Kouluilla on monia tehtäviä: ne ovat iloisen oppimisen paikkoja, tarjoavat konkreettisia resursseja perheille ja opettavat kriittisiä elämäntaitoja. Lasten kasvaessa ja kehittyessä on tärkeää, että heillä on perusturvallisuustaidot, kun he kohtaavat erilaisia uusia tilanteita. Yksinkertaiset lajittelutoimet voivat kohdistua mihin tahansa leikkikentän turvallisuudesta digitaaliseen kansalaisuuteen, ja ne voidaan helposti sisällyttääTutustu tähän luetteloon 10 yksinkertaisesta aktiviteetista, joilla voidaan kehittää turvataitoja alakoululuokissa!

1. Turvallinen koskettaa

Tee nuoret oppilaat tietoisiksi mahdollisista vaaroista tämän kosketuksen kannalta turvallisen lajittelutehtävän avulla. Oppilaat sijoittavat T-taulukon oikealle puolelle esineet, joihin on turvallista tai vaarallista koskea. Tämä on loistava jatkotehtävä, kun todellinen skenaario tulee eteen ja oppilaat tarvitsevat nopean kertauksen!

2. "Turvallisen" ja "ei turvallisen" merkinnät

Auta lapsia tunnistamaan turvalliset ja vaaralliset esineet näiden tarrojen avulla. Kävele kodin tai luokkahuoneen läpi yhdessä lasten kanssa ja kiinnitä tarrat sopiviin esineisiin. Jos lapset ovat lukutaitoa edeltäviä lapsia, vahvista käsitettä "punainen tarkoittaa pysähtymistä, vihreä tarkoittaa lähtöä", jotta heitä muistutetaan turvallisista valinnoista.

3. Turvallinen ja vaarallinen valokuvien kanssa

Tämä lajittelutehtävä kattaa laajan valikoiman turvallisia ja vaarallisia käyttäytymismalleja. Lapset käyttävät oikeita kuvakortteja pohtimaan erilaisia skenaarioita ja päättämään, onko kyseessä turvallinen vai vaarallinen tilanne. Tämä resurssi sisältää myös valmiita digitaalisia tehtäviä. Joissakin kuvissa on vähemmän ilmeisiä vastauksia, jotka innostavat ryhmäkeskusteluun!

4. Linja-auton turvallisuus

Jos luokkasi kamppailee linja-auton etiketin kanssa, kokeile tätä upeaa resurssia! Lajittelukortit esittelevät myönteisiä ja vaarallisia käyttäytymistapoja, joita lapset voivat osoittaa koulubussissa matkustaessaan. Käytä tätä koko ryhmän oppituntina kouluvuoden alussa ja aina, kun linja-autosäännöt näyttävät unohtuneen.

5. Avulias/ei-avulias

Tässä digitaalisessa lajittelutehtävässä kehystetään turvallisen ja vaarallisen käyttäytymisen käsitteet hyödylliseksi ja hyödyttömäksi käyttäytymiseksi. Lapset pohtivat tiettyjä käyttäytymismalleja koulussa ja lajittelevat ne oikeaan sarakkeeseen. Tämä on hyvä tilaisuus keskustella vaarallisen toiminnan korvaavasta käyttäytymisestä!

6. Paloturvallisuus

Tutustu paloturvallisuuden käsitteeseen tällä hauskalla lajittelutehtävällä taskutaulukkoon. Lapset saavat kukin palomiehen, jolla on kaksi ilmaisua, joita he näyttävät osoittaakseen turvallista ja vaarallista käyttäytymistä, kun opettaja lukee ääneen turvallisuusskenaarioita. Kun ryhmä on päättänyt, opettaja sijoittaa oikean vastauksen taulukkoon.

7. Kuuma ja ei-kuuma

Auta lapsia määrittelemään, mihin esineisiin on turvallista ja mihin ei ole turvallista koskea paloturvallisuusyksikön aikana. Lapset lajittelevat kuvakortteja esineistä, jotka voivat olla kuumia tai ei kuumia, ja auttavat näin ehkäisemään palovammoja. Näiden myönteisten käyttäytymismallien kehittäminen koulussa auttaa edistämään oppilaiden turvallisuutta kotona!

8. Turvallisemmat muukalaiset

Kannusta lapsia varomaan yhteisön auttajia tässä "turvallisempia vieraita" -lajittelutehtävässä. Lapset oppivat tunnistamaan oikeat ihmiset ja välttämään mahdollisia vaaroja, jotka liittyvät turvattomien ihmisten kanssa puhumiseen. Käytä tätä peliä osana elämäntaitojen turvallisuusyksikköä tai yhteisön auttajat -teemaa!

9. Digitaalinen turvallisuus

Käytä tätä resurssia auttamaan lapsia pohtimaan mahdollisia verkkouhkia ja edistämään verkkoturvallisuutta digitaalisen kansalaisuuden oppitunneilla. Lue skenaariot ääneen ja päätä, kuvaako kukin tilanne turvallista vai vaarallista käyttäytymistä verkossa. Ripusta täytetty taulukko lasten nähtäväksi, kun he työskentelevät koulun tietokoneilla!

10. Turvalliset ja vaaralliset salaisuudet

Tämä kaksi versiota sisältävä tulostettava ja digitaalinen lajittelutehtävä kattaa monia vaikeita käsitteitä, kuten verkkoturvallisuuden, muukalaisvaaran ja paljon muuta turvallisten ja vaarallisten salaisuuksien idean kautta. Lapset oppivat myös, mistä lasten tilanteista on syytä ilmoittaa aikuiselle ja mitkä tilanteet voi hoitaa yksin.