Школы выконваюць шмат функцый: яны з'яўляюцца месцам радаснага навучання, забяспечваюць матэрыяльныя рэсурсы для сем'яў і навучаюць важным жыццёвым навыкам. Калі дзеці растуць і развіваюцца, важна, каб яны валодалі базавымі навыкамі бяспекі, калі яны сутыкаюцца з рознымі новымі сітуацыямі. Простая дзейнасць па сартаванні можа быць накіравана на што заўгодна - ад бяспекі на дзіцячых пляцоўках да лічбавага грамадзянства - і можа быць лёгка ўключана ў агульныя тэмы ў класе, такія як вяртанне ў школу, памочнікі ў супольнасці і сяброўства. Праверце гэты спіс з 10 простых заняткаў для фарміравання навыкаў бяспекі ў пачатковых класах!

1. Бяспечны навобмацак

Паведаміце маладым школьнікам пра патэнцыйную небяспеку праз гэты занятак па бяспечным навобмацак сартаванні. Студэнты размяшчаюць прадметы, да якіх бяспечна ці небяспечна дакранацца, на правільны бок Т-дыяграмы. Гэта фантастычнае наступнае заданне, калі ўзнікае рэальны сцэнар і студэнтам патрабуецца хуткі агляд!

2. Маркіроўка «бяспечна» і «небяспечна»

Дапамажыце дзецям ідэнтыфікаваць бяспечныя і небяспечныя прадметы з дапамогай гэтых этыкетак. Прайдзіцеся з дзецьмі па хаце ці ў класе і размесціце этыкеткі на адпаведных прадметах. Калі дзеці ўжо чытаюць, замацуйце паняцце «чырвоны азначае спыніцца, зялёны азначае ісці», каб нагадаць ім аб бяспечным выбары.

3. Бяспечна і небяспечна з фотаздымкамі

Гэта сартаванне ахоплівае шырокі спектр бяспечных і небяспечных паводзін. Дзеці будуць выкарыстоўваць сапраўдныя карткі з малюнкаміразгледзець розныя сцэнарыі і вырашыць, бяспечную або небяспечную яны паказваюць. Гэты рэсурс таксама ўключае загадзя зробленыя лічбавыя мерапрыемствы. Некаторыя малюнкі маюць менш відавочныя адказы, каб натхніць на ўдумлівае групавое абмеркаванне!

4. Бяспека ў аўтобусах

Калі вашаму класу цяжка з правіламі аўтобуснага этыкету, паспрабуйце гэты фантастычны рэсурс! Сартавальныя карткі дэманструюць пазітыўныя і небяспечныя паводзіны, якія дзеці могуць дэманстраваць падчас паездкі ў школьным аўтобусе. Выкарыстоўвайце гэта ў якасці цэлага групавога ўрока ў пачатку навучальнага года і кожны раз, калі здаецца, што правілы аўтобуса забыты.

5. Карыснае/некарыснае

Гэтае лічбавае сартаванне паняццяў бяспечных і небяспечных паводзін разглядаецца як карысныя і некарысныя. Дзеці прадумаюць пэўныя паводзіны ў школе і адсартуюць іх у патрэбны слупок. Гэта выдатная магчымасць абмеркаваць спосабы замены небяспечнай дзейнасці!

6. Пажарная бяспека

Даследуйце паняцце пажарнай бяспекі з дапамогай гэтага вясёлага сартавання для вашай кішэннай карты. Кожны з дзяцей атрымлівае пажарнага з двума выразамі, якія яны паказваюць, каб абазначыць бяспечныя і небяспечныя паводзіны, калі настаўнік чытае ўслых сцэнарыі бяспекі. Калі група прыме рашэнне, настаўнік паставіць правільны адказ на табліцу.

7. Гарачае і негарачае

Дапамажыце дзецям вызначыць прадметы, да якіх бяспечна і небяспечна дакранацца падчас вашай пажарнай бяспекі. дзецісартаваць карткі з выявамі аб'ектаў, якія могуць быць гарачымі або негарачымі, каб прадухіліць апёкі. Развіццё гэтых пазітыўных паводзін у школе спрыяе павышэнню бяспекі вучняў дома!

8. Больш бяспечныя незнаёмцы

Заахвочвайце дзяцей шукаць памочнікаў з супольнасці ў гэтай дзейнасці па сарціроўцы «больш бяспечных незнаёмцаў». Дзеці навучацца ідэнтыфікаваць правільных людзей, каб знаходзіць і пазбягаць патэнцыйнай небяспекі размовы з небяспечнымі людзьмі. Выкарыстоўвайце гэту гульню як частку вашага раздзела па бяспецы жыццёвых навыкаў або тэмы дапаможнікаў супольнасці!

9. Лічбавая бяспека

Карыстайцеся гэтым рэсурсам, каб дапамагчы дзецям разгледзець патэнцыйныя небяспекі ў інтэрнэце і спрыяць кібербяспецы падчас вашых урокаў лічбавага грамадзянства. Прачытайце сцэнарыі ўслых і вырашыце, ці апісвае кожная сітуацыя бяспечныя або небяспечныя паводзіны ў Інтэрнэце. Павесьце запоўненую схему, каб дзеці маглі карыстацца ёю падчас працы за школьным камп'ютарам!

10. Бяспечныя і небяспечныя сакрэты

Гэты занятак па дзвюх версіях для друку і лічбавага сартавання ахоплівае мноства складаных паняццяў, у тым ліку кібербяспека, небяспека незнаёмцаў і многае іншае праз ідэю бяспечных і небяспечных сакрэтаў. Дзеці таксама даведаюцца, пра якія сітуацыі для дзяцей трэба паведамляць дарослым, а з якімі можна разабрацца самастойна.