20 fantastiske multitasking-aktiviteter til grupper af elever

 20 fantastiske multitasking-aktiviteter til grupper af elever

Anthony Thompson

Vores hjerner er ikke skabt til at multitaske, men det 21. århundrede er mere end nogensinde afhængig af denne færdighed! Heldigvis kan du øve multitasking med grupper af elever - selv hvis resultatet af opgaverne viser, hvor meget koncentration der kræves for at multitaske. Tjek denne omfattende liste over 20 multitasking-aktiviteter i grupper for at lære mere om, hvordan du guider dine elever gennem en serie afaktiviteter på en afbalanceret og omfattende måde.

1. Balance-spillet

Skriv bogstaver på klistermærker, og sæt dem op på væggen. Lad børnene stå på en fod eller på et balancebræt. Et andet barn siger et bogstav, og den, der balancerer, skal kaste en bold efter bogstavet og samtidig holde balancen.

2. Hoppende alfabet

Brug malertape til at skrive bogstaver med store og små bogstaver på jorden. Råb navnet på et bogstav og en øvelse - som "J - Jumping Jacks". Børnene skal så løbe hen til bogstavet og udføre øvelsen, indtil du siger den næste mulighed.

3. Mave & Hoved

Udfordr børnene til at stå over for hinanden, mens de udfører denne opgave for at skabe et spejlbillede. De kan begynde med at gnide sig på maven. Bed dem derefter om at stoppe og få dem til at klappe sig på hovedet. Nu skal du kombinere de to handlinger, så de klapper og gnider samtidig!

4. Cirkel & Firkant

Lad børnene sidde sammen med et stykke papir og en tusch i hver hånd. Bed dem om at tegne en cirkel med højre hånd og en trekant med venstre. Lad dem prøve et par gange, og byt så om på formerne.

5. Blinde mus

Sæt en forhindringsbane op udenfor eller indenfor. Giv så et af børnene bind for øjnene, og få en partner til at guide dem igennem. Det udfordrer deres lyttefærdigheder og rumfornemmelse og opbygger tillid mellem holdkammeraterne.

6. Den menneskelige knude

Lad børnene stå i en rundkreds og holde hinanden i hånden. Udfordr dem til at lave den skøreste menneskeknude, de kan, mens de synger en sang. Når de har lavet knuden, skal de løsne sig, mens de fortsætter med at synge.

7. Blind kunstner

Hvert barn tegner et kreativt billede, uden at den anden ser det. Lad dem derefter sidde ryg mod ryg med bind for øjnene. Den anden beskriver sit billede, så tegneren kan kopiere det. Sammenlign efter et vist tidsrum!

8. papir-kædeløb

Børnene konkurrerer om at konstruere den længste papirkæde, men de skal også udføre en anden opgave på samme tid. Ideer omfatter at skrive et mønster på ringene eller forbinde dem i regnbueorden. Sæt en tidsbegrænsning for mere sjov!

9. Ballonvandring

Lad børnene stå ved siden af hinanden og sætte en ballon mellem deres skuldre. Lad dem udføre opgaver uden at lade ballonen falde ned. De kan udføre opgaver som at gå over forhindringer eller pakke en gave ind.

10. Kugleflow

Test mønsterhukommelse og fysisk fingerfærdighed med dette spil. Placer børnene i en cirkel og giv dem en bold. Hver person skal røre bolden en gang for at fuldføre en cyklus. Lad dem sende bolden rundt en gang, og introducer derefter flere bolde for at øge indsatsen!

Se også: 14 Aktiviteter i forbindelse med proteinsyntese

11. skeer

Placer skeer midt på bordet, men ikke nok til alle spillere. Del et helt spil kort ud. Spillet begynder med, at alle samtidig sender et kort til højre for sig. Hvis eleverne samler fire af det samme kort, kan de tage en ske.

12. No-Hands Cup-Stack-udfordring

Hver spiller får et stykke snor - alle i forskellige længder - og gruppen får en elastik. De binder hver en knude på elastikken. Sammen skal de finde ud af, hvordan de kan stable så mange kopper som muligt ved at arbejde som et hold.

13. Gruppejonglering

Med børnene placeret i en cirkel begynder du jongleringen ved at kaste en bold ind. De skal hele tiden give bolden videre til en anden spiller, mens de holder øje med, om der kommer en ny bold ind. Kast endnu en bold ind af en anden størrelse. Fortsæt, indtil der er flere bolde, der bliver sendt rundt.

14. Simon siger... gange to!

Et klassisk spil med et twist - der er to Simoner! Simoner skal give kommandoer i hurtig rækkefølge - indtil kommandoerne er næsten på samme tid. De andre spillere skal holde styr på, hvad deres kommandoer er, og hvilken Simon der ikke sagde "Simon siger...", før de gav en kommando.

15. Mønster Copy Cat

Tegn fire farvede cirkler på jorden udenfor med kridt. Mens spillerne kaster en bold frem og tilbage, bevæger en spiller sine fødder i en bestemt rækkefølge og træder på de farvede cirkler. De andre spillere skal så efterligne mønsteret for at se, om de kan matche det.

16. Stroop-effekt-spil

Giv børnene en liste med farveord, der er skrevet i forskellige farver. For eksempel ville ordet "RØD" være skrevet med en grøn tusch. Få dem til at læse ordene for dig først, og skift så for at se, om de kan fortælle dig farverne, ikke ordet.

Se også: 10 videnskabelige hjemmesider for børn, der er engagerende og lærerige

17. Tohåndsbankning

Hvis du er musikalsk anlagt, kan du lære dine børn noderne, og hvad de betyder i en taktart. Vis dem derefter en taktstok, hvor du markerer toppen som højre hånd og bunden som venstre hånd. Få dem til at øve sig i at tappe hver for sig og derefter kombinere dem til en lagdelt rytme.

18. Rytmisk rejse til månen

Kombiner legen "Jeg tog til månen og tog en..." med en skiftende rytme. Børnene skiftes til at sige, hvad de tager med til månen, og nævner også de tidligere ting efter hinanden. Taleren kan ændre rytmen, som gruppen banker i deres skød med deres hænder.

19. Flod og bred

Lav en linje midt på gulvet, hvor børnene står på den ene side og repræsenterer en flodbred og den anden side en flod. Uanset hvad lederen råber, skal børnene hoppe til den modsatte side på ét ben og balancere. Hvis lederen råber "Flodbred!", skal de skræve over linjen.

20. Keepy Uppy

Kombiner denne ballonspringende leg med en oprydningsopgave for at få det ekstra sjovt. Børnene skal holde en ballon i luften, mens de samler et stykke legetøj op og smider det i skraldespanden. Inkluder flere børn og flere balloner for at få det ekstra sjovt.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.