16 Charmante kleurmonsteraktiwiteite vir jong leerders

 16 Charmante kleurmonsteraktiwiteite vir jong leerders

Anthony Thompson

Bestverkoper skrywer, Anna Llenas, is veral bekend vir haar boek oor 'n skattige monster wat met die hulp van 'n vriend leer om sy gevoelens te noem en te navigeer. Geïnspireer deur hierdie lees, het ons 'n lys van 16 bekoorlike aktiwiteite saamgestel waaruit u kan kies! Van voorafgemaakte digitale aktiwiteite tot handwerk, al ons keuses is perfek om besprekings aan te wakker wat rondom emosies sentreer! Vir inspirasie oor hoe om hierdie lesse in jou eie klaskamer of tuisleerervaring in te sluit, lees verder.

Sien ook: 15 gedagteprikkelende dankseggingsaktiwiteite vir hoërskoolleerders

1. Simon sê met die kleurmonster

Speel Simon sê met die kleurmonster se hulp en speel 'n reeks emosies visueel uit! Byvoorbeeld, met die klein pienk monster wat hieronder vertoon word, sal die onderwyser uitroep: "Die Kleurmonster is verlief", en studente sal hulself of 'n vriend 'n groot drukkie gee!

2. Kleur hoe jy voel

Hierdie is 'n heerlike opvolgaktiwiteit nadat jy Die Kleurmonster vir jou klas gelees het! Druk 'n bladsy vir elke leerder uit en vra hulle om 'n kleur uit die boek te gebruik om hul monster in te kleur om voor te stel hoe hulle voel. Sodra dit voltooi is, laat leerders verduidelik hoekom hulle op 'n sekere manier voel.

3. Hardoplees video

Jou voorskoolse klas sal beslis mal wees oor hierdie boeiende hardopleesvideo. Sit dit aan terwyl hulle aan 'n inkleuraktiwiteit deelneem of gebruik dit bloot as 'n breinbreek en nooi leerders om terug te sit,ontspan, en geniet!

4. Ontwerp jou eie monster

Om vryheid van uitdrukking aan te moedig, veral op 'n jong ouderdom, is baie belangrik. Hierdie aktiwiteit moedig leerders aan om hul verbeelding te gebruik en hul eie emosies te ontgin. Lei leerders oor hoe om 'n funky monster te teken deur eers 'n demonstrasie te gee, en dan kunsvoorrade uit te deel en hulle die wiel te laat vat terwyl hulle hul eie skep.

5. Monster Card Match Up

Stel jou kleinding se geheuevaardighede op die proef met hierdie lieflike monsterkaart-pas! Skommel die kaarte sodat die pare emosies geskei word. Laat leerders toe om die kaartplasing te bestudeer voordat jy dit onderstebo draai en hulle dan uitdaag om die bypassende pare te vind.

6. Speech Bubble Monster Match

Hierdie prettige aktiwiteit laat leerders hul leesvaardighede oefen terwyl hulle werk om die spraakborrel by die korrekte monster te pas. Hulle sal ook fyn motoriese vaardighede gebruik as hulle 'n skêr gebruik om die monsters en spraakborrels uit te sny.

7. Monster Emosie Potte

Hierdie aktiwiteit het sy wortels in sosiaal-emosionele leervaardighede. Hierdie vaardighede help kleintjies om selfbewustheid, selfbeheersing en interpersoonlike vaardighede te ontwikkel. Laat jou studente 2 flesse teken; een waarin hulle 'n gelukkige herinnering sal skryf, en een waarin hulle 'n hartseer herinnering opteken. Sodra jou leerders die skryftaak voltooi het, nooihulle om hul herinneringe met die klas te deel en met ander te skakel.

8. Hoe voel jy?

Om tyd te neem om ons leerders te bekragtig, laat hulle voel dat hulle gesien, gehoor en versorg word. Merk 'n verskeidenheid flesse met 'n reeks emosionele gesigte. Laat jou leerders in die loop van 'n week items, of hul name, in die pot laat val wat hulle voel die beste hul gevoel daardie dag verteenwoordig. Help hulle aan die einde van die week om die items op te tel en hul oorheersende emosie te ontleed.

9. Kolompas op

Laat jou studente basiese emosies identifiseer aangesien hulle verskillende kleure en emosies by die korrekte monster pas. Sodra hulle alles reg gepas het, kan hulle tyd spandeer om hul werkblad in te kleur en in klein groepies te bespreek wanneer hulle sekere emosies voel.

10. Kleur volgens nommer

Hierdie eenvoudige werkblad is die perfekte manier om kleur- en getalherkenning by jong leerders te assesseer. Leerlinge sal die sleutel boaan hul bladsy raadpleeg en hul monster daarvolgens inkleur. Vertoon studentewerk in die klaskamer as 'n herinnering aan die belangrikheid daarvan om in kontak te bly met ons emosies.

11. Vul die gaping-werkblad in

As jy op soek is na 'n meer gevorderde aktiwiteit om met die lees van hierdie wonderlike boek te koppel, soek dan nie verder nie! Hierdie aktiwiteit vereis dat studente na die storie luister en dan tyd daaraan bestee om dit te voltooivul-in-die-leë werkblad in; die monster se gevoelens af te lei uit wat hulle gehoor het.

12. Toiletpapierrolhandwerk

Om hierdie oulike monsters te maak, het jy niks meer nodig as leë toiletrolle, helderkleurige verf, skêr en 'n swart merker nie. Laat jou leerders hul handwerk gebruik om 'n poppekasvertoning op te stel - die storie oor te vertel of 'n nuwe storielyn heeltemal te herskep!

13. Hoekom verloor ons beheer oor ons emosies?

Hierdie geanimeerde video is wonderlik om die maniere bekend te stel waarop ons ons kalmte verloor. Dit help klein geeste om te verstaan ​​dat dit heeltemal normaal is om dit van tyd tot tyd te doen, maar moedig hulle ook aan om te dink oor hoe hulle daardie groot gevoelens kan in toom hou.

14. Sleep En Drop

Hierdie aanlynaktiwiteit bied die perfekte geleentheid om kleintjies met die tegnologie vertroud te maak. Studente sal die klankknoppie langs elke monster klik; verbaliseer die kleur wat sy vertoonde emosie verteenwoordig. Leerders moet dan die bypassende kleur van die balk onderaan hul skerm sleep en los.

Sien ook: 23 Oorlewingscenario en ontsnappingspeletjies vir middelbare skoolkinders

15. Kleurmonsterpoppespel

Deur karton, gare, vilt, 'n merker en gom te gebruik, kan klein leerders hul eie Kleurmonsters ontwerp en maak! Hulle kan hierdie wesens gebruik om 'n poppespel by die huis of in die klas te hou en nog beter; gebruik die kleurmonsters om hulle te help om verskillende emosies te verbaliseer.

16. 'n Verwarde viltmonster

Dit is belangrik om jong leerders te herinner dat ons soms meer as 1 emosie kan voel, of dalk glad nie eens kan verbaliseer hoe ons voel nie ! Hierdie praktiese aktiwiteit versterk hierdie idee visueel deur leerders kleurvolle viltblokkies aan 'n Kleurmonster-uitsny te laat heg.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is 'n gesoute opvoedkundige konsultant met meer as 15 jaar ondervinding op die gebied van onderrig en leer. Hy spesialiseer in die skep van dinamiese en innoverende leeromgewings wat gedifferensieerde onderrig ondersteun en studente op betekenisvolle maniere betrek. Anthony het met 'n uiteenlopende reeks leerders gewerk, van elementêre studente tot volwasse leerders, en is passievol oor gelykheid en insluiting in onderwys. Hy het 'n meestersgraad in onderwys van die Universiteit van Kalifornië, Berkeley, en is 'n gesertifiseerde onderwyser en onderrigafrigter. Benewens sy werk as 'n konsultant, is Anthony 'n ywerige blogger en deel sy insigte op die Teaching Expertise-blog, waar hy 'n wye reeks onderwerpe bespreek wat met onderrig en opvoeding verband hou.