16 očarujúcich aktivít pre mladých ľudí s farebnými príšerami

 16 očarujúcich aktivít pre mladých ľudí s farebnými príšerami

Anthony Thompson

Autorka bestsellerov Anna Llenasová je známa najmä vďaka svojej knihe o rozkošnej príšerke, ktorá sa s pomocou kamarátky naučí pomenovať svoje pocity a orientovať sa v nich. Inšpirovaní týmto čítaním sme pre vás pripravili zoznam 16 očarujúcich aktivít, z ktorých si môžete vybrať! Od hotových digitálnych aktivít až po praktické remeslá - všetky naše tipy sú ideálne na rozprúdenie diskusií, ktoré sa točia okolo emócií!inšpiráciu, ako tieto lekcie začleniť do vlastnej triedy alebo domáceho vyučovania, čítajte ďalej.

1. Simon hovorí s farebnou príšerou

Zahrajte si s pomocou farebnej príšerky hru Simon Says a vizuálne zahrajte sériu emócií! Napríklad pomocou malej ružovej príšerky zobrazenej nižšie učiteľ zvolá: "Farebná príšerka je zamilovaná" a žiaci objímajú seba alebo kamaráta!

2. Vyfarbite, ako sa cítite

Toto je krásna nadväzujúca aktivita po prečítaní knihy Farebná príšera vašej triede! Vytlačte stránku pre každého žiaka a vyzvite ho, aby použil farbu z knihy na vyfarbenie svojej príšery, ktorá bude znázorňovať, ako sa cíti. Po dokončení nechajte žiakov vysvetliť, prečo sa cítia určitým spôsobom.

Pozri tiež: 25 úžasných aktivít pre deti v predškolskom veku

3. Hlasné čítanie videa

Vaša predškolská trieda si určite zamiluje toto pútavé video na čítanie. Zapnite ho, keď sa budú venovať vyfarbovaniu, alebo ho jednoducho použite ako prestávku pre mozog a vyzvite žiakov, aby sa posadili, uvoľnili a užili si ho!

4. Navrhnite si vlastné monštrum

Podpora slobody prejavu, najmä v mladom veku, je veľmi dôležitá. Táto aktivita povzbudzuje žiakov, aby používali svoju predstavivosť a využili svoje vlastné emócie. Veďte žiakov k tomu, ako nakresliť veselú príšeru, tak, že im najprv predvediete ukážku a potom im rozdáte výtvarné potreby a necháte ich, aby sa chopili kormidla pri tvorbe vlastnej príšery.

Pozri tiež: 32 veľkonočných aktivít a nápadov pre predškolákov

5. Zápas s kartami príšer

Otestujte pamäťové schopnosti svojho dieťaťa s touto sladkou kartou príšeriek! Zamiešajte karty tak, aby boli dvojice emócií oddelené. Nechajte žiakov preštudovať si umiestnenie kariet predtým, ako ich otočíte hore nohami, a potom ich vyzvite, aby našli zodpovedajúce dvojice.

6. Zápas s rečovou bublinou

Pri tejto zábavnej aktivite si žiaci precvičia svoje čitateľské zručnosti, keď budú priraďovať rečovú bublinu k správnej príšerke. Pri vystrihovaní príšeriek a rečových bublín pomocou nožníc si precvičia aj jemnú motoriku.

7. Poháre s emóciami Monster

Táto aktivita má svoje korene v zručnostiach sociálno-emocionálneho učenia. Tieto zručnosti pomáhajú malým deťom rozvíjať sebauvedomenie, sebakontrolu a medziľudské zručnosti. Nechajte žiakov vylosovať 2 nádoby; do jednej napíšu veselú spomienku a do druhej smutnú. Keď vaši žiaci dokončia úlohu písania, vyzvite ich, aby sa o svoje spomienky podelili s triedou a spojili ich.s ostatnými.

8. Ako sa cítite?

Keď venujete čas potvrdeniu našich žiakov, cítia sa videní, vypočutí a je im venovaná pozornosť. Označte rôzne nádoby pomocou série emocionálnych tvárí. V priebehu týždňa nechajte žiakov vhadzovať predmety alebo ich mená do nádoby, ktorá podľa nich najlepšie reprezentuje ich pocity v daný deň. Na konci týždňa im pomôžte spočítať predmety a analyzovať ich prevládajúce emócie.

9. Zhoda stĺpcov

Nechajte žiakov identifikovať základné emócie pri priraďovaní rôznych farieb a emócií k správnej príšere. Keď všetko správne priradia, môžu stráviť čas vyfarbovaním pracovného listu a v malých skupinách diskutovať o tom, kedy pociťujú určité emócie.

10. Farba podľa čísla

Tento jednoduchý pracovný list je ideálnym spôsobom, ako posúdiť rozpoznávanie farieb a čísel u mladých žiakov. Žiaci si pozrú kľúč v hornej časti strany a podľa neho vyfarbia svoju príšerku. Práce žiakov vystavte v triede ako pripomienku dôležitosti udržiavania kontaktu s našimi emóciami.

11. Pracovný list Vyplňte medzery

Ak hľadáte pokročilejšiu aktivitu, ktorá by sa dala spojiť s čítaním tejto nádhernej knihy, už nemusíte hľadať ďalej! Táto aktivita vyžaduje, aby študenti počúvali príbeh a potom strávili čas vypĺňaním tohto pracovného listu; vyvodili pocity príšery z toho, čo počuli.

12. Remeslo z rolky toaletného papiera

Na výrobu týchto roztomilých príšeriek nebudete potrebovať nič viac ako prázdne toaletné rolky, pestrofarebné farby, nožnice a čiernu fixku. Nechajte svojich žiakov, aby si pomocou svojich výrobkov zahrali bábkové predstavenie - prerozprávali príbeh alebo vytvorili úplne nový dej!

13. Prečo strácame kontrolu nad svojimi emóciami?

Toto animované video je skvelé na predstavenie spôsobov, akými strácame chladnú hlavu. Pomáha malým deťom pochopiť, že je úplne normálne, keď sa to z času na čas stane, ale zároveň ich nabáda, aby sa zamysleli nad tým, ako by mohli tieto veľké pocity potlačiť.

14. Drag And Drop

Táto online aktivita predstavuje ideálnu príležitosť na zoznámenie sa malých žiakov s technológiou. Žiaci kliknú na zvukové tlačidlo vedľa každej príšerky; verbalizujú farbu, ktorá predstavuje jej zobrazenú emóciu. Žiaci potom musia pretiahnuť zodpovedajúcu farbu z lišty v spodnej časti obrazovky.

15. Bábkové predstavenie Farebná príšera

Pomocou kartónu, priadze, plsti, fixky a lepidla si môžu malí žiaci navrhnúť a vyrobiť vlastné farebné príšerky! Pomocou týchto príšeriek si môžu doma alebo v triede zahrať bábkové divadlo a ešte lepšie; farebné príšerky im pomôžu verbalizovať rôzne emócie.

16. Zmätená plstená príšera

Je dôležité pripomenúť mladým žiakom, že niekedy môžeme cítiť viac ako jednu emóciu, alebo dokonca nemusíme byť vôbec schopní verbalizovať, čo cítime! Táto praktická aktivita vizuálne posilňuje tento pojem tým, že žiaci pripevňujú farebné plstené štvorčeky k vystrihnutej farebnej príšere.

Anthony Thompson

Anthony Thompson je skúsený vzdelávací konzultant s viac ako 15-ročnými skúsenosťami v oblasti vyučovania a učenia. Špecializuje sa na vytváranie dynamických a inovatívnych vzdelávacích prostredí, ktoré podporujú diferencované vyučovanie a zapájajú študentov zmysluplným spôsobom. Anthony pracoval s rôznorodým spektrom študentov, od základných študentov až po dospelých študentov, a je nadšený pre rovnosť a inklúziu vo vzdelávaní. Má magisterský titul v odbore vzdelávanie na Kalifornskej univerzite v Berkeley a je certifikovaným učiteľom a inštruktážnym koučom. Okrem svojej práce konzultanta je Anthony zanieteným blogerom a o svoje postrehy sa delí na blogu Teaching Expertise, kde rozoberá široké spektrum tém súvisiacich s vyučovaním a vzdelávaním.