16 Shughuli za Monster ya Rangi ya Kuvutia kwa Wanafunzi Wachanga

 16 Shughuli za Monster ya Rangi ya Kuvutia kwa Wanafunzi Wachanga

Anthony Thompson

Jedwali la yaliyomo

Mwandishi anayeuza zaidi, Anna Llenas, anajulikana zaidi kwa kitabu chake kuhusu mnyama mkubwa sana ambaye, kwa usaidizi wa rafiki, hujifunza kutaja na kuelekeza hisia zake. Kwa kuhamasishwa na usomaji huu, tumekuandalia orodha ya shughuli 16 za kupendeza ambazo unaweza kuchagua kutoka! Kuanzia shughuli za kidijitali zilizotayarishwa awali hadi ufundi unaofanywa kwa mikono, chaguo zetu zote ni bora kwa kuibua mijadala inayohusu mihemko! Kwa maongozi ya jinsi ya kujumuisha masomo haya katika darasa lako mwenyewe au uzoefu wa kujifunza nyumbani, endelea.

1. Simon Anasema Pamoja na The Color Monster

Cheza Simon Anasema kwa usaidizi wa Monster wa Rangi na uigize mfululizo wa hisia! Kwa mfano, kwa kutumia mnyama mdogo wa waridi aliyeonyeshwa hapa chini, mwalimu ataita, "The Colour Monster is in love", na wanafunzi watajikumbatia wenyewe au rafiki!

2. Rangi Jinsi Unavyojisikia

Hii ni shughuli nzuri ya kufuatilia baada ya kusoma The Colour Monster kwa darasa lako! Chapisha ukurasa kwa kila mwanafunzi na uwahimize kutumia rangi kutoka kwenye kitabu ili kupaka rangi katika mnyama wao ili kuwakilisha jinsi anavyohisi. Baada ya kukamilika, waambie wanafunzi waeleze ni kwa nini wanahisi kwa njia fulani.

3. Video Isomwa Kwa Sauti

Darasa lako la shule ya awali lina hakika kupenda video hii ya kuvutia inayosomwa kwa sauti. Iwashe wanaposhiriki katika shughuli ya kupaka rangi au kuitumia tu kama mapumziko ya ubongo na waalike wanafunzi kuketi;pumzika, na ufurahie!

4. Buni Mnyama Wako Mwenyewe

Kuhimiza uhuru wa kujieleza, hasa katika umri mdogo, ni muhimu sana. Shughuli hii inawahimiza wanafunzi kutumia mawazo yao na kugusa hisia zao wenyewe. Waelekeze wanafunzi kuhusu jinsi ya kuchora mnyama anayefurahisha kwa kutoa kwanza onyesho, na kisha kuwapa vifaa vya sanaa na kuwaacha wachukue usukani wanapounda zao.

5. Linganisha Kadi ya Monster Up

Jaribu ujuzi wa kumbukumbu wa mtoto wako kwa kulinganisha kadi hii tamu ya monster! Changanya kadi ili jozi za hisia zitenganishwe. Ruhusu wanafunzi kusoma uwekaji wa kadi kabla ya kuzipindua juu chini na kisha kuwapa changamoto kutafuta jozi zinazolingana.

6. Ulinganisho wa Kiputo cha Usemi Pia watatumia ustadi mzuri wa gari wanapotumia mkasi kukata wanyama wazimu na mapovu ya usemi.

7. Mizinga ya Monster Emotion

Shughuli hii ina mizizi yake katika ujuzi wa kujifunza kijamii na kihisia. Ujuzi huu husaidia watoto katika kukuza kujitambua, kujidhibiti, na ustadi wa kibinafsi. Waambie wanafunzi wako wachore mitungi 2; moja ambayo wataandika kumbukumbu ya furaha, na moja ambayo wanarekodi kumbukumbu ya kusikitisha. Wanafunzi wako wakishamaliza kazi ya kuandika, waalikewao kushiriki kumbukumbu zao na darasa na kuungana na wengine.

8. Unajisikiaje?

Kuchukua muda kuthibitisha wanafunzi wetu huwafanya wajisikie kuonekana, kusikilizwa na kutunzwa. Weka lebo ya aina mbalimbali za mitungi kwa kutumia msururu wa nyuso za kihisia. Kwa muda wa wiki moja, waambie wanafunzi wako wadondoshe vitu, au majina yao, kwenye mtungi ambao wanahisi yanawakilisha vyema hisia zao siku hiyo. Mwishoni mwa juma wasaidie kujumlisha vitu na kuchanganua hisia zao kuu.

9. Safu Safu Ilingane Mara baada ya kupatanisha kila kitu kwa usahihi, wanaweza kutumia muda kupaka rangi katika karatasi zao za kazi na, katika vikundi vidogo, kujadili wakati wanahisi hisia fulani.

10. Rangi Kwa Nambari

Karatasi hii rahisi ndiyo njia mwafaka ya kutathmini rangi na utambuzi wa nambari kwa wanafunzi wachanga. Wanafunzi watatazama ufunguo ulio juu ya ukurasa wao na kupaka rangi katika mnyama wao ipasavyo. Onyesha kazi ya wanafunzi darasani kama ukumbusho wa umuhimu wa kuwasiliana na hisia zetu.

11. Jaza Laha ya Kazi ya Pengo

Ikiwa unatafuta shughuli ya kina zaidi ili kuoanisha na usomaji wa kitabu hiki kizuri, basi usiangalie zaidi! Shughuli hii inahitaji wanafunzi kusikiliza hadithi na kisha kutumia muda kukamilisha hilijaza karatasi ya kazi; kuangazia hisia za mnyama huyo kutokana na kile wamesikia.

12. Ufundi wa Kuviringisha Karatasi ya Choo

Ili kuunda viumbe hawa wazuri, hutahitaji chochote zaidi ya rolls tupu za choo, rangi za rangi angavu, mikasi na alama nyeusi. Waambie wanafunzi wako watumie ufundi wao kuweka maonyesho ya vikaragosi- kusimulia tena hadithi au kuunda upya hadithi mpya kabisa!

13. Kwa Nini Tunapoteza Kudhibiti Hisia Zetu?

Video hii ya uhuishaji ni nzuri kwa kutambulisha njia ambazo tunapoteza hisia zetu. Husaidia akili ndogo kuelewa kuwa ni kawaida kabisa kufanya hivyo mara kwa mara, lakini pia huwahimiza kufikiria jinsi wanavyoweza kudhibiti hisia hizo kuu.

Angalia pia: Vidokezo na Mawazo 18 ya Kusimamia Darasa la Kipumbavu

14. Buruta na Udondoshe

Shughuli hii ya mtandaoni inatoa fursa nzuri ya kuwafahamisha watoto kuhusu teknolojia. Wanafunzi watabofya kitufe cha sauti karibu na kila mnyama; kutamka rangi inayowakilisha hisia zake zilizoonyeshwa. Wanafunzi lazima waburute na kudondosha rangi inayolingana kutoka kwa upau ulio chini ya skrini yao.

15. Maonyesho ya Vikaragosi vya Rangi ya Monster

Kwa kutumia kadibodi, uzi, kisiki, alama na gundi, wanafunzi wadogo wanaweza kubuni na kutengeneza Vinyama vyao vya Rangi! Wanaweza kutumia viumbe hawa kuweka maonyesho ya nyumbani, au darasani, na bora zaidi; tumia monsters rangi kuwasaidia kutamka hisia tofauti.

16. Dutu Aliyechanganyikiwa

Ni muhimu kuwakumbusha wanafunzi wachanga kwamba, wakati fulani, tunaweza kuhisi zaidi ya hisia 1, au hata tusiweze hata kusema jinsi tunavyohisi. ! Shughuli hii ya mikono inatekeleza wazo hili kwa kuibua kwa kuwafanya wanafunzi waambatishe miraba yenye rangi ya rangi kwenye kata ya Monster ya Rangi.

Angalia pia: Shughuli 33 za Shule ya Awali za Kumheshimu Mama Siku ya Akina Mama

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.