Bestsellerite autor Anna Llenas on tuntud oma raamatu poolest, mis räägib armsast koletisest, kes õpib sõbra abiga oma tundeid nimetama ja nendega toime tulema. Sellest lugemisest inspireerituna oleme koostanud nimekirja 16 võluvast tegevusest, mille hulgast saate valida! Kõik meie valikud on ideaalsed emotsioonide ümber toimuvate arutelude tekitamiseks, alates eeltoodud digitaalsetest tegevustest kuni praktiliste meisterdamiseni! Sestinspiratsiooni, kuidas neid õppetunde oma klassiruumis või kodus õppimise kogemustesse lisada, loe edasi.

1. Simon Says koos värvimonstrumiga

Mängi Simon Says'i mängu Color Monster'i abil ja mängi visuaalselt läbi rida emotsioone! Näiteks, kasutades allpool kujutatud väikest roosat koletist, hüüab õpetaja: "Color Monster on armunud" ja õpilased kallistavad ennast või oma sõpra!

2. Värvi, kuidas sa end tunned

See on tore jätkutegevus pärast seda, kui olete oma klassile lugenud raamatut "Värviline koletis"! Trükkige igale õppijale üks lehekülg välja ja paluge neil kasutada raamatu värvi, et värvida oma koletis, mis kujutab nende tunnet. Kui see on valmis, paluge õppijatel selgitada, miks nad end teatud viisil tunnevad.

3. Video ette lugemine

Teie koolieelikute klassile meeldib kindlasti see kaasahaarav videolugemine. Lülitage see sisse, kui nad tegelevad värvimistegevusega, või kasutage seda lihtsalt ajupausina ja kutsuge õppijaid istuma, lõõgastuma ja nautima!

4. Kujundage omaenda koletis

Väga oluline on julgustada väljendusvabadust, eriti noores eas. See tegevus julgustab õppijaid kasutama oma kujutlusvõimet ja kasutama oma emotsioone. Juhendage õppijaid, kuidas joonistada funky koletist, andes esmalt demonstratsiooni ja jagades seejärel kunstitarbeid ning lastes neil oma loomingu loomisel rooli võtta.

5. Monster Card Match Up

Pane oma väikeste mäluoskused proovile selle magusa monstrumkaartide sobitamise abil! Segage kaardid nii, et emotsioonipaarid oleksid eraldatud. Laske õppijatel uurida kaartide paigutust, enne kui keerate need tagurpidi ja seejärel esitate neile väljakutse leida sobivad paarid.

6. Kõne mull monstrum matš

See lõbus tegevus paneb õppijad harjutama oma lugemisoskust, kui nad püüavad sobitada kõnemulle õige koletisega. Nad kasutavad ka peenmotoorikat, kui nad kasutavad kääridega koletisi ja kõnemulle välja lõigata.

7. Monster Emotion Jars

Selle tegevuse juured on sotsiaal-emotsionaalsetes õpioskustes. Need oskused aitavad väikestel arendada eneseteadlikkust, enesekontrolli ja suhtlemisoskusi. Paluge õpilastel joonistada 2 purki; ühte, kuhu nad kirjutavad õnneliku mälestuse, ja teise, kuhu nad kirjutavad kurva mälestuse. Kui teie õpilased on kirjutamisülesande täitnud, kutsuge neid üles oma mälestusi klassiga jagama ja ühendamakoos teistega.

8. Kuidas sa end tunned?

Võtke aega, et meie õppijad tunneksid, et neid nähakse, kuuldakse ja hoitakse. Märgistage erinevaid purgid, kasutades emotsioonide seeriaid. Laske õppijatel nädala jooksul visata purgi sisse esemeid või nende nimesid, mis nende arvates kõige paremini esindavad nende päevast tunnet. Nädala lõpus aidake neil kokku lugeda esemed ja analüüsida nende valdavat emotsiooni.

9. Veergude kokkulangevus

Paluge õpilastel tuvastada põhilised emotsioonid, kui nad sobitavad erinevaid värve ja emotsioone õigete koletistega. Kui nad on kõik õigesti kokku sobitanud, võivad nad veeta aega oma töölehe värvimisega ja arutada väikestes rühmades, millal nad teatud emotsioone tunnevad.

10. Värvimine numbri järgi

See lihtne tööleht on suurepärane võimalus hinnata noorte õppijate värvi- ja numbritunnetust. Õpilased tutvuvad lehe ülaosas oleva võtmega ja värvivad oma koletist vastavalt. Panevad õpilaste tööd klassis välja, et tuletada meelde, kui oluline on jääda oma tunnetega kurssi.

11. Lünga täitmine tööleht

Kui otsite selle imelise raamatu lugemisega sobivat edasijõudnute tegevust, siis ärge otsige edasi! Selle tegevuse puhul peavad õpilased kuulama lugu ja seejärel täitma selle töölehe, kus nad peavad kuuldu põhjal järeldama koletise tundeid.

12. WC-paberirulli käsitöö

Nende armsate koletiste meisterdamiseks ei ole vaja midagi muud kui tühje tualettpaberirolle, erksavärvilisi värve, käärid ja musta markerit. Paluge oma õpilastel oma meisterdatud esemeid kasutada nukuteatri lavastamiseks - jutustage lugu uuesti või looge täiesti uus lugu!

13. Miks me kaotame kontrolli oma emotsioonide üle?

See animatsioonivideo on suurepärane viis tutvustada, kuidas me oma rahulikkust kaotame. See aitab väikestel mõtetel mõista, et see on täiesti normaalne, et me seda aeg-ajalt teeme, kuid ühtlasi julgustab neid mõtlema, kuidas nad võiksid neid suuri tundeid ohjeldada.

14. Lohistage ja laske

See veebitegevus pakub täiusliku võimaluse tutvustada väikestele tehnoloogiat. Õpilased klõpsavad iga koletise kõrval olevale helinupule; sõnastades värvi, mis tähistab tema kuvatavat emotsiooni. Seejärel peavad õppijad lohistama sobiva värvi ekraani allosas olevalt ribalt.

15. Värviline monstrum-nukuteatri etendus

Kasutades pappi, lõnga, viltu, markerit ja liimi, saavad väikesed õppijad kujundada ja meisterdada omaenda värvimonstrumeid! Nad saavad neid olendeid kasutada kodus või klassis toimuva nukuteatri ülespanekuks ja veel parem: kasutada värvimonstrumeid selleks, et aidata neil erinevaid emotsioone sõnastada.

16. Segaduses olev vildihirmutis

Oluline on tuletada noortele õppijatele meelde, et mõnikord võime tunda rohkem kui ühte emotsiooni või ei pruugi me isegi suuta sõnastada, mida me üldse tunneme! See praktiline tegevus tugevdab seda arusaama visuaalselt, lastes õppijatel kinnitada värvilisi vildist ruute värvilise monstrumi väljalõike külge.