Dibistana navîn demek baş e ku em li ser taybetmendiyên cihêreng fêr bibin ku em ji bo kategorîzekirina cûreyên nebat û heywanan di zanistiyê de bikar tînin. Ev amûra dabeşkirinê dikare di astek mezin de wekî veqetandina memikan ji masiyan, û her weha danasîna celebên hundurîn an cûdahiyên malbatî di nav komekê de were bikar anîn.

Her çend ev têgîna zanistî bi rêkûpêk xuya dike, gelek cîh ji bo Di her dersa înteraktîf de çalakiyên cîhana rast, afirîdên efsanewî, û serpêhatî. Li vir 20 çalakiyên me yên bijare hene ku em bikar bînin dema ku mifteya dubendî ji xwendekarên dibistana navîn re hîn dikin.

1. Dabeşkirina Candy

Naha li vir çalakiyek ravekirina şîrîn heye ku xwendekarên weya dibistana navîn dê pê heyecan bibin! Em dikarin hema hema li ser her tiştî mifteyek dabeşkirinê ya ducar bikar bînin, ji ber vê yekê çima ne li ser şekir? Cûreyek cûrbecûr şêraniyên pakkirî yên cihêreng hildin û ji xwendekarên we bikin ku taybetmendiyên ku ew dikarin ji bo kategorîzekirina her şekir bikar bînin bifikirin.

2. Nasnameya Heywanên Pêlîstok

Zehmet e ku meriv zarokan bi xêz û tabloyên li ser rûpelekê ve mijûl bike, ji ber vê yekê amûrek girîng a ku meriv dema fêrkirina dabeşkirina di zanistê de bikar tîne heywanên plastîk e. Ku meriv bikaribe guhertoyên piçûk ên heywanan bi dest bixe û bigire, kategorkirina wan bêtir destan û kêfê dike! Komên şagirtan torbeyek ajalan û rênîşana komkirina wan bide.

3. Tesnîfkirina Biyaniyan

Dema ku we rave kir ka meriv çawa çawa bikar tînemifteya dabeşkirinê ya dubendî bi karanîna afirîdên rastîn, hûn dikarin afirîner bibin û xwendekarên xwe bikin kategorkirina biyaniyan!

4. Çalakiya Nasnameya Pelê Kêfxweş

Dema ku hûn derkevin derve û bi xwendekarên xwe yên navîn re hin lêkolînên cîhana rastîn bikin! Rêwîtiyek piçûk ji polê derxînin û ji xwendekarên we bihêlin ku hin pelên ji darên cihê yên li dora dibistana we berhev bikin. Alîkariya wan bikin ku rêyên dabeşkirina nebatên hevpar li gorî taybetmendiyên wan ên xuyayî bibînin.

5. Genus "Smiley" Worksheet

We qet difikirî ku hûn ê di dersa zanistî ya dibistana navîn de emojis bikar bînin? Welê, ev pelgeya xebatê ya sereke têgînên mifteya dubendî bikar tîne da ku kategoriyan ji bo rûyên bişirîn ên cihêreng li gorî taybetmendiyên wan ên dîtbar biafirîne.

6. Dabeşkirina Jiyanê

Ev çalakiya laboratîfê dikare heywan û nebatên rastîn (heke ku hûn bigihîjin) an wêneyên heywan û nebatan bikar bînin. Mebesta vê temrînê ew e ku tiştên organîk ên ku ji we re hatine dayîn wekî sax, mirî, razayî, an jî nejîn kategorîze bikin.

7. Kategorîzekirina Fêkîyan

Bişkojkên dualî dikarin ji bo dabeşkirina her materyalên organîk werin bikar anîn, ji ber vê yekê fêkî di navnîşê de ye! Hûn dikarin fêkiyên teze bînin sinifa xwe an jî ji xwendekaran bipirsin ku hinan navan bikin û li gorî taybetmendiyên wan ên laşî diyagramek hîpotetîk çêbikin.

8. Çalakiya Monsters Inc.

Em tenê dizanin ku hûn çi dikinlazime vê têgeha zanistî bidin jiyîn, cinawir! Bikaranîna çavkaniyên înteraktîf ên ku zarokên we jê hez dikin dikare ji wan re bibe alîkar ku dersên hêsantir fam bikin. Ji ber vê yekê hinek ji karakterên van fîlman hilbijêrin û dest bi kategorîzekirinê bikin!

9. Tesnîfkirina Malzemeyên Dibistanê

Ev çalakiya kêfê pir bi destan e û ji hêla xuyangan ve ji têgehên dabeşkirinê re danasînek girîng e. Ji her komeke şagirtan re çend kelûmelên dibistanê (rêkûpêk, qelem, jêbir) û kargehek bi danasîna li ser wê bidin ku ew temam bikin.

10. Dichotomous Key Bingo

Ji bo lîstikên bingoyê li ser bingeha dabeşkirinê gelek çavkaniyên cihêreng hene. Hûn dikarin yên ku balê dikişînin ser heywanan, nebatan, taybetmendiyên laşî û hêj bêtir bibînin! Çapek ku ji bo we çêtirîn dixebite bibînin.

11. Plant Scavenger Hunt

Li vir dersek înteraktîf heye ku hûn dikarin ji bo dersên malê bidin xwendekarên xwe an jî wan derxin derve da ku di dema dersê de temam bikin. Ji wan re bibin alîkar ku li pelên ku li gorî danasîna yên li ser destan in bigerin. Ev dikare bibe awayek xweş ji bo pîrozkirina demsalan û çawa ew bandorê li xuyangên cûda yên nebatan dikin.

12. Per an Xizm?

Yek ji awayên tesnîfkirina ajalan ew e ku laşê wan çi ye. Heger ajalek xwedî fur be, ew memik in, lê ger pîvazên wan hebin, ew dikare bibe masî an jî gêj! Xwendekarên xwe teşwîq bikin ku afirîner bibin û peyda bikinli dora sinifê ku dişibin teşeya rast.

13. Dema Pasta!

Ji bo pêşkêşkirina vê dersê, di pantorê xwe de bikolin û bi qasî ku hûn dikarin gelek celeb makarona bibînin! Her yek xwedan xuyangek cûda ye ku wê ji yên din taybetî û cûda dike. Bila xwendekarên we yên dibistana navîn li ser bingeha taybetmendiyên pastayê mifteya xweya dubendî dîzayn bikin.

14. Keys Cracker Animal

Dixwazin di dema bêhnvedana nîvroyê de bişkojkên ducarî bidomînin? Crackers heywanan amûrek xweş û kêfxweş e ku hûn di plansaziyên dersa zanistî de bikar bînin da ku ji bo taybetmendiya mamikên mamik bikar bînin.

15. Çalakiya Qereqola Jelly Bean

Xwendekarên we dê dersa veşartî ya li pişt van gumrikên xweş jî fam nekin! Çend tûrik fasûlî jelê bistînin û şagirtên xwe li gorî reng û çêjê wan kategorîze bikin.

16. Pirtûka Flip Dabeşkirina DIY

Ev yek çalakiyek hunerî ya xweş e ku xwendekarên we yên navîn dikarin ji bo projeyek koman kom bikin piştî ku we yekîneya li ser senifandinê qedand. Bila zanîna wan a di derbarê heywanan de bi pirtûkên dirûvê, diagraman, an çi navgînên kêfê yên ku ew difikirin ronî bibe!

17. Cootie Catchers

Cotie Catchers ji bo her şêwazek fêrbûnê kêfxweş in. Zarokên ji her temenî dikarin bi saetan bi hev re mijûl bibin û bi hev re hêlînên cihêreng hilbijêrin. Van kategorîzekirina heywanan çap bikin an jî yên xwe çêbikin ku ji bo pratîka sereke ya ducarî bînin polê!

18.Tesnîfkirin ji hêla Jîngehê ve

Rêyek din a kategorîzekirina ajalan li gorî cihê ku lê dijîn e. Hûn dikarin bi hemî vebijarkan afîşek çap bikin an boyax bikin û magnets, çîtik, an pêlavên din ên heywanan bikar bînin da ku nîşan bidin ku her yek divê biçe ku derê.

19. Çalakiya Dîjîtal a Key Dichotomous

Ev çalakiya STEM ji xwendekaran dipirse ku navê masiyan li gorî dîtin û xwendina taybetmendiyên wan ên laşî bikin. Ev celeb lîstikên fêrbûna dîjîtal ji bo rewşên ku xwendekar nikaribin werin dersê an jî hewceyê pratîkek zêde ne pir baş in.

20. Heywanê Xwe Biafirînin!

Fêmkirina xwendekaran kontrol bikin û ji wan bipirsin ku heywanên xwe bi karanîna taybetmendiyên laşî yên cihê biafirînin. Dûv re gava ku her kesî heywanê xwe temam kir, wekî çînek, afirîdên xwe yên efsanewî bi karanîna mifteya dubendî kategorîze bikin.