Škole ispunjavaju mnoge uloge: one su mjesta za radosno učenje, pružaju opipljive resurse za obitelji i podučavaju ključne životne vještine. Kako djeca rastu i razvijaju se, važno je da budu opremljena osnovnim sigurnosnim vještinama jer se susreću s raznim novim situacijama. Jednostavne aktivnosti razvrstavanja mogu ciljati bilo što, od sigurnosti igrališta do digitalnog građanstva i mogu se lako uključiti u uobičajene teme u razredu kao što su povratak u školu, pomagači u zajednici i prijateljstvo. Pogledajte ovaj popis od 10 jednostavnih aktivnosti za izgradnju sigurnosnih vještina u osnovnim učionicama!

1. Sigurno na dodir

Učinite mlade učenike svjesnima mogućih opasnosti kroz ovu aktivnost sortiranja sigurno na dodir. Učenici postavljaju predmete koje je sigurno ili nesigurno dodirivati ​​na ispravnu stranu T-karte. Ovo je fantastičan naknadni zadatak kada se pojavi stvarni scenarij i učenici trebaju brzi pregled!

2. Označavanje “Sigurno” i “Nije sigurno”

Pomozite djeci prepoznati sigurne i nesigurne predmete pomoću ovih oznaka. Prošećite svojim domom ili učionicom sa svojom djecom i stavite etikete na odgovarajuće predmete. Ako su djeca predčitatelji, učvrstite koncept "crveno znači stati, zeleno znači ići" kako biste ih podsjetili na sigurne izbore.

3. Sigurno i nesigurno s fotografijama

Ova aktivnost sortiranja pokriva širok raspon sigurnih i nesigurnih ponašanja. Djeca će koristiti prave slikovne karticerazmotriti različite scenarije i odlučiti pokazuju li oni sigurnu ili nesigurnu situaciju. Ovaj resurs također uključuje unaprijed napravljene digitalne aktivnosti. Neke slike imaju manje očite odgovore kako bi potaknule promišljenu grupnu raspravu!

4. Sigurnost u autobusu

Ako se vaš razred muči s bontonom u autobusu, isprobajte ovaj fantastičan resurs! Kartice za razvrstavanje predstavljaju pozitivna i nesigurna ponašanja koja djeca mogu pokazati dok se voze školskim autobusom. Koristite ovo kao cijelu grupnu lekciju na početku školske godine i kad god se čini da su pravila autobusa zaboravljena.

5. Korisno/nekorisno

Ova aktivnost digitalnog sortiranja uokviruje koncepte sigurnih i nesigurnih ponašanja kao korisna i nekorisna ponašanja. Djeca će razmisliti o određenim ponašanjima u školi i razvrstati ih u odgovarajući stupac. Ovo je izvrsna prilika za raspravu o ponašanju zamjene za nesigurne aktivnosti!

6. Sigurnost od požara

Istražite koncept sigurnosti od požara uz ovu zabavnu aktivnost sortiranja za vaš džepni grafikon. Svako od djece dobije vatrogasca s dva izraza, koje pokazuju kako bi označili sigurno i nesigurno ponašanje dok učitelj naglas čita sigurnosne scenarije. Nakon što grupa odluči, učitelj će staviti točan odgovor na tablicu.

7. Vruće i nije vruće

Pomozite djeci da odrede predmete koje je sigurno i nesigurno dodirivati ​​tijekom vaše protupožarne jedinice. djecasortirajte slikovne kartice predmeta koji mogu biti vrući ili ne vrući kako biste spriječili ozljede od opeklina. Razvijanje ovih pozitivnih ponašanja u školi pomaže u promicanju sigurnosti učenika kod kuće!

8. Sigurniji stranci

Potaknite djecu da paze na pomoćnike u zajednici u ovoj aktivnosti razvrstavanja "sigurnijih stranaca". Djeca će naučiti identificirati prave ljude kako bi pronašli i izbjegli potencijalne opasnosti razgovora s nesigurnim ljudima. Upotrijebite ovu igru ​​kao dio svoje jedinice o sigurnosti životnih vještina ili teme pomagača zajednice!

9. Digitalna sigurnost

Upotrijebite ovaj resurs da pomognete djeci da razmotre potencijalne opasnosti na internetu i da promovirate kibernetičku sigurnost tijekom lekcija o digitalnom građanstvu. Pročitajte scenarije naglas i odlučite opisuje li svaka situacija sigurno ili nesigurno ponašanje na internetu. Objesite ispunjenu tablicu kako bi je djeca mogla koristiti dok rade na školskim računalima!

10. Sigurne i nesigurne tajne

Ova aktivnost razvrstavanja u dvije verzije za ispis i digitalno razvrstavanje pokriva mnoge teške koncepte, uključujući kibernetičku sigurnost, opasnost od stranaca i više kroz ideju sigurnih i nesigurnih tajni. Djeca će također naučiti koje situacije za djecu zahtijevaju prijavu odrasloj osobi, a koje je u redu riješiti same.