ໂຮງຮຽນປະຕິບັດຫຼາຍບົດບາດ: ເຂົາເຈົ້າເປັນສະຖານທີ່ແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ມີຄວາມສຸກ, ສະໜອງຊັບພະຍາກອນທີ່ເຫັນໄດ້ຊັດເຈນໃຫ້ແກ່ຄອບຄົວ, ແລະສອນທັກສະຊີວິດທີ່ສຳຄັນ. ເມື່ອເດັກນ້ອຍເຕີບໃຫຍ່ແລະພັດທະນາ, ມັນເປັນສິ່ງສໍາຄັນທີ່ພວກເຂົາມີທັກສະຄວາມປອດໄພຂັ້ນພື້ນຖານຍ້ອນວ່າພວກເຂົາພົບກັບສະຖານະການໃຫມ່ທີ່ຫລາກຫລາຍ. ກິດຈະກຳການຈັດຮຽງແບບງ່າຍໆສາມາດກຳນົດເປົ້າໝາຍທຸກຢ່າງຕັ້ງແຕ່ຄວາມປອດໄພໃນສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນໄປສູ່ການເປັນພົນລະເມືອງດີຈີຕອລ ແລະສາມາດຖືກລວມເຂົ້າໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍໃນຫົວຂໍ້ຫ້ອງຮຽນທົ່ວໄປເຊັ່ນ: ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນ, ຜູ້ຊ່ວຍຊຸມຊົນ ແລະມິດຕະພາບ. ກວດເບິ່ງບັນຊີລາຍຊື່ຂອງ 10 ກິດຈະກໍາງ່າຍໆໃນການສ້າງທັກສະຄວາມປອດໄພໃນຫ້ອງຮຽນປະຖົມ!

1. ປອດໄພຕໍ່ການສຳພັດ

ເຮັດໃຫ້ນັກຮຽນໜຸ່ມຮູ້ເຖິງອັນຕະລາຍທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນຜ່ານກິດຈະກຳການຈັດຮຽງທີ່ປອດໄພຕໍ່ການສຳຜັດນີ້. ນັກຮຽນວາງລາຍການທີ່ປອດໄພ ຫຼື ບໍ່ປອດໄພເພື່ອແຕະໃສ່ດ້ານທີ່ຖືກຕ້ອງຂອງຕາຕະລາງ T. ນີ້​ແມ່ນ​ວຽກ​ງານ​ຕິດ​ຕາມ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​ໃນ​ເວ​ລາ​ທີ່​ສະ​ຖາ​ນະ​ການ​ທີ່​ແທ້​ຈິງ​ນໍາ​ສະ​ເຫນີ​ຕົວ​ມັນ​ເອງ​ແລະ​ນັກ​ຮຽນ​ຕ້ອງ​ການ​ການ​ທົບ​ທວນ​ຄືນ​ຢ່າງ​ວ່ອງ​ໄວ​!

2. ປ້າຍກຳກັບ “ປອດໄພ” ແລະ “ບໍ່ປອດໄພ”

ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍລະບຸລາຍການທີ່ປອດໄພ ແລະ ບໍ່ປອດໄພໂດຍໃຊ້ປ້າຍກຳກັບເຫຼົ່ານີ້. ຍ່າງຜ່ານບ້ານ ຫຼືຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າກັບລູກຂອງເຈົ້າ ແລະວາງປ້າຍໃສ່ລາຍການທີ່ເໝາະສົມ. ຖ້າເດັກນ້ອຍເປັນຜູ້ອ່ານກ່ອນ, ຈົ່ງເສີມສ້າງແນວຄວາມຄິດຂອງ “ສີແດງໝາຍເຖິງຢຸດ, ສີຂຽວໝາຍເຖິງໄປ” ເພື່ອເຕືອນເຂົາເຈົ້າເຖິງການເລືອກທີ່ປອດໄພ.

3. ປອດໄພ ແລະ ບໍ່ປອດໄພດ້ວຍຮູບ

ກິດຈະກຳການຈັດຮຽງນີ້ກວມເອົາຫຼາຍພຶດຕິກຳທີ່ປອດໄພ ແລະ ບໍ່ປອດໄພ. ເດັກນ້ອຍຈະໃຊ້ບັດຮູບພາບຕົວຈິງເພື່ອພິຈາລະນາສະຖານະການທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະຕັດສິນໃຈວ່າພວກເຂົາສະແດງສະຖານະການທີ່ປອດໄພຫຼືສະຖານະການທີ່ບໍ່ປອດໄພ. ຊັບພະຍາກອນນີ້ຍັງປະກອບມີກິດຈະກໍາດິຈິຕອນທີ່ສ້າງຂຶ້ນກ່ອນ. ບາງຮູບມີຄຳຕອບທີ່ຊັດເຈນໜ້ອຍລົງເພື່ອສ້າງແຮງບັນດານໃຈການສົນທະນາກຸ່ມ!

4. ຄວາມປອດໄພຂອງລົດເມ

ຖ້າຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າຕໍ່ສູ້ກັບມາລະຍາດລົດເມ, ລອງໃຊ້ຊັບພະຍາກອນອັນມະຫັດສະຈັນນີ້! ການຈັດຮຽງບັດສະແດງພຶດຕິກຳໃນແງ່ບວກ ແລະພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ປອດໄພທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດສະແດງໃນຂະນະທີ່ຂີ່ລົດເມໄປໂຮງຮຽນ. ໃຊ້ນີ້ເປັນບົດຮຽນກຸ່ມທັງໝົດໃນຕອນຕົ້ນຂອງປີຮຽນ ແລະທຸກຄັ້ງທີ່ກົດລະບຽບລົດເມປະກົດວ່າຖືກລືມ.

5. ມີປະໂຫຍດ/ບໍ່ມີປະໂຫຍດ

ກິດຈະກຳການຈັດຮຽງແບບດິຈິຕອລນີ້ກອບແນວຄວາມຄິດຂອງພຶດຕິກຳທີ່ປອດໄພ ແລະ ບໍ່ປອດໄພເປັນພຶດຕິກຳທີ່ເປັນປະໂຫຍດ ແລະ ບໍ່ມີປະໂຫຍດ. ເດັກນ້ອຍຈະຄິດໂດຍຜ່ານພຶດຕິກໍາບາງຢ່າງຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະຈັດລຽງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໄປໃນຖັນທີ່ເຫມາະສົມ. ນີ້​ແມ່ນ​ໂອ​ກາດ​ທີ່​ດີ​ທີ່​ຈະ​ປຶກ​ສາ​ຫາ​ລື​ການ​ປ່ຽນ​ແປງ​ພຶດ​ຕິ​ກໍາ​ສໍາ​ລັບ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ທີ່​ບໍ່​ປອດ​ໄພ!

6. ຄວາມປອດໄພຂອງໄຟ

ສຳຫຼວດແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມປອດໄພຂອງໄຟດ້ວຍກິດຈະກຳການຈັດຮຽງທີ່ມ່ວນໆນີ້ສຳລັບຕາຕະລາງກະເປົ໋າຂອງທ່ານ. ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບນັກດັບເພີງທີ່ມີສອງສໍານວນ, ເຊິ່ງພວກເຂົາສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງພຶດຕິກໍາທີ່ປອດໄພແລະບໍ່ປອດໄພໃນຂະນະທີ່ຄູສອນອ່ານສະຖານະການຄວາມປອດໄພດັງໆ. ເມື່ອກຸ່ມຕັດສິນໃຈແລ້ວ, ຄູຈະເອົາຄຳຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງໃສ່ໃນຕາຕະລາງ.

7. ຮ້ອນແລະບໍ່ຮ້ອນ

ຊ່ວຍເດັກນ້ອຍກໍານົດລາຍການທີ່ປອດໄພແລະບໍ່ປອດໄພທີ່ຈະສໍາຜັດໃນລະຫວ່າງຫນ່ວຍຄວາມປອດໄພໄຟຂອງທ່ານ. ເດັກນ້ອຍຈັດຮຽງບັດຮູບພາບຂອງວັດຖຸທີ່ສາມາດຮ້ອນຫຼືບໍ່ຮ້ອນເພື່ອຊ່ວຍປ້ອງກັນການບາດເຈັບຈາກບາດແຜ. ການພັດທະນາພຶດຕິກຳທີ່ດີເຫຼົ່ານີ້ຢູ່ໂຮງຮຽນຊ່ວຍສົ່ງເສີມຄວາມປອດໄພຂອງນັກຮຽນຢູ່ເຮືອນ!

8. ຄົນແປກໜ້າທີ່ປອດໄພກວ່າ

ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊອກຫາຜູ້ຊ່ວຍຊຸມຊົນໃນກິດຈະກຳການຈັດຮຽງ “ຄົນແປກໜ້າທີ່ປອດໄພກວ່າ” ນີ້. ເດັກນ້ອຍຈະຮຽນຮູ້ທີ່ຈະກໍານົດຄົນທີ່ຖືກຕ້ອງເພື່ອຊອກຫາ ແລະຫຼີກເວັ້ນອັນຕະລາຍທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນຈາກການເວົ້າກັບຄົນທີ່ບໍ່ປອດໄພ. ໃຊ້ເກມນີ້ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງໜ່ວຍຄວາມປອດພັຍດ້ານທັກສະຊີວິດ ຫຼືຫົວຂໍ້ຜູ້ຊ່ວຍຊຸມຊົນຂອງທ່ານ!

9. ຄວາມປອດໄພດ້ານດິຈິຕອລ

ໃຊ້ຊັບພະຍາກອນນີ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພິຈາລະນາອັນຕະລາຍທາງອິນເຕີເນັດທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນ ແລະສົ່ງເສີມຄວາມປອດໄພທາງອິນເຕີເນັດໃນລະຫວ່າງບົດຮຽນການເປັນພົນລະເມືອງດິຈິຕອນຂອງທ່ານ. ອ່ານສະຖານະການໃຫ້ດັງໆ ແລະຕັດສິນໃຈວ່າແຕ່ລະສະຖານະການອະທິບາຍພຶດຕິກຳທີ່ປອດໄພ ຫຼື ບໍ່ປອດໄພທາງອອນລາຍ. ວາງຕາຕະລາງທີ່ສໍາເລັດແລ້ວເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍອ້າງອີງເມື່ອພວກເຂົາເຮັດວຽກຢູ່ໃນຄອມພິວເຕີຂອງໂຮງຮຽນ!

10. ຄວາມລັບທີ່ປອດໄພ ແລະ ບໍ່ປອດໄພ

ກິດຈະກຳການຈັດຮຽງແບບພິມໄດ້ສອງລຸ້ນ ແລະ ດິຈິຕອລນີ້ກວມເອົາແນວຄວາມຄິດທີ່ຍາກຫຼາຍ, ລວມທັງຄວາມປອດໄພທາງໄຊເບີ, ອັນຕະລາຍຈາກຄົນແປກໜ້າ, ແລະອື່ນໆອີກໂດຍຜ່ານແນວຄວາມຄິດຂອງຄວາມລັບທີ່ປອດໄພ ແລະ ບໍ່ປອດໄພ. ເດັກນ້ອຍຍັງຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວ່າສະຖານະການໃດແດ່ທີ່ເດັກນ້ອຍຮັບປະກັນການລາຍງານຕໍ່ຜູ້ໃຫຍ່ ແລະອັນໃດເໝາະສົມທີ່ຈະຈັດການກັບຄົນດຽວ.