Միջին դպրոցը լավ ժամանակ է իմանալու այն տարբեր բնութագրերի մասին, որոնք մենք օգտագործում ենք գիտության մեջ բույսերի և կենդանիների տեսակները դասակարգելու համար: Դասակարգման այս գործիքը կարող է օգտագործվել մեծ մասշտաբով, օրինակ՝ կաթնասուններին ձկներից բաժանելը, ինչպես նաև խմբի ներսում տեսակի ներքին կամ ընտանեկան տարբերությունները սահմանելը:

Չնայած այս գիտական ​​հայեցակարգը կարող է թվալ մեթոդական, սակայն շատ տեղ կա իրական աշխարհի գործողություններ, առասպելական արարածներ և արկածներ յուրաքանչյուր ինտերակտիվ դասում: Ահա մեր սիրած 20 գործողությունները, որոնք պետք է օգտագործել ձեր միջնակարգ դպրոցի աշակերտներին երկակի բանալին սովորեցնելիս:

1. Քաղցրավենիքի դասակարգում

Այժմ ահա մի քաղցր բացատրական գործունեություն, որով ձեր միջին դպրոցականները կհուզվեն: Մենք կարող ենք օգտագործել երկատված դասակարգման բանալի գրեթե ամեն ինչի համար, ուստի ինչու ոչ քաղցրավենիքի վրա: Ձեռք բերեք տարբեր փաթեթավորված կոնֆետներ և թող ձեր ուսանողներին մտածեն բնութագրերի մասին, որոնք կարող են օգտագործել յուրաքանչյուր կոնֆետ դասակարգելու համար:

2: Կենդանիների խաղալիքների նույնականացում

Դժվար է երեխաներին ստիպել ներգրավել գծապատկերներով և աղյուսակներով էջում, ուստի գիտության մեջ դասակարգումը ուսուցանելու հիանալի գործիք է պլաստիկ կենդանիները: Կենդանիների մինի տարբերակներին դիպչելու և պահելու հնարավորությունը նրանց դասակարգելն ավելի գործնական և զվարճալի է դարձնում: Ուսանողների խմբերին տվեք կենդանիների տոպրակ և ուղեցույց, թե ինչպես դրանք խմբավորել:

3. Այլմոլորակայինների դասակարգում

Երբ դուք բացատրեք, թե ինչպես օգտագործել այնԴիխոտոմային դասակարգման բանալի՝ օգտագործելով իրական արարածներ, դուք կարող եք ստեղծագործել և սովորեցնել ձեր ուսանողներին այլմոլորակայիններին դասակարգել:

4. Ժամանցային տերևների նույնականացման գործունեություն

Ժամանակն է դուրս գալ դրսում և իրական աշխարհի հետաքննություն անցկացնել ձեր միջին դպրոցականների հետ: Մի փոքր ճամփորդեք դասասենյակից և թող ձեր աշակերտները հավաքեն տերևներ ձեր դպրոցի շրջակայքի տարբեր ծառերից: Օգնեք նրանց գտնել սովորական բույսերի դասակարգման եղանակներ՝ ելնելով նրանց տեսանելի հատկանիշներից:

5. Սեռ «Smiley» աշխատանքային թերթիկ

Երբևէ մտածե՞լ եք, որ կօգտագործեիք էմոջիները միջին դպրոցի բնագիտության դասին: Դե, այս հիմնական գործունեության աշխատանքային թերթիկը օգտագործում է երկատված բանալի հասկացությունները՝ տարբեր սմայլիկների համար կատեգորիաներ ստեղծելու համար՝ հիմնվելով դրանց դիտելի բնութագրերի վրա:

6. Կյանքի դասակարգում

Այս լաբորատոր գործունեությունը կարող է օգտագործել իրական կենդանիներ և բույսեր (եթե դուք մուտք ունեք) կամ կենդանիների և բույսերի նկարներ: Այս վարժության նպատակն է դասակարգել ձեզ տրված օրգանական առարկաները որպես կենդանի, մեռած, քնած կամ ոչ կենդանի:

7: Մրգերի դասակարգում

Երկկողմանի ստեղները կարող են օգտագործվել ցանկացած օրգանական նյութերի դասակարգման համար, ուստի մրգերը ցուցակում են: Դուք կարող եք թարմ մրգեր բերել ձեր դասարան կամ խնդրել ուսանողներին նշել մի քանիսը և կազմել հիպոթետիկ դիագրամ՝ հիմնվելով նրանց ֆիզիկական բնութագրերի վրա:

8: Monsters Inc. Գործունեություն

Մենք գիտենք, թե ինչ եք դուքպետք է կյանքի կոչել այս գիտական ​​հայեցակարգը, հրեշներ: Օգտագործելով ինտերակտիվ ռեսուրսներ, որոնցից ձեր երեխաները հաճույք են ստանում, կարող են օգնել նրանց ավելի հեշտությամբ հասկանալ դասերը: Այսպիսով, ընտրեք այս ֆիլմերի կերպարներից մի քանիսը և անցեք դասակարգմանը:

9: Դպրոցական պարագաների դասակարգում

Այս զվարճալի գործունեությունը շատ գործնական է և հիանալի ներածություն դասակարգման հասկացություններին արտաքին տեսքի միջոցով: Աշակերտների յուրաքանչյուր խմբին տվեք մի բուռ դպրոցական պարագաներ (քանոն, մատիտ, ռետին) և աշխատանքային թերթիկ, որի վրա նկարագրություններ կան, որպեսզի նրանք լրացնեն:

10: Dichotomous Key Bingo

Կան շատ տարբեր ռեսուրսներ բինգո խաղերի համար, որոնք հիմնված են դասակարգման վրա: Դուք կարող եք գտնել այնպիսիները, որոնք կենտրոնանում են կենդանիների, բույսերի, ֆիզիկական բնութագրերի և ավելին: Գտեք տպագիր, որն ամենալավն է ձեզ համար:

11. Plant Scavenger Hunt

Ահա մի ինտերակտիվ դաս, որը կարող եք տալ ձեր ուսանողներին տնային աշխատանքների համար կամ տանել նրանց դրսում, որպեսզի ավարտեն դասաժամին: Օգնեք նրանց փնտրել թերթիկների նկարագրություններին համապատասխանող տերևներ: Սա կարող է լինել զվարճալի միջոց՝ նշելու եղանակները և ինչպես են դրանք ազդում բույսերի տարբեր տեսքի վրա:

12. Փետրե՞ր, թե՞ մորթի

Կենդանիներին դասակարգելու եղանակներից մեկն այն է, թե ինչն է ծածկում նրանց մարմինը: Եթե ​​կենդանին մորթի ունի, նա կաթնասուն է, բայց եթե թեփուկ ունի, դա կարող է լինել կամ ձուկ կամ սողուն: Խրախուսեք ձեր ուսանողներին ստեղծագործել և գտնել նյութերդասարանի շուրջը, որոնք նման են ճիշտ հյուսվածքին:

13. Pasta Time!

Այս դասի ներկայացման համար փորեք ձեր մառանը և գտեք որքան հնարավոր է շատ տեսակի մակարոնեղեն: Յուրաքանչյուրն ունի առանձնահատուկ արտաքին, որն այն դարձնում է առանձնահատուկ և տարբերվող մյուսներից: Թող ձեր միջին դպրոցի աշակերտները նախագծեն իրենց երկատառ բանալին՝ հիմնվելով մակարոնեղենի բնութագրերի վրա:

14. Animal Cracker Keys

Ցանկանու՞մ եք շարունակել կրկնակի ստեղներ կիրառել ճաշի ընդմիջման ժամանակ: Կենդանական կոտրիչները համեղ և զվարճալի միջոց են, որոնք կարող եք օգտագործել ձեր բնագիտության դասերի պլաններում՝ օգնելու համար բնութագրել կաթնասուններին:

15: Jelly Bean Station Activity

Ձեր աշակերտները նույնիսկ չեն հասկանա, թե որն է թաքնված դասը այս համեղ ծամոնների հետևում: Ձեռք բերեք մի քանի տոպրակ դոնդող լոբի և խնդրեք ձեր ուսանողներին դասակարգել դրանք ըստ գույնի և ճաշակի:

16. DIY Classification Flip Book

Սա զվարճալի գեղարվեստական ​​գործունեություն է, որը ձեր միջին դպրոցի աշակերտները կարող են խմբերով հավաքել նախագծի համար, երբ ավարտեք դասակարգման բաժինը: Թող կենդանիների մասին նրանց գիտելիքները փայլեն շրջադարձային գրքերի, գծապատկերների կամ այլ զվարճալի միջոցների միջոցով, որոնց մասին նրանք մտածում են:

17: Cootie Catchers

Cootie catchers-ը զվարճալի է ցանկացած ուսուցման ոճի համար: Բոլոր տարիքի երեխաները կարող են ժամեր անցկացնել խառնաշփոթի մեջ և միասին հավաքել տարբեր խաղատներ: Տպեք այս կենդանիների դասակարգման տեսակները կամ պատրաստեք ձեր սեփականը, որպեսզի դասի բերեք երկատառ հիմնական պրակտիկայի համար:

18:Դասակարգում ըստ Հաբիթաթի

Կենդանիների դասակարգման մեկ այլ եղանակ՝ ըստ նրանց բնակության վայրի: Դուք կարող եք տպել կամ նկարել պաստառ բոլոր տարբերակներով և օգտագործել մագնիսներ, կպչուն պիտակներ կամ կենդանիների այլ պարագաներ՝ ցույց տալու համար, թե յուրաքանչյուրը ուր պետք է գնա:

19: Dichotomous Key Digital Activity

Այս STEM վարժությունը ուսանողներին խնդրում է անվանել ձկներին՝ հիմնվելով նրանց ֆիզիկական բնութագրերը տեսնելու և կարդալու վրա: Այս տեսակի թվային ուսուցման խաղերը հիանալի են այնպիսի իրավիճակների համար, երբ ուսանողները չեն կարող գալ դասի կամ լրացուցիչ պրակտիկայի կարիք ունեն:

20: Ստեղծիր քո սեփական կենդանուն:

Ստուգեք ուսանողների ըմբռնումը` խնդրելով նրանց ստեղծել իրենց սեփական կենդանին` օգտագործելով տարբեր ֆիզիկական հատկանիշներ: Այնուհետև, երբ բոլորն ավարտեն իրենց կենդանին, որպես դասարան, դասակարգեք ձեր առասպելական արարածներին՝ օգտագործելով երկակի բանալի: