畅销书作家安娜-莱纳斯以她的书而闻名，书中讲述了一个可爱的怪物在朋友的帮助下，学会了命名和驾驭自己的感情。 受到这本书的启发，我们编制了一份16个迷人的活动清单供你选择！从预先制作的数字活动到动手制作的工艺品，我们所有的选择都非常适合引发以情感为中心的讨论！ 对于关于如何将这些课程纳入你自己的课堂或家庭学习经验的灵感，请继续阅读。

1.西蒙说与颜色怪物

在彩色怪兽的帮助下，玩西蒙说的游戏，直观地表演一系列的情感！例如，使用下面显示的粉色小怪兽，老师会喊出 "彩色怪兽恋爱了"，学生会给自己或朋友一个大大的拥抱

2.用颜色表达你的感受

这是在为你的班级读完《颜色怪兽》后的一个可爱的后续活动！为每个学习者打印出一页，提示他们用书中的一种颜色在他们的怪兽身上涂色，以代表他们的感受。 完成后，让学习者解释他们为什么有某种感受。

3.视频朗读

你的学前班一定会喜欢这个吸引人的视频朗读。 在他们进行着色活动时播放这个视频，或者干脆把它作为一个大脑休息时间，邀请学习者坐下来，放松，享受!

4.设计你自己的怪物

鼓励自由表达，尤其是在年轻的时候，是非常重要的。 这个活动鼓励学习者发挥他们的想象力，挖掘他们自己的情感。 引导学习者如何画一个时髦的怪物，先做一个示范，然后分发美术用品，让他们自己动手创作。

5.怪物卡片配对

用这个可爱的怪物卡片配对游戏来考验你的小家伙的记忆能力！把卡片洗干净，让成对的情绪分开。 在你把卡片倒过来之前，让学习者研究卡片的位置，然后挑战他们找到配对的卡片。

6.演讲泡泡怪物比赛

这个有趣的活动让学习者练习他们的阅读技能，因为他们要把说话的气泡与正确的怪物匹配起来。 他们还将运用精细运动技能，用剪刀把怪物和说话的气泡剪下来。

7.怪物情感罐子

这项活动源于社会情感学习技能。 这些技能有助于小家伙们发展自我意识、自我控制和人际交往技能。 让你的学生画两个罐子；一个罐子里写上快乐的记忆，一个罐子里记录悲伤的记忆。 一旦你的学习者完成了写作任务，请他们与全班分享他们的记忆，并把与其他人。

8.你的感觉如何？

花时间验证我们的学习者，使他们感到被看到、被听到和被关心。 用一系列的情绪表情给各种罐子贴上标签。 在一周的时间里，让你的学习者把他们认为最能代表他们当天感受的物品或他们的名字丢进罐子里。 在周末，帮助他们统计这些物品并分析他们最主要的情绪。

9.栏目匹配

让你的学生在将各种颜色和情绪与正确的怪物相匹配时识别基本的情绪。 一旦他们将所有东西都匹配正确，他们可以花时间在他们的工作表上涂色，并在小组中讨论他们何时感到某些情绪。

10.按数字着色

这个简单的工作表是评估年轻学生的颜色和数字识别能力的完美方式。 学生们将参考他们页面顶部的钥匙，并在他们的怪物上涂上相应的颜色。 在教室周围展示学生的作品，提醒我们保持与情感接触的重要性。

11.填补空白的工作表

如果你正在寻找一个更高级的活动来配合阅读这本精彩的书，那就不要再找了！这个活动要求学生听故事，然后花时间完成这个填空的工作表；从他们听到的内容中推断出怪物的感受。

12. 厕纸卷工艺

要制作这些可爱的怪物，你只需要空的卫生卷筒、颜色鲜艳的颜料、剪刀和黑色记号笔。 让你的学生用他们的手艺来表演木偶戏--复述故事或完全重新创造一个新的故事情节!

13.为什么我们会失去对自己情绪的控制？

这部动画视频对于介绍我们失去冷静的方式非常好。 它帮助小家伙们理解，时不时地这样做是非常正常的，但也鼓励他们思考如何控制这些巨大的感受。

14.拖放

这个在线活动提供了让小家伙们熟悉技术的完美机会。 学生们将点击每个怪物旁边的声音按钮；说出代表其显示的情绪的颜色。 然后，学习者必须从屏幕底部的栏中拖放匹配的颜色。

15.彩色怪物木偶秀

通过使用纸板、纱线、毛毡、记号笔和胶水，小学生们可以设计和制作他们自己的彩色怪物！他们可以用这些生物在家里或在课堂上进行木偶表演，更好的是，用彩色怪物来帮助他们说出不同的情绪。

16.一个困惑的毛毡怪物

重要的是要提醒年轻的学习者，有时我们可能会感受到不止一种情绪，甚至可能根本无法用语言表达我们的感受！这个实践活动通过让学习者将彩色的毛毡方块贴在彩色怪物的剪影上，直观地强化了这个概念。