10 rūšiavimo veiklų, skatinančių pradinių klasių mokinių saugumą

 10 rūšiavimo veiklų, skatinančių pradinių klasių mokinių saugumą

Anthony Thompson

Mokyklos atlieka daugybę funkcijų: jose galima džiaugsmingai mokytis, jos teikia apčiuopiamus išteklius šeimoms ir moko svarbiausių gyvenimo įgūdžių. Vaikams augant ir tobulėjant, svarbu, kad jie, susidūrę su įvairiomis naujomis situacijomis, įgytų pagrindinius saugumo įgūdžius. Paprasta rūšiavimo veikla gali būti nukreipta į įvairias sritis - nuo saugumo žaidimų aikštelėje iki skaitmeninio pilietiškumo - ir gali būti lengvai įtraukta į programą.į įprastas klasės temas, tokias kaip grįžimas į mokyklą, bendruomenės pagalbininkai ir draugystė. Peržiūrėkite šį 10 paprastų užduočių, skirtų saugumo įgūdžiams ugdyti pradinėse klasėse, sąrašą!

1. Saugu liesti

Supažindinkite jaunuosius mokinius su galimais pavojais atlikdami šią saugaus liesti daiktų rūšiavimo užduotį. Mokiniai daiktus, kuriuos liesti yra saugu arba nesaugu, deda į tinkamą T formos lentelės pusę. Tai puiki papildoma užduotis, kai iškyla realus scenarijus ir mokiniams reikia greitai patikrinti!

2. "Saugus" ir "nesaugus" ženklinimas

Padėkite vaikams atpažinti saugius ir nesaugius daiktus naudodami šias etiketes. Pasivaikščiokite su vaikais po namus ar klasę ir uždėkite etiketes ant atitinkamų daiktų. Jei vaikai dar neskaito, sustiprinkite sąvoką "raudona spalva reiškia sustoti, žalia - eiti", kad primintumėte jiems apie saugius pasirinkimus.

3. Saugu ir nesaugu su nuotraukomis

Ši rūšiavimo veikla apima platų saugaus ir nesaugaus elgesio spektrą. Vaikai, naudodamiesi tikromis paveikslėlių kortelėmis, nagrinės įvairius scenarijus ir spręs, ar jie rodo saugią, ar nesaugią situaciją. Šiame šaltinyje taip pat yra iš anksto parengtų skaitmeninių užduočių. Kai kuriuose paveikslėliuose pateikti ne tokie akivaizdūs atsakymai, kad būtų galima paskatinti apgalvotą grupės diskusiją!

4. Autobusų sauga

Jei jūsų klasė susiduria su sunkumais dėl autobuso etiketo, išbandykite šį fantastišką šaltinį! Rūšiuotose kortelėse pateikiamas teigiamas elgesys ir nesaugus elgesys, kurį vaikai gali demonstruoti važiuodami mokykliniu autobusu. Naudokite tai kaip pamoką visai grupei mokslo metų pradžioje ir visada, kai autobuso taisyklės atrodo pamirštos.

5. Naudinga / nenaudinga

Ši skaitmeninė rūšiavimo veikla įrėmina saugaus ir nesaugaus elgesio, naudingo ir nenaudingo elgesio sąvokas. Vaikai apmąstys tam tikrą elgesį mokykloje ir surūšiuos jį į atitinkamą stulpelį. Tai puiki proga aptarti nesaugią veiklą pakeičiantį elgesį!

6. Priešgaisrinė sauga

Išnagrinėkite gaisrinės saugos sąvoką, atlikdami šią smagią rūšiavimo užduotį, skirtą kišeninei diagramai. Vaikai gauna po gaisrininką su dviem išraiškomis, kurias rodo, norėdami pažymėti saugų ir nesaugų elgesį, kol mokytojas garsiai skaito saugos scenarijus. Kai grupė priims sprendimą, mokytojas įrašys teisingą atsakymą į diagramą.

Taip pat žr: 25 užsiėmimai 9-mečiams

7. Karšta ir ne karšta

Priešgaisrinės saugos skyriaus metu padėkite vaikams nustatyti daiktus, kuriuos liesti saugu ir nesaugu. Vaikai surūšiuoja paveikslėlių korteles su daiktais, kurie gali būti karšti arba nekaršti, kad padėtų išvengti nudegimų. Šio teigiamo elgesio ugdymas mokykloje padeda skatinti mokinių saugumą namuose!

8. Saugesni nepažįstamieji

Paskatinkite vaikus ieškoti bendruomenės pagalbininkų šioje "saugesnių nepažįstamųjų" rūšiavimo užduotyje. Vaikai išmoks nustatyti tinkamus žmones, kuriuos reikia surasti, ir išvengti galimų pavojų, kylančių bendraujant su nesaugiais žmonėmis. Šį žaidimą naudokite kaip gyvenimo įgūdžių saugos skyriaus arba bendruomenės pagalbininkų temos dalį!

Taip pat žr: 20 metimo žaidimų, skirtų vaikų rankų ir akių koordinacijos įgūdžiams lavinti

9. Skaitmeninė sauga

Naudokite šį šaltinį, kad padėtumėte vaikams apsvarstyti galimus pavojus internete ir skatintumėte saugumą internete per skaitmeninės pilietybės pamokas. Garsiai perskaitykite scenarijus ir nuspręskite, ar kiekviena situacija apibūdina saugų, ar nesaugų elgesį internete. Pakabinkite užpildytą lentelę, kad vaikai galėtų ja remtis dirbdami mokyklos kompiuteriais!

10. Saugios ir nesaugios paslaptys

Šioje dviejų versijų spausdinamoje ir skaitmeninėje rūšiavimo užduotyje aptariama daug sudėtingų sąvokų, įskaitant kibernetinį saugumą, nepažįstamųjų pavojų ir kt., pasitelkiant saugių ir nesaugių paslapčių idėją. Vaikai taip pat sužinos, apie kokias vaikų situacijas verta pranešti suaugusiesiems, o kokias galima spręsti patiems.

Anthony Thompson

Anthony Thompsonas yra patyręs švietimo konsultantas, turintis daugiau nei 15 metų patirtį mokymo ir mokymosi srityje. Jis specializuojasi kuriant dinamiškas ir novatoriškas mokymosi aplinkas, kurios palaiko diferencijuotą mokymą ir įtraukia studentus prasmingais būdais. Anthony dirbo su įvairiais besimokančiaisiais, nuo pradinių klasių mokinių iki suaugusiųjų, ir yra aistringas teisingumo ir įtraukimo į švietimą klausimu. Jis yra įgijęs edukologijos magistro laipsnį Kalifornijos universitete Berklyje, yra sertifikuotas mokytojas ir mokymo treneris. Be konsultanto darbo, Anthony yra aistringas tinklaraštininkas ir dalijasi savo įžvalgomis tinklaraštyje „Teaching Expertise“, kuriame aptaria daugybę su mokymu ir ugdymu susijusių temų.