16 okouzlujících barevných aktivit pro mladé studenty

 16 okouzlujících barevných aktivit pro mladé studenty

Anthony Thompson

Autorka bestsellerů Anna Llenasová je známá především díky své knize o rozkošném monstru, které se s pomocí kamaráda naučí pojmenovávat své pocity a orientovat se v nich. Inspirováni tímto čtením jsme pro vás připravili seznam 16 okouzlujících aktivit, ze kterých si můžete vybrat! Od hotových digitálních aktivit až po praktická řemesla - všechny naše tipy jsou ideální pro podnícení diskuzí, které se točí kolem emocí! Proinspiraci, jak tyto lekce začlenit do své vlastní třídy nebo domácího vyučování, čtěte dále.

1. Simon říká s barevnou příšerou

Zahrajte si s pomocí Barevné příšerky hru Simon Says a názorně předveďte řadu emocí! Například pomocí malé růžové příšerky zobrazené níže učitel zavolá: "Barevná příšerka je zamilovaná" a žáci sami sebe nebo kamaráda obejmou!

2. Vybarvěte, jak se cítíte

Toto je krásná návazná aktivita po přečtení knihy Barevná příšera vaší třídě! Vytiskněte stránku pro každého žáka a vyzvěte ho, aby použil barvu z knihy k vybarvení své příšery, která bude znázorňovat, jak se cítí. Po dokončení nechte žáky vysvětlit, proč se cítí určitým způsobem.

3. Hlasité čtení videa

Vaše předškolní třída si jistě zamiluje toto poutavé hlasité video. Pusťte jim ho, když se budou věnovat vybarvování, nebo ho jednoduše použijte jako přestávku na přemýšlení a vyzvěte žáky, aby se posadili, odpočívali a bavili se!

Viz_také: 90+ Brilantní nástěnky pro návrat do školy

4. Navrhněte si vlastní monstrum

Podpora svobody projevu, zejména v mladém věku, je velmi důležitá. Tato aktivita podporuje žáky v tom, aby využívali svou představivost a zapojili své vlastní emoce. Veďte žáky k tomu, jak nakreslit legrační příšerku, tak, že jim nejprve předvedete ukázku a poté jim rozdáte výtvarné potřeby a necháte je, aby se chopili kormidla při tvorbě své vlastní.

5. Shoda karet příšer

Vyzkoušejte paměťové schopnosti svého dítěte s touto sladkou kartou příšerek! Zamíchejte karty tak, aby byly dvojice emocí odděleny. Nechte žáky prostudovat rozmístění karet, než je otočíte vzhůru nohama, a pak je vyzvěte, aby našli odpovídající dvojice.

6. Řečová bublina Monster Match

Při této zábavné aktivitě si žáci procvičí čtenářské dovednosti, když budou přiřazovat řečové bubliny ke správným příšerkám. Při stříhání příšerek a řečových bublin nůžkami si také procvičí jemnou motoriku.

7. Sklenice s emocemi Monster

Tato aktivita má své kořeny v dovednostech sociálně-emočního učení. Tyto dovednosti pomáhají malým dětem rozvíjet sebeuvědomění, sebeovládání a mezilidské vztahy. Nechte žáky vylosovat 2 sklenice; do jedné napíší veselou vzpomínku a do druhé smutnou. Jakmile žáci splní úkol psaní, vyzvěte je, aby se o své vzpomínky podělili se třídou a propojili je.s ostatními.

8. Jak se cítíte?

Když věnujete čas potvrzení našich žáků, cítí se viděni, slyšeni a je jim věnována péče. Označte různé sklenice pomocí řady emocionálních tváří. V průběhu týdne nechte žáky vhazovat předměty nebo jejich jména do sklenice, která podle nich nejlépe reprezentuje jejich pocity v daný den. Na konci týdne jim pomozte sečíst předměty a analyzovat jejich převládající emoce.

9. Sloupcová shoda

Nechte žáky určit základní emoce při přiřazování různých barev a emocí ke správné příšeře. Jakmile vše správně přiřadí, mohou strávit čas vybarvováním pracovního listu a v malých skupinách diskutovat o tom, kdy cítí určité emoce.

10. Barva podle čísla

Tento jednoduchý pracovní list je ideálním způsobem, jak u malých žáků zhodnotit rozpoznávání barev a čísel. Žáci se seznámí s klíčem v horní části stránky a podle něj vybarví svou příšerku. Práce žáků vystavte po třídě jako připomínku toho, jak je důležité udržovat kontakt s našimi emocemi.

Viz_také: 12 skvělých knih vtipů pro děti

11. Pracovní list Vyplnit mezeru

Pokud hledáte pokročilejší aktivitu, která by se dala spojit s četbou této nádherné knihy, pak už nehledejte jinou! Tato aktivita vyžaduje, aby si studenti poslechli příběh a poté strávili čas vyplňováním tohoto pracovního listu, kde budou vyvozovat pocity příšery z toho, co slyšeli.

12. Řemeslo z ruliček toaletního papíru

K výrobě těchto roztomilých příšerek nebudete potřebovat nic víc než prázdné ruličky od toaletního papíru, pestrobarevné barvy, nůžky a černý fix. Nechte své žáky, ať své výrobky využijí k sehrání loutkového představení - převyprávějí příběh nebo vytvoří zcela nový děj!

13. Proč ztrácíme kontrolu nad svými emocemi?

Toto animované video je skvělé pro seznámení se způsoby, jakými ztrácíme chladnou hlavu. Pomáhá malým dětem pochopit, že je naprosto normální, že se to čas od času stane, ale také je povzbuzuje k přemýšlení o tom, jak by mohly tyto velké pocity ovládnout.

14. Přetahování

Tato online aktivita představuje ideální příležitost, jak malé žáky seznámit s technologií. Žáci kliknou na zvukové tlačítko vedle každé příšerky; verbalizují barvu, která představuje její zobrazenou emoci. Žáci pak musí přetáhnout odpovídající barvu z lišty v dolní části obrazovky.

15. Barevné loutkové představení s příšerami

Pomocí kartonu, příze, plsti, fixu a lepidla si mohou malí žáci navrhnout a vyrobit vlastní barevné příšerky! S těmito příšerkami si mohou doma nebo ve třídě zahrát loutkové divadlo a ještě lépe: barevné příšerky jim pomohou vyjádřit různé emoce.

16. Zmatená plstěná příšera

Je důležité mladým studentům připomenout, že někdy můžeme cítit více než jednu emoci nebo dokonce vůbec nemusíme být schopni verbalizovat, jak se cítíme! Tato praktická aktivita tuto myšlenku vizuálně prosazuje tím, že studenti připevňují barevné plstěné čtverečky k vystřihovánce barevného monstra.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je ostřílený vzdělávací poradce s více než 15 lety zkušeností v oblasti výuky a učení. Specializuje se na vytváření dynamických a inovativních učebních prostředí, která podporují diferencovanou výuku a zapojují studenty smysluplným způsobem. Anthony pracoval s různorodým spektrem studentů, od studentů základních škol až po dospělé studenty, a je nadšený pro spravedlnost a inkluzi ve vzdělávání. Je držitelem magisterského titulu v oboru pedagogika z Kalifornské univerzity v Berkeley a je certifikovaným učitelem a instruktážním koučem. Kromě své práce konzultanta je Anthony vášnivým bloggerem a své postřehy sdílí na blogu Teaching Expertise, kde probírá širokou škálu témat souvisejících s výukou a vzděláváním.