10 sorteringsaktiviteter, der fremmer sikkerhed blandt elever i grundskolen

 10 sorteringsaktiviteter, der fremmer sikkerhed blandt elever i grundskolen

Anthony Thompson

Skoler udfylder mange roller: de er steder for glædelig læring, giver håndgribelige ressourcer til familier og lærer kritiske livsfærdigheder. Når børn vokser og udvikler sig, er det vigtigt, at de er udstyret med grundlæggende sikkerhedsfærdigheder, når de møder en række nye situationer. Enkle sorteringsaktiviteter kan målrette alt fra legepladssikkerhed til digitalt medborgerskab og kan let inkorporeresi almindelige klasseværelsestemaer som skolestart, samfundshjælpere og venskab. Tjek denne liste med 10 enkle aktiviteter til opbygning af sikkerhedsfærdigheder i grundskolen!

1. Sikker at røre ved

Gør de unge elever opmærksomme på potentielle farer med denne sorteringsaktivitet. Eleverne placerer ting, der er sikre eller usikre at røre ved, på den rigtige side af et T-skema. Dette er en fantastisk opfølgningsopgave, når et virkeligt scenarie opstår, og eleverne har brug for en hurtig gennemgang!

2. "Sikker" og "Ikke sikker" mærkning

Hjælp børnene med at identificere sikre og usikre genstande ved hjælp af disse etiketter. Gå gennem dit hjem eller klasseværelse med dine børn, og sæt etiketter på de relevante genstande. Hvis børnene er før-læsere, kan du forstærke konceptet "rød betyder stop, grøn betyder gå" for at minde dem om sikre valg.

3. Sikkert og usikkert med fotos

Denne sorteringsaktivitet dækker en bred vifte af sikker og usikker adfærd. Børn skal bruge rigtige billedkort til at overveje forskellige scenarier og beslutte, om de viser en sikker eller en usikker situation. Denne ressource indeholder også foruddefinerede digitale aktiviteter. Nogle billeder har mindre indlysende svar for at inspirere til tankevækkende gruppediskussioner!

4. Bussikkerhed

Hvis din klasse kæmper med busetikette, så prøv denne fantastiske ressource! Sorteringskort viser positiv adfærd og usikker adfærd, som børn kan udvise, når de kører med skolebussen. Brug dette som en lektion for hele gruppen i begyndelsen af skoleåret, og når busreglerne ser ud til at være glemt.

5. Hjælpsom/uhjælpsom

Denne digitale sorteringsaktivitet indrammer begreberne sikker og usikker adfærd som nyttig og uhensigtsmæssig adfærd. Børnene skal tænke over visse former for adfærd i skolen og sortere dem i den rigtige kolonne. Dette er en fantastisk mulighed for at diskutere erstatningsadfærd for usikre aktiviteter!

Se også: 28 sjove og kreative husopgaver til førskolebørn

6. Brandsikkerhed

Udforsk begrebet brandsikkerhed med denne sjove sorteringsaktivitet til dit lommekort. Børnene får hver en brandmand med to udtryk, som de viser for at angive sikker og usikker adfærd, mens læreren læser sikkerhedsscenarier højt. Når gruppen har besluttet sig, placerer læreren det rigtige svar på kortet.

7. Varmt og ikke varmt

Hjælp børnene med at finde ud af, hvilke genstande der er sikre og usikre at røre ved, når I arbejder med brandsikkerhed. Børnene kan sortere billedkort med genstande, der kan være varme eller ikke varme, for at forebygge brandskader. At udvikle denne positive adfærd i skolen er med til at fremme elevernes sikkerhed derhjemme!

8. sikrere fremmede

Tilskynd børnene til at holde øje med samfundshjælpere i denne sorteringsaktivitet "sikrere fremmede". Børnene lærer at identificere de rigtige personer og undgå de potentielle farer ved at tale med usikre personer. Brug dette spil som en del af din sikkerhedsenhed for livsfærdigheder eller temaet samfundshjælpere!

9. Digital sikkerhed

Brug denne ressource til at hjælpe børn med at overveje potentielle farer online og til at fremme cybersikkerhed i dine lektioner i digitalt medborgerskab. Læs scenarierne højt, og beslut, om hver situation beskriver sikker eller usikker adfærd online. Hæng det udfyldte skema op, så børnene kan se det, når de arbejder på skolens computere!

Se også: 20 dejlige Dr. Seuss farvelægningsaktiviteter

10. Sikre og usikre hemmeligheder

Denne printbare og digitale sorteringsaktivitet i to versioner dækker mange svære begreber, herunder cybersikkerhed, fare fra fremmede og meget mere gennem ideen om sikre og usikre hemmeligheder. Børn vil også lære, hvilke situationer for børn der kræver, at man rapporterer til en voksen, og hvilke der er okay at håndtere alene.

Anthony Thompson

Anthony Thompson er en erfaren pædagogisk konsulent med over 15 års erfaring inden for undervisning og læring. Han har specialiseret sig i at skabe dynamiske og innovative læringsmiljøer, der understøtter differentieret undervisning og engagerer eleverne på meningsfulde måder. Anthony har arbejdet med en bred vifte af elever, fra grundskoleelever til voksne elever, og er passioneret omkring ligestilling og inklusion i uddannelse. Han har en mastergrad i uddannelse fra University of California, Berkeley, og er certificeret lærer og instruktionscoach. Ud over sit arbejde som konsulent er Anthony en ivrig blogger og deler sin indsigt på Teaching Expertise-bloggen, hvor han diskuterer en lang række emner relateret til undervisning og uddannelse.