学校は、楽しい学びの場であり、家庭に具体的な資源を提供し、重要なライフスキルを教えるなど、多くの役割を担っています。 子どもたちが成長するにつれ、さまざまな新しい状況に遭遇するため、基本的な安全スキルを身につけることが重要です。 遊び場の安全からデジタルシティズンシップまで、簡単に取り入れることができる分別活動を行います。小学校の教室で安全スキルを身につけるための10の簡単なアクティビティをご覧ください！

1.安心して触れることができる

触っても安全なもの、安全でないものをT字型に並べることで、潜在的な危険性を認識させる活動です。 実際のシナリオを想定して、すぐに復習が必要な場合に最適なフォローアップの課題です！

2. 「安全」と「安全でない」の表示について

このラベルを使って、子どもたちが安全なものと危険なものを識別できるようにします。 子どもたちと一緒に家や教室を歩き、適切なものにラベルを貼ります。 子どもたちが未読本の場合は、「赤は止まる、緑は進む」という概念を強化して、安全な選択を思い起こさせます。

3.写真で安心・安全

このアクティビティは、安全な行動と危険な行動を幅広くカバーするもので、子どもたちは実際の絵カードを使ってさまざまなシナリオを考え、それが安全な状況か危険な状況かを判断します。 このリソースには、あらかじめ作られたデジタルアクティビティも含まれています。 一部の絵には、答えを明らかにしないものがあり、グループでじっくり話し合うきっかけを作ります！

4.バスの安全性

バスのマナーについて悩んでいるクラスがあったら、この素晴らしい教材を試してみてください。 スクールバスに乗っているときに子どもたちがしやすい行動としにくい行動をカードに分類しています。 学年の初めやバスのルールを忘れそうなときに、グループ全体のレッスンとして使ってみてください。

5.役に立った／立たなかった

このデジタル分類アクティビティは、安全な行動と安全でない行動を、役に立つ行動と役に立たない行動として捉え、子どもたちが学校での特定の行動を考え、適切な列に分類します。 安全でない行動に代わる行動について話し合う良い機会となります！

6.火災の安全性

このポケットチャートの楽しい分類アクティビティで、火災安全の概念を探ってみましょう。 子どもたちはそれぞれ2つの表情を持つ消防士を手に入れ、先生が安全なシナリオを読み上げながら、安全な行動と危険な行動を示します。 グループが決めたら、先生は正しい答えをチャートに配置します。

7.ホットとノットホット

また、火傷の予防のために、熱くなるもの、熱くならないものの絵カードを分類します。 学校で積極的に行動することで、家庭での安全も確保できます！

8.セイファーストレンジャー

この「より安全な他人」の分類アクティビティで、子どもたちにコミュニティヘルパーを探すよう促します。 子どもたちは、探すべき相手を正しく見極め、安全でない人と話すことの潜在的な危険を避けることを学びます。 このゲームは、ライフスキル安全ユニットまたはコミュニティヘルパーのテーマの一部として使用します！

9.デジタルセーフティ

デジタルシチズンシップの授業で、子どもたちがネット上の危険について考え、サイバーセーフを推進するためにこの資料を活用しましょう。 シナリオを声に出して読み、それぞれの状況がネット上での安全な行動か危険な行動かを判断します。 完成した表は、子どもたちが学校のコンピューターで作業する際に参照できるように吊り下げておきましょう！

10.安全な秘密と安全でない秘密

安全な秘密と安全でない秘密という考え方を通して、サイバーセーフティ、ストレンジャーデリバリーなど、多くの難しい概念をカバーする、印刷物とデジタルソートの2バージョンのアクティビティです。 また、子どもたちが大人に報告すべき状況、一人で対処しても大丈夫な状況を学ぶこともできます。