Școala gimnazială este un moment bun pentru a învăța despre diferitele caracteristici pe care le folosim pentru a clasifica speciile de plante și animale în științe. Acest instrument de clasificare poate fi folosit la scară largă, cum ar fi separarea mamiferelor de pești, dar și definirea distincțiilor interne ale speciilor sau ale familiilor în cadrul unui grup.

În timp ce acest concept științific poate părea metodic, în fiecare lecție interactivă există o mulțime de spațiu pentru activități din lumea reală, creaturi mitice și aventură. Iată 20 dintre activitățile noastre preferate pentru a le folosi atunci când predați cheia dihotomică elevilor din gimnaziu.

1. Clasificarea bomboanelor

Iată o activitate de explicare dulce, care îi va încânta pe elevii dumneavoastră de gimnaziu! Putem folosi o cheie de clasificare dihotomică pentru aproape orice, așa că de ce nu și pentru bomboane? Luați o varietate de bomboane ambalate diferit și cereți elevilor dumneavoastră să se gândească la caracteristicile pe care le pot folosi pentru a clasifica fiecare bomboană.

2. Identificarea animalelor de jucărie

Poate fi greu să îi faci pe copii să se implice în diagramele și tabelele de pe o pagină, așa că un instrument grozav de folosit atunci când predai clasificarea în științe sunt animalele din plastic. Faptul că pot atinge și ține în mână versiuni mini de animale face ca clasificarea lor să fie mai practică și mai distractivă! Oferiți grupurilor de elevi o pungă cu animale și un ghid despre cum să le grupeze.

3. Clasificarea extratereștrilor

După ce ați explicat cum să folosiți cheia de clasificare dihotomică folosind creaturi reale, puteți deveni creativi și îi puteți pune pe elevii dumneavoastră să exerseze clasificarea extratereștrilor!

4. Activitate amuzantă de identificare a frunzelor

Este timpul să ieșiți afară și să faceți niște cercetări din lumea reală cu elevii de gimnaziu! Faceți o mică excursie în afara clasei și cereți elevilor să colecteze frunze de la diferiți copaci din jurul școlii. Ajutați-i să găsească modalități de clasificare a plantelor comune pe baza caracteristicilor lor vizibile.

5. Fișa de lucru pentru genul "Smiley"

Ei bine, această fișă de lucru cu activități cheie folosește conceptele cheii dihotomice pentru a crea categorii pentru diferite fețe zâmbitoare pe baza caracteristicilor observabile ale acestora.

6. Clasificarea vieții

Această activitate de laborator poate folosi animale și plante reale (dacă aveți acces la ele) sau imagini de animale și plante. Scopul acestui exercițiu este de a clasifica obiectele organice care vă sunt date ca fiind vii, moarte, în stare latentă sau lipsite de viață.

7. Clasificarea fructelor în categorii

Cheile dicotomice pot fi folosite pentru a clasifica orice material organic, așa că fructele se află pe listă! Puteți aduce fructe proaspete în clasă sau puteți cere elevilor să numească unele și să realizeze o diagramă ipotetică pe baza caracteristicilor lor fizice.

8. Activitatea Monsters Inc.

Știm exact de ce ai nevoie pentru a da viață acestui concept științific, monștrii! Folosirea unor resurse interactive pe care copiii tăi le apreciază îi poate ajuta să înțeleagă mai ușor lecțiile. Așa că alege câteva dintre personajele din aceste filme și apucă-te de categorisit!

9. Clasificarea rechizitelor școlare

Această activitate amuzantă este foarte practică și reprezintă o introducere excelentă în conceptele de clasificare prin intermediul aparențelor. Oferiți fiecărui grup de elevi o mână de rechizite școlare (riglă, creion, radieră) și o fișă de lucru cu descrieri pe care să o completeze.

10. Bingo cu cheie dicotomică

Există atât de multe resurse diferite pentru jocuri de bingo bazate pe clasificare. Puteți găsi unele care se concentrează pe animale, plante, caracteristici fizice și multe altele! Găsiți o foaie tipărită care funcționează cel mai bine pentru dumneavoastră.

11. Vânătoarea de plante

Iată o lecție interactivă pe care o puteți da elevilor ca temă pentru acasă sau îi puteți scoate afară pentru a o completa în timpul orei de curs. Ajutați-i să caute frunze care se potrivesc descrierilor de pe foaia de hârtie. Aceasta ar putea fi o modalitate distractivă de a sărbători anotimpurile și modul în care acestea afectează diferitele înfățișări ale plantelor.

12. Pene sau blană?

Unul dintre modurile de clasificare a animalelor este în funcție de ceea ce le acoperă corpul. Dacă un animal are blană, este un mamifer, dar dacă are solzi, poate fi fie un pește, fie o reptilă! Încurajați elevii să fie creativi și să găsească în clasă materiale care să semene cu textura corectă.

13. Ora pastelor!

Pentru prezentarea acestei lecții, căutați în cămară și găsiți cât mai multe tipuri de paste! Fiecare are un aspect distinct care le face speciale și diferite de celelalte. Puneți elevii de gimnaziu să creeze propria cheie dihotomică pe baza caracteristicilor pastelor.

14. Chei de spargere a animalelor

Vreți să continuați să exersați cheile dihotomice în timpul pauzei de prânz? Biscuiții cu animale sunt o recuzită delicioasă și amuzantă pe care o puteți folosi în cadrul lecțiilor de știință pentru a vă ajuta la caracterizarea mamiferelor.

15. Stația Jelly Bean Activitate

Elevii dvs. nici nu vor realiza lecția ascunsă din spatele acestor gume delicioase! Luați câteva pungi de jeleuri și cereți elevilor dvs. să le clasifice în funcție de culoare și gust.

16. Carte flip de clasificare DIY

Aceasta este o activitate artistică amuzantă pe care elevii tăi de gimnaziu o pot asambla în grupuri pentru un proiect după ce ai terminat unitatea de clasificare. Lasă-le cunoștințele despre animale să strălucească prin intermediul flip book-urilor, diagramelor sau a oricăror mijloace amuzante la care se gândesc!

17. Prinzătoarele de păduchi

Prinzătorile de cootie sunt amuzante pentru orice stil de învățare. Copiii de toate vârstele pot petrece ore întregi jucându-se și alegând diferite sloturi împreună. Imprimați-le pe acestea de categorisire a animalelor sau faceți-le pe ale voastre pentru a le aduce în clasă pentru a exersa cheia dihotomică!

18. Clasificarea în funcție de habitat

O altă modalitate de a clasifica animalele în funcție de locul în care trăiesc. Puteți imprima sau picta un poster cu toate opțiunile și folosi magneți, autocolante sau alte obiecte de recuzită pentru animale pentru a arăta unde ar trebui să meargă fiecare.

19. Cheia dihotomică Activitate digitală

Această activitate STEM le cere elevilor să numească peștii pe baza vederii și citirii caracteristicilor lor fizice. Aceste tipuri de jocuri de învățare digitală sunt excelente pentru situațiile în care elevii nu pot veni la clasă sau au nevoie de practică suplimentară.

20. Creează-ți propriul animal!

Verificați dacă elevii au înțeles, cerându-le să-și creeze propriul animal folosind diferite caracteristici fizice. Apoi, după ce fiecare și-a realizat animalul, clasificați în clasă creaturile mitice folosind cheia dihotomică.