Kunaweza kuwa na walimu mia katika chumba na tisini na tisa kati yao watakuwa na mawazo tofauti kuhusu jinsi ya kusaidia katika ufahamu wa kusoma. Baadhi yao wanaweza kusema kuwa majaribio makali ndiyo mbinu bora zaidi, ilhali wengine watabisha kuwa maswali ya mara kwa mara ya pop ndiyo njia bora ya kufanya. Ukweli usemwe, hakuna njia "moja" kamili ya kuhakikisha kwamba wanafunzi wako wanaelewa kile wanachosoma. Badala yake, ni bora kutumia aina mbalimbali za masuluhisho.

Hii hapa ni orodha ya shughuli 11 bora za ufahamu wa usomaji. Unaweza kuzitumia kutambulisha mbinu mpya za ufahamu wa kusoma, au tu kuangalia uelewa wa wanafunzi wako kufikia sasa. Zote ni njia za kufurahisha, bunifu za kukaribia ufahamu wa kusoma na kuonyesha ujuzi wa wanafunzi wako.

1.  Roll & Kete ya Gumzo

Shughuli hii ya kufurahisha inajumuisha maswali mengi ya ufahamu ili kuhakikisha kuwa watoto wako wana ujuzi mzuri wa kusoma. Unaweza kurekebisha na kubadilisha hili kwa mwanafunzi yeyote, kuhakikisha kwamba anasoma katika daraja.

2. BANGO LINALOTAKA

Unaweza kutumia shughuli hii sio tu kuhakikisha kuwa wanafunzi wako wanayo. uelewa wa msingi wa hadithi lakini pia kuonyesha wanajua sifa za wahusika. Inaweza pia kutumika kwa anuwai ya maandishi, pia. Jaribu kujumuisha baadhi ya maswali kuhusu wahusika na undani wa hadithi kwa mafundisho zaidi ya ufahamu.

3. Story Cheeseburger

Hii si kwa bahati mbaya.kitamu kama inavyosikika! Unaweza kutumia shughuli hii kuangalia ufahamu rahisi wa usomaji wa muundo wa hadithi, pamoja na uelewa wa juu zaidi wa vipengele vya hadithi. Jaribu kuonyesha shughuli hii ya rangi ya ufahamu wa usomaji ili kufurahisha darasa lako, pia!

4. Kusoma Laha za Kazi za Ufahamu

Tovuti hii ina karatasi nyingi za ufahamu wa kusoma ambazo unaweza kuzichapisha na kuzitumia. kwa kifungu cha kusoma. Unaweza kuvitumia kufundisha mkakati wa kusoma kama sehemu ya somo la kawaida la kusoma au kuwa na mazungumzo ya kitabu.

5. Weka Rekodi ya Maeneo Uliyotembelea

Unaweza kutumia mkakati huu wa kufundisha kulingana na utafiti kwa hadithi yoyote isiyo ya kubuni ili kusaidia kuonyesha ujuzi wa kusoma hadi maarifa. Uliza maswali yanayohusiana na wanafunzi kuhusu mada ya somo ili kusaidia kupanua maarifa yao na mfuatano wa matukio.

6. Uandishi Upya wa Barabara ya Matofali ya Manjano

Huu ni mradi bora wa kusoma ili kupata watoto wako kushiriki katika kusoma kwa bidii, badala ya kuwa na shughuli tu. Unaweza kuitumia kuzungumza juu ya vipengele vingi vya hadithi na maandishi ya hadithi. Unaweza kuitofautisha kulingana na ujuzi wa kusoma wa wanafunzi wako, kutoka vipengele rahisi vya hadithi kama vile kichwa cha hadithi hadi mawazo yaliyokuzwa zaidi kama vile maana wakati wa kusoma.

7. Mwongozo wa Kutarajia

Hii ni shughuli kamili ya kusoma kabla ya kuwafanya wanafunzi wako waifikiekuelewa mchakato wa kusoma kwa undani zaidi. Watahitaji kufanya ubashiri kuhusu hadithi na kushiriki maoni yao kuhusu baadhi ya mawazo ambayo kitabu kinawasilisha. Unaweza pia kurudi kwenye mwongozo huu baada ya kusoma ili kuonyesha jinsi ufahamu wao wa kusoma umekua.

8. Mpira wa Maswali

Unaweza kuwa mbunifu sana na shughuli hii kwa kupata darasa zima kushiriki kujibu baadhi ya maswali ya mada ya ufahamu. Unaweza hata kuitumia kurekebisha manukuu muhimu au kama sehemu ya uteuzi wa kusoma. Hakika moja ya ushiriki wa wanafunzi!

9. Lego Retelling

Hiki kinafaa zaidi kwa kitabu cha picha chenye wanafunzi wachanga zaidi, lakini kinaweza pia kutumiwa na wanafunzi wa darasa la juu, pia. Watoto wako watalazimika kutumia vipande vya Lego kuunda matukio muhimu kutoka kwa maandishi, kisha waeleze kile wameunda. Wanaweza kuandika walichosema, pia, ili kuonyesha kwamba kwa kweli wameelewa maandishi vizuri>

Shughuli nyingine zaidi ya mikono, utaratibu wa ufundishaji wa hii unahusisha kugawa kila rangi ya bangili kwa sehemu fulani ya maandishi. Kwa mfano, njano, kijani na bluu zote zinawakilisha matukio ya njama. Hii ni muhimu sana kuunda mfuatano wa matukio na kuunganisha hadithi.

11. Kusoma Laha za Kudanganya

Je, unahitaji kuwasaidia wanafunzi wako kuelewa ujuzi muhimu wa kusoma? Tumia karatasi hizi za kudanganya ili kuwapa maelezo ya kitaalamu na mambo ya kukumbuka wanaposoma maandishi. Hii ni pamoja na ujuzi muhimu kama vile kuangalia jalada, kufikiria kuhusu maandishi ya eneo la maudhui, na maswali mengine ya majadiliano ya kuzingatia wakati wa mchakato wa kufikiria kusoma.

Hizi ni baadhi tu ya njia bora zaidi za kufanya usomaji kuwa zaidi. kupatikana kwa wanafunzi wako. Nyingi za shughuli hizi zinaweza kupanuliwa ili kukidhi mahitaji maalum ya wasomaji wako, iwe ni kupanga matukio au kutoa uchanganuzi wa kina wa wahusika.

Maswali Yanayoulizwa Mara kwa Mara

Shughuli za ufahamu ni zipi. ?

Shughuli za ufahamu ni shughuli au michezo ambayo inaweza kutumika kuwasaidia wanafunzi wako kuonyesha kile wanachojua kuhusu maandishi. Kwa kawaida hii inashughulikia lakini haizuiliwi kwa, mpangilio, njama na mhusika. Shughuli za ufahamu zinaweza kupanuliwa ili kujumuisha mawazo mengine pia, kama vile maana ya maandishi, na inaweza kwenda zaidi ya maelezo yaliyojumuishwa ndani ya maandishi, kama vile maelezo ya muktadha yanayozunguka uundaji wa kitabu.

Nini ni njia bora ya kufundisha ufahamu?

Kwa bahati mbaya, hakuna njia mahususi "bora" ya kufundisha ufahamu kwa watoto wako, kwa kuwa kila mwanafunzi ni tofauti na atajibu shughuli tofauti. Hata hivyo, jambo moja kwamba mapenzihakika kazi ni kufanya ufahamu kuwa mchakato wa kufurahisha. Jaribu kutumia shughuli zilizo hapo juu ili kusaidia katika hili na uepuke tu kukamilisha majaribio au maswali, kwa kuwa haya hayatamfanya mwanafunzi wako ajishughulishe.

Ninawezaje kuboresha ufahamu wangu?

Jaribu kwenda zaidi ya mawazo rahisi ya ufahamu. Uelewa wako wa kimsingi wa maandishi unapaswa kujumuisha matukio muhimu (au njama), mazingira (wapi na wakati hadithi inatokea), na wahusika (watu au vitu ambavyo maandishi yanahusu). Unapaswa kujaribu kupanua zaidi ya hii kwa kufikiria juu ya maana ya maandishi. Je, mwandishi alikuwa anajaribu kuweka ujumbe gani? Ufahamu wa kusoma huenda zaidi ya maneno kwenye ukurasa - unahitaji kufikiria juu ya ufundi wa mwandishi pia.

Je! ni aina gani 3 kuu za mikakati ya kusoma?

Njia muhimu za kusoma ambazo unaweza kukutana nazo ni kuchanganua, kuruka macho na kusoma kwa kina. Kuchanganua kunahusisha kutafuta taarifa maalum katika maandishi, kama vile neno kuu au maelezo. Kuteleza ni kwa kina kidogo kwani ni juu ya kuelewa wazo kuu la maandishi kwa kusoma sehemu ndogo za kifungu. Usomaji wa kina ndio mchakato wa kusoma polepole zaidi lakini ndio ambao unaweza kukusaidia kupata habari zaidi kutoka kwa maandishi. Kwa kutumia mkakati huu wa mwisho, watoto wako wataelewa takriban 80% ya maandishi. Hata hivyo, kila moja ya mikakati hii nimuhimu kwa kuwafundisha wanafunzi wako jinsi ya kusoma kwa ufanisi ili kupata taarifa.