlamaq üçün topa bir dəfə toxunmalıdır. Qoy onlara topu bir dəfə ötürsünlər və sonra daha çox top təqdim etsinlər!

11. Qaşıqlar

Qaşıqları stolun ortasına qoyun, lakin hər oyunçu üçün kifayət deyil. Kartların bütün göyərtəsini paylayın. Oyun hər kəsin eyni anda bir kartı öz sağına keçirməsi ilə başlayır. Şagirdlər eyni kartdan dördü toplasa, qaşıq ala bilərlər.

12. No-Hands Cup-Stack Challenge

Hər bir oyunçu simin bir uzunluğu - bütün müxtəlif uzunluqlar - və qrup rezin bant alır. Onların hər biri rezin lentə bir düyün bağlayır. Birlikdə, bir komanda olaraq işləyərək, mümkün qədər çox fincan yığmağın yollarını başa düşməlidirlər.

13. Qrup hoqqası

Uşaqlar bir dairədə yerləşərək, bir topa ataraq hoqqabazlığa başlayın. Onlar yeni topun daxil olmasına baxarkən topu davamlı olaraq başqa oyunçuya ötürməlidirlər. Fərqli ölçülü başqa bir top atın. Ətrafdan çoxlu top keçənə qədər davam edin.

14. Simon Deyir...Times Two!

Twist ilə klassik oyun - iki Simons var! Simons əmrləri sürətlə ardıcıl olaraq verməlidir - əmrlər az qalaeyni vaxtda. Digər oyunçular əmr verməzdən əvvəl onların əmrlərinin nə olduğunu və Saymonun “Simon deyir...” demədiyini izləməlidirlər.

15. Pattern Copy Cat

Dörd rəngli dairəni təbaşirlə çöldə yerə çəkin. Oyunçular topu irəli-geri atdıqca, bir oyunçu rəngli dairələrin üzərinə basaraq, ayaqlarını müəyyən bir ardıcıllıqla hərəkət etdirir. Daha sonra digər oyunçular uyğun olub-olmadıqlarını görmək üçün nümunəni təqlid etməlidirlər.

16. Stroop Effekt Oyunu

Uşaqlara müxtəlif rənglərdə yazılmış rəngli sözlərin siyahısını verin. Məsələn, “RED” sözü yaşıl markerlə yazılacaq. Onlardan əvvəlcə sizə sözləri oxutdurun, sonra sizə sözü deyil, rəngləri deyə bildiklərini görmək üçün keçin.

17. İki Əllə Toqquşma

Musiqiyə meylli olanlar üçün uşaqlarınıza musiqi notlarını və onların zaman işarəsində nə demək olduğunu öyrədin. Sonra onlara bir əsa göstər. üstü sağ əl, aşağı isə sol əl kimi qeyd olunur. Onlara hər birini ayrıca vurmağı məşq etdirin və sonra onları laylı ritm üçün birləşdirin.

18. Aya Ritmik Səyahət

“Mən Aya getdim və bir…” oyununu dəyişən ritmik ritmlə birləşdirin. Uşaqlar növbə ilə Aya nə gətirdiklərini söyləyirlər, həmçinin keçmiş əşyaları ardıcıl olaraq sıralayırlar. Natiq qrupun əlləri ilə qucağına vurduğu ritmi dəyişə bilər.

19. Çay &Bank

Döşəmənin ortasından aşağıya doğru bir xətt çəkin, uşaqlar bir tərəfdə dayanıb - sahili, digər tərəfi isə çayı təmsil edir. Lider nə çağırırsa, uşaqlar bir ayaqla qarşı tərəfə tullanır və tarazlaşırlar. Lider “Çay sahili!” deyə qışqırsa. onlar xəttin üstündən keçməlidirlər.

20. Keepy Uppy

Əlavə əyləncə üçün bu şarla sıçrayan oyunu təmizləmə tapşırığı ilə birləşdirin. Uşaqlar zibil qutusuna qoymaq üçün oyuncaq götürərkən havada bir şar saxlamalıdırlar. Əlavə əyləncə üçün çoxlu uşaq və çoxlu şarları daxil edin.