দ্বিবিভাজিত চাবি ব্যৱহাৰ কৰি ২০টা ৰোমাঞ্চকৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ কাৰ্য্যকলাপ
বিষয়বস্তুৰ তালিকা
মধ্যবিদ্যালয়ত আমি বিজ্ঞানত উদ্ভিদ আৰু প্ৰাণীৰ প্ৰজাতিসমূহক শ্ৰেণীভুক্ত কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰা বিভিন্ন বৈশিষ্ট্যৰ বিষয়ে জানিবলৈ এটা ভাল সময়। এই শ্ৰেণীবিভাজনৰ সঁজুলিটো স্তন্যপায়ী প্ৰাণীক মাছৰ পৰা পৃথক কৰাৰ দৰে বৃহৎ পৰিসৰত ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি, আৰু লগতে এটা গোটৰ ভিতৰত ভিতৰৰ প্ৰজাতি বা পাৰিবাৰিক পাৰ্থক্যৰ সংজ্ঞাও নিৰূপণ কৰিব পাৰি।
এই বৈজ্ঞানিক ধাৰণাটো পদ্ধতিগত যেন লাগিব পাৰে যদিও ইয়াৰ বাবে বহুত ঠাই আছে প্ৰতিটো ইন্টাৰেক্টিভ পাঠত বাস্তৱ জগতৰ কাৰ্য্যকলাপ, পৌৰাণিক জীৱ, আৰু দুঃসাহসিক কৰ্ম। আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক দ্বৈত চাবি শিকোৱাৰ সময়ত ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ আমাৰ প্ৰিয় ২০টা কাৰ্য্যকলাপ ইয়াত উল্লেখ কৰা হৈছে।
1. কেণ্ডি শ্ৰেণীবিভাজন
এতিয়া ইয়াত এটা মিঠা ব্যাখ্যামূলক কাৰ্য্যকলাপ আছে যিটোৰ বাবে আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে উত্তেজিত হ'ব! আমি প্ৰায় যিকোনো বস্তুতে এটা দ্বিবিভাজিত শ্ৰেণীবিভাজন চাবি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰো, গতিকে মিঠাইৰ ওপৰত কিয় নহয়? বিভিন্ন ধৰণৰ পেকেট কৰা মিঠাই ধৰি লওক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক প্ৰতিটো মিঠাই শ্ৰেণীভুক্ত কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পৰা বৈশিষ্ট্যসমূহৰ বিষয়ে চিন্তা কৰিবলৈ দিয়ক।
2. খেলনা প্ৰাণী চিনাক্তকৰণ
এটা পৃষ্ঠাত ডায়েগ্ৰাম আৰু টেবুলত ল'ৰা-ছোৱালীক নিয়োজিত কৰাটো কঠিন হ'ব পাৰে, গতিকে বিজ্ঞানত শ্ৰেণীবিভাজন শিকোৱাৰ সময়ত ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ এটা উত্তম আহিলা হ'ল প্লাষ্টিকৰ প্ৰাণী। জীৱ-জন্তুৰ মিনি সংস্কৰণ স্পৰ্শ আৰু ধৰিব পৰাটোৱে ইহঁতক শ্ৰেণীভুক্ত কৰাটো অধিক হাতেৰে কৰা আৰু মজাৰ কৰি তোলে! ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ গোটসমূহক জীৱ-জন্তুৰ এটা বেগ আৰু তেওঁলোকক কেনেকৈ গোট কৰিব লাগে তাৰ গাইড দিয়ক।
3. বিদেশীক শ্ৰেণীভুক্ত কৰা
এবাৰ আপুনি বুজাই দিলে যে কেনেকৈ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগে...বাস্তৱ জীৱ ব্যৱহাৰ কৰি দ্বৈত শ্ৰেণীবিভাজনৰ চাবি, আপুনি সৃষ্টিশীল হ'ব পাৰে আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক বিদেশীক শ্ৰেণীভুক্ত কৰাৰ অভ্যাস কৰিব পাৰে!
4. মজাৰ পাত চিনাক্তকৰণ কাৰ্য্যকলাপ
বাহিৰলৈ ওলাই গৈ আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ সৈতে কিছু বাস্তৱ জগতৰ তদন্ত কৰাৰ সময়! শ্ৰেণীকোঠাৰ পৰা অলপ বাহিৰলৈ ওলাই যাওক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক আপোনাৰ বিদ্যালয়ৰ চাৰিওফালে থকা বিভিন্ন গছৰ পৰা কিছু পাত সংগ্ৰহ কৰিবলৈ দিয়ক। তেওঁলোকক সাধাৰণ উদ্ভিদৰ দৃশ্যমান বৈশিষ্ট্যৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি শ্ৰেণীভুক্ত কৰাৰ উপায় বিচাৰি উলিয়াবলৈ সহায় কৰক।
5. জেনাছ "স্মাইলী" ৱৰ্কশ্বীট
আপুনি কেতিয়াবা ভাবিছিলনে যে আপুনি মধ্যবিদ্যালয়ৰ বিজ্ঞানৰ পাঠত ইমোজি ব্যৱহাৰ কৰিব? বাৰু, এই মূল কাৰ্য্যকলাপ কাৰ্য্যপত্ৰিকাখনে বিভিন্ন হাঁহিমুখীয়া মুখৰ বাবে তেওঁলোকৰ পৰ্যবেক্ষণযোগ্য বৈশিষ্ট্যৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি শ্ৰেণী সৃষ্টি কৰিবলৈ দ্বৈত কি'ৰ ধাৰণাসমূহ ব্যৱহাৰ কৰে।
6. জীৱনৰ শ্ৰেণীবিভাজন
এই পৰীক্ষাগাৰৰ কাৰ্য্যকলাপত প্ৰকৃত প্ৰাণী আৰু উদ্ভিদ (যদি আপোনাৰ সুবিধা আছে) বা প্ৰাণী আৰু উদ্ভিদৰ ছবি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি। এই অনুশীলনৰ মূল কথাটো হ'ল আপুনি দিয়া জৈৱিক বস্তুবোৰক হয় জীৱিত, মৃত, নিদ্ৰাহীন বা অজীৱিত হিচাপে শ্ৰেণীভুক্ত কৰা।
7. ফলৰ শ্ৰেণীবিভাজন
যিকোনো জৈৱিক পদাৰ্থৰ শ্ৰেণীবিভাজন কৰিবলৈ দ্বিবিভাজিত চাবি ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰি, গতিকে ফল তালিকাত আছে! আপুনি আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠালৈ সতেজ ফল আনিব পাৰে বা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক কিছুমানৰ নাম ক'ব পাৰে আৰু তেওঁলোকৰ শাৰীৰিক বৈশিষ্ট্যৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি এটা কাল্পনিক ডায়েগ্ৰাম বনাব পাৰে।
8. Monsters Inc. কাৰ্য্যকলাপ
আমি জানো আপুনি কিএই বৈজ্ঞানিক ধাৰণাটোক জীৱন্ত কৰি তোলাৰ প্ৰয়োজন, দানৱ! আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীয়ে উপভোগ কৰা ইন্টাৰেক্টিভ সম্পদ ব্যৱহাৰ কৰিলে তেওঁলোকক পাঠসমূহ অধিক সহজে বুজিবলৈ সহায় কৰিব পাৰি। গতিকে এই চিনেমাবোৰৰ পৰা কিছুমান চৰিত্ৰ বাছি লওক আৰু শ্ৰেণীভুক্ত কৰিবলৈ যাওক!
9. বিদ্যালয়ৰ সামগ্ৰীৰ শ্ৰেণীবিভাজন
এই মজাৰ কাৰ্য্যকলাপটো অতি হাতে কামে আৰু চেহেৰাৰ জৰিয়তে শ্ৰেণীবিভাজনৰ ধাৰণাসমূহৰ এক উত্তম পৰিচয়। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ প্ৰতিটো গোটক বিদ্যালয়ৰ সামগ্ৰী (ৰুলাৰ, পেঞ্চিল, ইৰেজাৰ) আৰু তেওঁলোকে সম্পূৰ্ণ কৰিবলৈ বৰ্ণনা থকা এখন কৰ্মপত্ৰিকা দিয়ক।
10. ডাইকোট'মাছ কী বিংগো
শ্ৰেণীবিভাজনৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি বিংগো গেমৰ বাবে ইমানবোৰ ভিন্ন সম্পদ আছে। আপুনি জীৱ-জন্তু, উদ্ভিদ, শাৰীৰিক বৈশিষ্ট্য, আৰু অধিক বিষয়ত মনোনিৱেশ কৰা বিচাৰি পাব পাৰে! আপোনাৰ বাবে সৰ্বোত্তম কাম কৰা এটা প্ৰিন্টআউট বিচাৰি উলিয়াওক।
11. Plant Scavenger Hunt
ইয়াত এটা ইন্টাৰেক্টিভ পাঠ দিয়া হৈছে যিটো আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ঘৰুৱা কামৰ বাবে দিব পাৰে বা শ্ৰেণীৰ সময়ত সম্পূৰ্ণ কৰিবলৈ বাহিৰলৈ লৈ যাব পাৰে। হেণ্ডআউটত থকা পাতবোৰৰ বৰ্ণনাৰ লগত খাপ খোৱা পাত বিচাৰিবলৈ তেওঁলোকক সহায় কৰক। এইটো এটা মজাৰ উপায় হ'ব পাৰে ঋতু আৰু ইয়াৰ দ্বাৰা বিভিন্ন উদ্ভিদৰ ৰূপত কেনে প্ৰভাৱ পৰে।
12. পাখি নে পশম?
জীৱ-জন্তুৰ শ্ৰেণীবিভাজনৰ এটা উপায় হ’ল ইহঁতৰ শৰীৰক কিহে আবৰি ৰাখে। যদি কোনো প্ৰাণীৰ নোম থাকে তেন্তে ইহঁত স্তন্যপায়ী প্ৰাণী, কিন্তু যদি ইহঁতৰ খোলা থাকে তেন্তে ই মাছ বা সৰীসৃপ হ’ব পাৰে! আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সৃষ্টিশীল হ’বলৈ আৰু যোগান বিচাৰিবলৈ উৎসাহিত কৰকশ্ৰেণীকোঠাৰ চাৰিওফালে যিবোৰ সঠিক টেক্সচাৰৰ দৰে দেখা যায়।
13. পাস্তাৰ সময়!
এই পাঠৰ উপস্থাপনৰ বাবে আপোনাৰ পেণ্ট্ৰিত খান্দি যিমান পাৰে সিমান ধৰণৰ পাস্তা বিচাৰি উলিয়াওক! প্ৰত্যেকৰে এটা সুকীয়া ৰূপ আছে যিয়ে ইয়াক আনতকৈ বিশেষ আৰু পৃথক কৰি তোলে। আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক পাস্তাৰ বৈশিষ্ট্যৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি নিজৰ দ্বৈত চাবি ডিজাইন কৰিবলৈ দিয়ক।
14. এনিমেল ক্ৰেকাৰ চাবি
দুপৰীয়াৰ আহাৰ গ্ৰহণৰ সময়ত ডাইকোট'মাছ চাবিৰ অনুশীলন কৰি থাকিব বিচাৰেনে? স্তন্যপায়ী প্ৰাণীৰ বৈশিষ্ট্য নিৰ্ণয় কৰাত সহায় কৰিবলৈ আপোনাৰ বিজ্ঞানৰ পাঠ পৰিকল্পনাত ব্যৱহাৰ কৰিবলৈ এনিমেল ক্ৰেকাৰ এটা সুস্বাদু আৰু মজাৰ প্ৰপ।
15. জেলী বিন ষ্টেচনৰ কাৰ্য্যকলাপ
আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এই জুতিলগা গামিবোৰৰ আঁৰৰ লুকাই থকা পাঠটোও উপলব্ধি নকৰিব! কেইটামান বেগ জেলী বিন লওক আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক ৰং আৰু ৰুচিৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি শ্ৰেণীভুক্ত কৰিবলৈ দিয়ক।
See_also: ব্যস্ত শিক্ষকৰ বাবে ২৮টা মেচিং গেম টেমপ্লেট আইডিয়া16. DIY শ্ৰেণীবিভাজন ফ্লিপ বুক
এইটো এটা মজাৰ কলা কাৰ্য্যকলাপ আপোনাৰ মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শ্ৰেণীবিভাজনৰ ওপৰত ইউনিটটো শেষ কৰাৰ পিছত এটা প্ৰকল্পৰ বাবে গোটত একত্ৰিত কৰিব পাৰে। জীৱ-জন্তুৰ বিষয়ে তেওঁলোকৰ জ্ঞান ফ্লিপ বুক, ডায়েগ্ৰাম বা তেওঁলোকে ভবা যিকোনো মজাৰ মাধ্যমৰ জৰিয়তে উজ্জ্বল হওক!
See_also: ২৫ মজা & উৎসৱমুখৰ দীপাৱলীৰ কাম-কাজ17. কুটি কেচাৰ
কুটি কেচাৰ যিকোনো শিক্ষণ শৈলীৰ বাবে মজাৰ। সকলো বয়সৰ শিশুৱে ঘণ্টাৰ পিছত ঘণ্টা ধৰি খেলা-ধূলা কৰি বিভিন্ন স্লট বাছি ল’ব পাৰে। এই প্ৰাণী শ্ৰেণীবিভাজন কৰাবোৰ প্ৰিন্ট কৰক বা দ্বৈত মূল অনুশীলনৰ বাবে শ্ৰেণীলৈ আনিবলৈ আপোনাৰ নিজৰ বনাওক!
18.বাসস্থান অনুসৰি শ্ৰেণীবিভাজন
জীৱ-জন্তুৰ শ্ৰেণীবিভাজনৰ আন এটা উপায় হ’ল ইহঁতে ক’ত থাকে তাৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি। আপুনি সকলো বিকল্পৰ সৈতে এটা পোষ্টাৰ প্ৰিন্ট বা ৰং কৰিব পাৰে আৰু চুম্বক, ষ্টীকাৰ, বা অন্য প্ৰাণী প্ৰপ ব্যৱহাৰ কৰি প্ৰত্যেকেই ক'লৈ যাব লাগে দেখুৱাব পাৰে।
19. ডাইকোট'মাছ কী ডিজিটেল কাৰ্য্যকলাপ
এই STEM কাৰ্য্যকলাপে ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক মাছৰ শাৰীৰিক বৈশিষ্ট্য দেখা আৰু পঢ়াৰ ওপৰত ভিত্তি কৰি নাম দিবলৈ কয়। এই ধৰণৰ ডিজিটেল লাৰ্নিং গেমসমূহ এনে পৰিস্থিতিৰ বাবে অতি উত্তম য'ত ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে শ্ৰেণীলৈ আহিব নোৱাৰে বা অতিৰিক্ত অনুশীলনৰ প্ৰয়োজন হয়।
20. আপোনাৰ নিজৰ প্ৰাণী সৃষ্টি কৰক!
বিভিন্ন শাৰীৰিক বৈশিষ্ট্য ব্যৱহাৰ কৰি নিজৰ প্ৰাণী সৃষ্টি কৰিবলৈ কোৱাৰ দ্বাৰা ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বুজাবুজি পৰীক্ষা কৰক। তাৰ পিছত সকলোৱে নিজৰ প্ৰাণীটো সম্পূৰ্ণ কৰিলে, এটা শ্ৰেণী হিচাপে, ডাইকোট'মাছ কি ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ পৌৰাণিক জীৱবোৰক শ্ৰেণীভুক্ত কৰক।
