20 vzrušujících aktivit pro střední školy s využitím dichotomických klíčů

 20 vzrušujících aktivit pro střední školy s využitím dichotomických klíčů

Anthony Thompson

Střední škola je vhodným obdobím pro seznámení se s různými charakteristikami, které používáme pro kategorizaci druhů rostlin a živočichů ve vědě. Tento klasifikační nástroj lze použít ve velkém měřítku, například pro oddělení savců od ryb, a také pro definování vnitrodruhových nebo příbuzenských rozdílů v rámci skupiny.

Ačkoli se tento vědecký koncept může zdát metodický, v každé interaktivní lekci je spousta prostoru pro reálné aktivity, bájné bytosti a dobrodružství. Zde je 20 našich oblíbených aktivit, které můžete použít při výuce dichotomického klíče pro studenty středních škol.

1. Klasifikace cukrovinek

Nyní je tu sladká vysvětlovací aktivita, která vaše středoškoláky nadchne! Dichotomický klasifikační klíč můžeme použít téměř na cokoli, tak proč ne na bonbóny? Vezměte různé balené bonbóny a nechte studenty vymyslet vlastnosti, podle kterých by mohli jednotlivé bonbóny zařadit.

2. Identifikace hraček

Může být těžké zaujmout děti schématy a tabulkami na stránce, takže skvělou pomůckou při výuce klasifikace v přírodovědě jsou plastová zvířata. Díky možnosti dotýkat se a držet miniaturní verze zvířat je jejich kategorizace praktičtější a zábavnější! Dejte skupinám studentů sáček se zvířaty a návod, jak je rozdělit do skupin.

3. Klasifikace cizinců

Jakmile vysvětlíte, jak používat dichotomický klasifikační klíč na základě skutečných tvorů, můžete být kreativní a nechat žáky procvičit si kategorizaci mimozemšťanů!

4. Zábavná aktivita na určování listů

Je čas jít ven a provést se svými středoškoláky nějaké reálné zkoumání! Udělejte si malý výlet mimo třídu a nechte své studenty nasbírat několik listů z různých stromů v okolí vaší školy. Pomozte jim najít způsoby klasifikace běžných rostlin na základě jejich viditelných znaků.

5. Pracovní list rodu "Smajlík"

Napadlo vás někdy, že byste emotikony použili v hodině přírodovědy na střední škole? Tento pracovní list s klíčovou aktivitou využívá koncept dichotomického klíče k vytvoření kategorií pro různé smajlíky na základě jejich pozorovatelných vlastností.

6. Klasifikace života

V této laboratorní úloze můžete použít skutečné živočichy a rostliny (pokud k nim máte přístup) nebo jejich obrázky. Smyslem tohoto cvičení je rozdělit organické objekty, které dostanete, do kategorií buď živé, mrtvé, spící, nebo neživé.

7. Kategorizace ovoce

Dichotomické klíče lze použít ke klasifikaci jakýchkoli organických materiálů, takže ovoce je na seznamu! Do třídy můžete přinést čerstvé ovoce nebo požádat žáky, aby některé pojmenovali a vytvořili hypotetický diagram na základě jejich fyzikálních vlastností.

8. Aktivita Monsters Inc.

Víme, co potřebujete k oživení tohoto vědeckého pojmu - příšerky! Použití interaktivních zdrojů, které vaše děti baví, jim může pomoci snadněji pochopit učivo. Vyberte si tedy některé postavy z těchto filmů a pusťte se do kategorizace!

9. Třídění školních pomůcek

Tato zábavná aktivita je velmi praktická a je skvělým úvodem do pojmů klasifikace prostřednictvím vzhledů. Každé skupině žáků dejte hrst školních pomůcek (pravítko, tužku, gumu) a pracovní list s popisy, které mají vyplnit.

10. Bingo s dichotomickým klíčem

Existuje mnoho různých zdrojů pro bingo hry založené na klasifikaci. Můžete najít takové, které se zaměřují na zvířata, rostliny, fyzikální vlastnosti a další! Najděte si tisk, který vám nejlépe vyhovuje.

Viz_také: 48 aktivit pro studenty na deštivé dny

11. Hledání rostlin

Zde je interaktivní lekce, kterou můžete dát žákům za domácí úkol nebo je vzít ven, aby ji dokončili během vyučování. Pomozte jim hledat listy, které odpovídají popisu těch na letáku. Může to být zábavný způsob, jak oslavit roční období a jejich vliv na vzhled různých rostlin.

12. Peří nebo kožešina?

Jedním ze způsobů klasifikace zvířat je to, co pokrývá jejich tělo. Pokud má zvíře srst, je to savec, ale pokud má šupiny, může to být ryba nebo plaz! Povzbuďte žáky, aby byli kreativní a našli ve třídě pomůcky, které vypadají jako správná struktura.

13. Čas na těstoviny!

Pro tuto prezentaci se podívejte do spíže a najděte co nejvíce druhů těstovin! Každá z nich má zvláštní vzhled, kterým se liší od ostatních. Nechte své středoškoláky navrhnout vlastní dichotomický klíč na základě vlastností těstovin.

14. Klíče Animal Cracker

Chcete si během polední přestávky procvičovat dichotomické klíče? Zvířecí krekry jsou chutnou a zábavnou pomůckou, kterou můžete použít v přírodovědných lekcích při popisu savců.

15. Činnost stanice Jelly Bean

Vaši žáci si ani neuvědomí, jaká lekce se za těmito lahodnými gumovými bonbóny skrývá! Pořiďte si několik sáčků želatinových bonbónů a nechte žáky, aby je rozdělili do kategorií podle barvy a chuti.

16. DIY klasifikace Flip Book

Toto je zábavná výtvarná aktivita, kterou mohou vaši středoškoláci sestavit ve skupinách pro projekt, jakmile dokončíte jednotku o klasifikaci. Nechte jejich znalosti o zvířatech vyniknout prostřednictvím flipbooků, diagramů nebo jakýchkoli zábavných prostředků, které je napadnou!

17. Lapače mouchy

Cootie catchers jsou zábavné pro jakýkoli styl učení. Děti všech věkových kategorií mohou strávit hodiny hraním a vybíráním různých slotů dohromady. Vytiskněte si tyto kategorizační lapače zvířat nebo si vyrobte vlastní, které si můžete přinést do třídy na procvičování dichotomického klíče!

Viz_také: 20 knih o medvídcích Berenstainových doporučených učiteli

18. Třídění podle stanoviště

Další možností, jak rozdělit zvířata do kategorií, je rozdělit je podle místa, kde žijí. Můžete si vytisknout nebo namalovat plakát se všemi možnostmi a pomocí magnetek, samolepek nebo jiných zvířecích rekvizit ukázat, kde by která měla žít.

19. Dichotomický klíč Digitální aktivita

Tato STEM aktivita vyzývá studenty, aby pojmenovali ryby na základě pozorování a čtení jejich fyzických vlastností. Tyto typy digitálních výukových her jsou skvělé pro situace, kdy studenti nemohou přijít do třídy nebo potřebují další procvičování.

20. Vytvořte si vlastní zvíře!

Ověřte, zda žáci porozuměli, a požádejte je, aby vytvořili své vlastní zvíře s použitím různých fyzických vlastností. Poté, jakmile každý dokončí své zvíře, jako třída rozdělte své bájné tvory do kategorií pomocí dichotomického klíče.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.