16 šarmantnih aktivnosti čudovišta u boji za mlade učenike

 16 šarmantnih aktivnosti čudovišta u boji za mlade učenike

Anthony Thompson

Anna Llenas, najprodavanija autorica, najpoznatija je po svojoj knjizi o ljupkom čudovištu koje, uz pomoć prijatelja, uči imenovati svoje osjećaje i upravljati njima. Inspirirani ovim štivom, sastavili smo popis od 16 šarmantnih aktivnosti među kojima možete izabrati! Od unaprijed napravljenih digitalnih aktivnosti do rukotvorina, svi naši odabiri savršeni su za poticanje rasprava koje se usredotočuju na emocije! Za inspiraciju o tome kako uključiti ove lekcije u svoju vlastitu učionicu ili iskustvo učenja kod kuće, čitajte dalje.

1. Simon Says With The Color Monster

Igrajte Simon Says uz pomoć Color Monstera i vizualno odglumite niz emocija! Na primjer, koristeći malo ružičasto čudovište prikazano ispod, učitelj će pozvati: "Čudovište u boji je zaljubljeno", a učenici će snažno zagrliti sebe ili prijatelja!

2. Oboji kako se osjećaš

Ovo je lijepa aktivnost koja se nastavlja nakon što ste svom razredu pročitali Čudovište boja! Ispišite stranicu za svakog učenika i potaknite ih da bojom iz knjige oboje svoje čudovište kako bi predstavili kako se osjećaju. Nakon završetka, neka učenici objasne zašto se osjećaju na određeni način.

3. Video čitanje naglas

Vašem će se predškolskom razredu sigurno svidjeti ovaj zadivljujući video čitanje naglas. Stavite ga dok se bave bojanjem ili ga jednostavno iskoristite kao predah za mozak i pozovite učenike da se zavaljaju,opusti se i uživaj!

4. Osmisli svoje vlastito čudovište

Poticanje slobode izražavanja, osobito u mladoj dobi, vrlo je važno. Ova aktivnost potiče učenike da koriste svoju maštu i iskoriste vlastite emocije. Uputite učenike kako nacrtati neobično čudovište tako što ćete prvo dati demonstraciju, a zatim im podijeliti pribor za crtanje i dopustiti im da preuzmu volan dok sami stvaraju.

5. Spajanje karata čudovišta

Stavite vještinu pamćenja svog mališana na test s ovim slatkim spajanjem karata čudovišta! Pomiješajte karte tako da parovi emocija budu razdvojeni. Dopustite učenicima da prouče položaj karata prije nego što ih okrenete naopako, a zatim ih izazovite da pronađu odgovarajuće parove.

6. Spajanje čudovišta s oblačićima govora

Ova zabavna aktivnost potiče učenike da vježbaju svoje vještine čitanja dok pokušavaju spojiti oblačić govora s pravim čudovištem. Također će koristiti finu motoriku dok koriste škare za rezanje čudovišta i govornih mjehurića.

7. Monster Emotion Jars

Ova aktivnost ima svoje korijene u socijalno-emocionalnim vještinama učenja. Ove vještine pomažu mališanima u razvoju samosvijesti, samokontrole i međuljudskih vještina. Neka vaši učenici nacrtaju 2 staklenke; jedan u koji će napisati sretnu uspomenu, i jedan u koji će zabilježiti tužno sjećanje. Nakon što vaši učenici dovrše zadatak pisanja, pozovite ihda podijele svoja sjećanja s razredom i povežu se s drugima.

8. Kako se osjećate?

Odvajanje vremena za provjeru valjanosti naših učenika čini da se osjećaju da ih se vidi, čuje i da se o njima brine. Označite asortiman staklenki pomoću niza emotivnih lica. Tijekom tjedan dana neka vaši učenici bacaju predmete ili njihova imena u staklenku za koje smatraju da najbolje predstavljaju njihov osjećaj tog dana. Na kraju tjedna pomozite im da zbroje stavke i analiziraju svoje prevladavajuće emocije.

9. Usklađivanje stupaca

Neka vaši učenici identificiraju osnovne emocije dok spajaju različite boje i emocije s pravim čudovištem. Nakon što su sve točno spojili, mogu provesti vrijeme bojajući svoj radni list i, u malim grupama, raspravljati o tome kada osjećaju određene emocije.

10. Boja po broju

Ovaj jednostavan radni list savršen je način za procjenu prepoznavanja boja i brojeva kod mladih učenika. Učenici će pogledati ključ na vrhu svoje stranice i prema tome obojiti svoje čudovište. Izložite radove učenika po učionici kao podsjetnik na važnost ostajanja u kontaktu sa svojim emocijama.

11. Fill In The Gap Worksheet

Ako tražite napredniju aktivnost koju biste mogli spojiti s čitanjem ove prekrasne knjige, ne tražite dalje! Ova aktivnost zahtijeva od učenika da slušaju priču i zatim provode vrijeme dovršavajući jepopuni prazan radni list; zaključivši osjećaje čudovišta iz onoga što su čuli.

12. Izrada role od toaletnog papira

Da biste izradili ova slatka čudovišta, trebat će vam samo prazne role od toaletnog papira, boje jarkih boja, škare i crni marker. Neka vaši učenici iskoriste svoje vještine kako bi priredili lutkarsku predstavu – prepričavajući priču ili stvarajući potpuno novu priču!

Vidi također: 30 aktivnosti radne terapije za srednjoškolce

13. Zašto gubimo kontrolu nad svojim emocijama?

Ovaj animirani video je prekrasan za predstavljanje načina na koje gubimo hladnokrvnost. Pomaže malim umovima da shvate da je savršeno normalno da to čine s vremena na vrijeme, ali ih također potiče da razmišljaju o tome kako bi mogli obuzdati te velike osjećaje.

14. Povuci i ispusti

Ova online aktivnost predstavlja savršenu priliku da se mališani upoznaju s tehnologijom. Učenici će kliknuti gumb za zvuk pored svakog čudovišta; verbalizirajući boju koja predstavlja njegovu prikazanu emociju. Učenici zatim moraju povući i ispustiti odgovarajuću boju s trake na dnu zaslona.

Vidi također: 21 graditeljska igra za djecu koja će potaknuti kreativnost

15. Lutkarska predstava čudovišta u boji

Upotrebom kartona, pređe, pusta, markera i ljepila mali učenici mogu dizajnirati i izraditi svoja vlastita čudovišta u boji! Oni mogu koristiti ta stvorenja za postavljanje lutkarske predstave kod kuće ili u razredu i još bolje; upotrijebite čudovišta u boji kako biste im pomogli verbalizirati različite emocije.

16. Zbunjeno čudovište iz filca

Važno je podsjetiti mlade učenike da ponekad možemo osjećati više od jedne emocije ili možda uopće nećemo moći verbalizirati kako se osjećamo ! Ova praktična aktivnost vizualno pojačava ovu predodžbu tako što učenici pričvršćuju šarene kvadrate od filca na izrez Čudovište u boji.

Anthony Thompson

Anthony Thompson iskusan je obrazovni savjetnik s više od 15 godina iskustva u području poučavanja i učenja. Specijaliziran je za stvaranje dinamičnog i inovativnog okruženja za učenje koje podržava diferenciranu nastavu i uključuje učenike na smislene načine. Anthony je radio s različitim učenicima, od osnovnoškolaca do odraslih učenika, i strastveno se zalaže za pravednost i inkluziju u obrazovanju. Magistrirao je obrazovanje na kalifornijskom sveučilištu Berkeley te je certificirani učitelj i instruktivni trener. Osim svog rada kao konzultant, Anthony je strastveni bloger i svoje uvide dijeli na blogu Teaching Expertise, gdje raspravlja o širokom rasponu tema povezanih s poučavanjem i obrazovanjem.