এটা কোঠাত এশজন শিক্ষক থাকিব পাৰে আৰু ইয়াৰে উননব্বৈজনৰ পঢ়া বুজাত কেনেকৈ সহায় কৰিব পাৰি তাৰ বিভিন্ন ধাৰণা থাকিব। তেওঁলোকৰ কিছুমানে হয়তো যুক্তি দিব যে কঠোৰ পৰীক্ষাই হৈছে সৰ্বোত্তম পদ্ধতি, আনহাতে আন কিছুমানে যুক্তি দিব যে নিয়মীয়া পপ কুইজিংটোৱেই হৈছে সৰ্বোত্তম উপায়। সঁচা কথা ক'বলৈ গ'লে আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পঢ়া কথাখিনি যাতে বুজি পায় তাৰ কোনো "এটা" সঠিক উপায় নাই। ইয়াৰ পৰিৱৰ্তে, বিভিন্ন ধৰণৰ বিভিন্ন সমাধান গ্ৰহণ কৰাটো ভাল।

ইয়াত শীৰ্ষ ১১টা পঢ়া বুজা কাৰ্য্যকলাপৰ তালিকা দিয়া হৈছে। আপুনি সেইবোৰ নতুন পঢ়া বুজা কৌশলৰ প্ৰৱৰ্তন কৰিবলৈ, বা কেৱল আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলৰ এতিয়ালৈকে বুজাবুজি পৰীক্ষা কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। পঢ়া বুজাৰ কাষ চাপিবলৈ আৰু আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ দক্ষতা প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ এই সকলোবোৰ মজাৰ, উদ্ভাৱনীমূলক উপায়।

See_also: থেংকচগিভিঙৰ বাবে ১০টা নিখুঁত তুৰস্ক লিখাৰ কাৰ্য্যকলাপ

1. Roll & এই মজাৰ কাৰ্য্যকলাপত আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীৰ ফলপ্ৰসূ পঢ়া বুজাৰ দক্ষতা আছে পৰীক্ষা কৰিবলৈ বহুতো বুজাবুজিৰ প্ৰশ্ন অন্তৰ্ভুক্ত কৰা হৈছে। আপুনি যিকোনো ছাত্ৰৰ বাবে ইয়াক খাপ খুৱাই সলনি কৰিব পাৰে, নিশ্চিত কৰিব পাৰে যে তেওঁলোকে শ্ৰেণীত পঢ়ি আছে।

2. WANTED Poster

আপুনি এই কাৰ্য্যকলাপ কেৱল আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে পঢ়ি থকাটো নিশ্চিত কৰিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব নোৱাৰে মূল কাহিনী বুজাবুজি কিন্তু তেওঁলোকে চৰিত্ৰৰ বৈশিষ্ট্য জানে বুলিও প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ। ইয়াক বহুতো গ্ৰন্থতো প্ৰয়োগ কৰিব পাৰি, তাকো। বুজাবুজিৰ আৰু অধিক শিকোৱাৰ বাবে চৰিত্ৰ আৰু কাহিনীৰ বিৱৰণৰ বিষয়ে কিছুমান প্ৰশ্ন অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক।

3. কাহিনী চীজবাৰ্গাৰ

এয়া দুৰ্ভাগ্যজনকভাৱে নহয়শুনাত যিমানেই সুস্বাদু! আপুনি এই কাৰ্য্যকলাপটো ব্যৱহাৰ কৰি গল্পৰ গঠনৰ সৰল পঠন বুজাবুজি পৰীক্ষা কৰিব পাৰে, লগতে গল্পৰ দিশসমূহৰ বিষয়ে অধিক উন্নত বুজাবুজি পৰীক্ষা কৰিব পাৰে। আপোনাৰ শ্ৰেণীকোঠাটোও উজ্জ্বল কৰিবলৈ এই ৰঙীন পঢ়া বুজা কাৰ্য্যকলাপ প্ৰদৰ্শন কৰিবলৈ চেষ্টা কৰক!

4. পঢ়া বুজাৰ কাৰ্য্যপত্ৰিকা

এই ৱেবছাইটত বহুতো পঢ়া বুজা কাৰ্য্যপত্ৰিকা আছে যিবোৰ আপুনি প্ৰিন্ট আউট আৰু ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে এটা পঠন অংশৰ বাবে। আপুনি ইয়াক এটা সাধাৰণ পঢ়া পাঠৰ অংশ হিচাপে পঢ়া কৌশল শিকাবলৈ বা কিছুমান কিতাপৰ কথা পাতিবলৈ ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে।

সম্পৰ্কীয় পোষ্ট: আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক ডাঙৰ হোৱাৰ আগতে পঢ়িবলগীয়া 55 প্ৰিস্কুল কিতাপ

5. এটা সময়ৰেখা বনাওক

আপুনি যিকোনো অকল্পনীয় কাহিনীৰ বাবে এই গৱেষণাভিত্তিক পাঠদান কৌশল ব্যৱহাৰ কৰি পঢ়াৰ পৰা জ্ঞান দক্ষতা প্ৰদৰ্শন কৰাত সহায় কৰিব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক তেওঁলোকৰ জ্ঞান আৰু ক্ৰমৰ পৰিঘটনাসমূহ সম্প্ৰসাৰণ কৰাত সহায় কৰিবলৈ অধ্যয়নৰ বিষয়টোৰ বিষয়ে প্ৰাসংগিক প্ৰশ্ন সুধিব।

6. হালধীয়া ইটাৰ পথ পুনৰ কোৱা

আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক পাবলৈ এইটো এটা উৎকৃষ্ট পঢ়া প্ৰকল্প কেৱল নিষ্ক্ৰিয় হোৱাৰ পৰিৱৰ্তে সক্ৰিয় পঢ়াৰ সৈতে জড়িত। ইয়াৰ সহায়ত আপুনি কাহিনীৰ বহু উপাদান আৰু এটা আখ্যানমূলক গ্ৰন্থৰ বিষয়ে ক’ব পাৰে। আপুনি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ পঠন দক্ষতা অনুসৰি ইয়াক পৃথক কৰিব পাৰে, গল্পৰ শিৰোনামৰ দৰে সৰল গল্পৰ উপাদানৰ পৰা পঢ়াৰ সময়ত অৰ্থৰ দৰে অধিক বিকশিত ধাৰণালৈকে।

7. প্ৰত্যাশাৰ নিৰ্দেশিকা

এইটো হ'ল আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক লৈ যাবলৈ এটা নিখুঁত প্ৰি-ৰিডিং কাৰ্য্যকলাপপঢ়া প্ৰক্ৰিয়াটো অধিক বিশদভাৱে বুজিব পাৰিব। তেওঁলোকে কাহিনীটোৰ বিষয়ে কিছু ভৱিষ্যদ্বাণী কৰিব লাগিব আৰু কিতাপখনে উপস্থাপন কৰা কিছুমান ধাৰণাত নিজৰ মতামত ভাগ-বতৰা কৰিব লাগিব। আপুনি পঢ়াৰ পিছত এই গাইডখনলৈ উভতি যাব পাৰে যাতে তেওঁলোকৰ পঢ়াৰ বুজাবুজি কেনেকৈ বিকশিত হৈছে তাক প্ৰদৰ্শন কৰিব পাৰে।

8. প্ৰশ্ন বল

আপুনি গোটেই শ্ৰেণীটো পাই এই কাৰ্য্যকলাপৰ সৈতে সঁচাকৈয়ে সৃষ্টিশীল হ'ব পাৰে কিছুমান বুজাবুজি বিষয়ৰ প্ৰশ্নৰ উত্তৰ দিবলৈ জড়িত। আপুনি ইয়াক মূল উদ্ধৃতিসমূহ সংশোধন কৰিবলে বা পঢ়া নিৰ্বাচনৰ অংশ হিচাপেও ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে। ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ নিয়োজিততাৰ বাবে নিশ্চিতভাৱে এটা!

9. লেগো ৰিটেলিং

এইটো কম বয়সীয়া শিক্ষাৰ্থীৰ সৈতে ছবিৰ কিতাপৰ বাবে অধিক উপযোগী, কিন্তু ইয়াক উচ্চ শ্ৰেণীৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলেও ব্যৱহাৰ কৰিব পাৰে, লগতে. আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীয়ে এটা লিখনীৰ পৰা মূল দৃশ্য নিৰ্মাণ কৰিবলৈ ব্যক্তিগত লেগো টুকুৰাসমূহ ব্যৱহাৰ কৰিব লাগিব, তাৰ পিছত তেওঁলোকে কি নিৰ্মাণ কৰিছে সেই বিষয়ে ব্যাখ্যা কৰিব লাগিব। তেওঁলোকেও তেওঁলোকে কোৱা কথাখিনি লিখিব পাৰে, যাতে তেওঁলোকে সঁচাকৈয়ে পাঠটো ভালদৰে বুজি পাইছে।

সম্পৰ্কীয় পোষ্ট: আপোনাৰ সন্তানক মধ্যবিদ্যালয়ৰ বাবে প্ৰস্তুত কৰিবলৈ ৫ম শ্ৰেণীৰ শ্ৰেষ্ঠ কিতাপ

10. গল্প কোৱা ব্ৰেচলেট

আন এটা অধিক হাতে কামে কৰা কাম, ইয়াৰ পাঠদান পদ্ধতিত ব্ৰেচলেটৰ প্ৰতিটো ৰং পাঠ্যৰ এটা বিশেষ অংশত নিযুক্ত কৰাটো জড়িত হৈ থাকে। উদাহৰণস্বৰূপে, হালধীয়া, সেউজীয়া আৰু নীলা সকলোৱে কাহিনীভাগৰ পৰিঘটনাক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে। ই বিশেষভাৱে ইভেন্টৰ এটা ক্ৰম সৃষ্টি কৰিবলৈ আৰু কাহিনী সংযোগ কৰিবলৈ উপযোগী।

11. ঠগ পত্ৰ পঢ়া

আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক সমালোচনাত্মক পঢ়াৰ দক্ষতা বুজিবলৈ সহায় কৰাৰ প্ৰয়োজন আছেনে? এই ছিট শ্বীটসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি তেওঁলোকক বিশেষজ্ঞৰ বিৱৰণ আৰু তেওঁলোকে এটা লিখনী পঢ়ি থকাৰ সময়ত মনত ৰাখিব পৰা কথাসমূহ প্ৰদান কৰক। ইয়াৰ ভিতৰত আছে মূল দক্ষতা যেনে কভাৰ চোৱা, বিষয়বস্তু-ক্ষেত্ৰৰ পাঠ্যৰ বিষয়ে চিন্তা কৰা, আৰু পঢ়া-চিন্তা প্ৰক্ৰিয়াৰ সময়ত বিবেচনা কৰিবলগীয়া অন্যান্য আলোচনাৰ প্ৰশ্ন।

এইবোৰ পঢ়াক অধিক কৰাৰ কেইটামান উত্তম উপায় আপোনাৰ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে সুলভ। এই কাৰ্য্যকলাপসমূহৰ অধিকাংশই আপোনাৰ পাঠকৰ নিৰ্দিষ্ট প্ৰয়োজনীয়তা পূৰণ কৰিবলৈ সম্প্ৰসাৰিত কৰিব পাৰি, সেয়া পৰিঘটনাৰ ক্ৰমবিন্যাস হওক বা চৰিত্ৰৰ বিশদ বিশ্লেষণ হওক।

সঘনাই সোধা প্ৰশ্ন

বুজাৰ কাৰ্য্যকলাপ কি কি ?

বুজা কাৰ্য্যকলাপ হৈছে এনে কাৰ্য্যকলাপ বা খেল যিবোৰ ব্যৱহাৰ কৰি আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলে এটা পাঠ্যৰ বিষয়ে তেওঁলোকে কি জানে তাক প্ৰদৰ্শন কৰাত সহায় কৰিব পাৰি। ইয়াত সাধাৰণতে পৰিৱেশ, কাহিনী আৰু চৰিত্ৰ সামৰি লোৱা হয় যদিও ইয়াৰ মাজতে সীমাবদ্ধ নহয়। বুজাবুজিৰ কাৰ্য্যকলাপসমূহ আন ধাৰণাসমূহো অন্তৰ্ভুক্ত কৰিবলৈ সম্প্ৰসাৰিত কৰিব পাৰি, যেনে পাঠ্যৰ অৰ্থ, আৰু পাঠ্যৰ ভিতৰত অন্তৰ্ভুক্ত বিৱৰণৰ বাহিৰলৈ যাব পাৰি, যেনে কিতাপখন সৃষ্টিৰ প্ৰসংগভিত্তিক তথ্যৰ ক্ষেত্ৰত।

কি বুজাবুজি শিকোৱাৰ সৰ্বোত্তম উপায় নেকি?

দুৰ্ভাগ্যজনকভাৱে, আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীক বুজাবুজি শিকোৱাৰ কোনো নিৰ্দিষ্ট "শ্ৰেষ্ঠ" উপায় নাই, কিয়নো প্ৰতিজন ছাত্ৰই বেলেগ বেলেগ আৰু বিভিন্ন কাৰ্য্যকলাপৰ প্ৰতি সঁহাৰি জনাব। অৱশ্যে এটা কথা যিটো হ’বনিশ্চিতভাৱে কাম হ'ল বুজাবুজিক এক উপভোগ্য প্ৰক্ৰিয়া কৰি তোলা। ইয়াত সহায় কৰিবলৈ ওপৰৰ কাৰ্য্যকলাপসমূহ ব্যৱহাৰ কৰি চেষ্টা কৰক আৰু কেৱল পৰীক্ষা বা কুইজ সম্পূৰ্ণ কৰাটো এৰক, কাৰণ এইবোৰে আপোনাৰ ছাত্ৰজনক নিয়োজিত নকৰে।

সম্পৰ্কীয় পোষ্ট: শিশুৰ বাবে ৩৮টা শ্ৰেষ্ঠ পঢ়া ৱেবছাইট

মই মোৰ বুজাবুজি কেনেকৈ উন্নত কৰিব পাৰো?

বুজিৰ সৰল ধাৰণাবোৰৰ বাহিৰলৈ যাবলৈ চেষ্টা কৰক। এটা পাঠ্যৰ বিষয়ে আপোনাৰ মৌলিক বুজাবুজিত মূল পৰিঘটনা (বা কাহিনী), পৰিৱেশ (গল্পটো ক'ত আৰু কেতিয়া ঘটে), আৰু চৰিত্ৰ (পাঠটো যিবোৰ মানুহ বা বস্তুৰ বিষয়ে) অন্তৰ্ভুক্ত হ'ব লাগে। পাঠটোৰ অৰ্থ চিন্তা কৰি ইয়াৰ বাহিৰলৈ বিস্তাৰ কৰিবলৈ চেষ্টা কৰা উচিত। লেখকে কি বাৰ্তা দিবলৈ চেষ্টা কৰিছিল? পঢ়াৰ বুজাবুজি পৃষ্ঠাৰ শব্দৰ বাহিৰলৈ যায় - লেখকৰ কলাৰ বিষয়েও চিন্তা কৰিব লাগিব।

See_also: মধ্যবিদ্যালয়ৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীৰ বাবে ২০টা মজাৰ বতৰৰ কাৰ্য্যকলাপ

পঢ়াৰ কৌশলৰ ৩টা মূল প্ৰকাৰ কি কি?

আপুনি সম্ভৱতঃ সন্মুখীন হ'বলগীয়া মূল পঢ়া কৌশলসমূহ হ'ল স্কেনিং, স্কিমিং, আৰু বিশদ পঢ়া। স্কেনিঙৰ লগত এটা লিখনীত নিৰ্দিষ্ট তথ্য, যেনে এটা মূল শব্দ বা বিৱৰণ বিচৰাটো জড়িত হৈ থাকে। স্কিমিং অলপ বেছি গভীৰ কাৰণ ইয়াত অংশটোৰ সৰু সৰু অংশ পঢ়ি লিখাৰ মূল ধাৰণাটো বুজি পোৱাৰ কথা। বিশদ পঢ়া হৈছে আটাইতকৈ লেহেমীয়া পঢ়া প্ৰক্ৰিয়া কিন্তু ইয়েই আপোনাক এটা লিখনীৰ পৰা সৰ্বাধিক তথ্য লাভ কৰাত সহায় কৰিব পাৰে। এই শেষৰ কৌশলটো ব্যৱহাৰ কৰিলে আপোনাৰ ল'ৰা-ছোৱালীয়ে প্ৰায় ৮০% লিখনী বুজিব। তথাপিও এই কৌশলসমূহৰ প্ৰতিটোৰে...আপোনাৰ ছাত্ৰ-ছাত্ৰীসকলক তথ্যৰ বাবে কেনেকৈ ফলপ্ৰসূভাৱে পঢ়িব লাগে শিকাবলৈ অতি প্ৰয়োজনীয়।