Shughuli 20 za Kuweka Malengo ya Kufurahisha kwa Wanafunzi wa Shule ya Kati

 Shughuli 20 za Kuweka Malengo ya Kufurahisha kwa Wanafunzi wa Shule ya Kati

Anthony Thompson
Chati za Malengo ya DarasaniTazama chapisho hili kwenye Instagram

Chapisho lililoshirikiwa na Yari

Darasani, walimu wengi hujaribu kuweka malengo au malengo kwa wanafunzi wao. Tunawaambia wanafunzi, "Hili ndilo tunalotaka kutimiza leo" na wanafunzi wanafahamu neno "lengo". Je, ni mara ngapi tunazungumza na wanafunzi kuhusu malengo nje ya lengo? Tunapaswa kuwa tunazungumza na wanafunzi wetu kuhusu malengo ya kitaaluma na vile vile malengo ya kibinafsi. Hebu tuangalie njia ishirini tunaweza kushughulikia uwekaji malengo bora na hatua za kuchukua hatua na wanafunzi wetu wa shule ya upili.

1. Malengo SMART

Lazima tuwafundishe wanafunzi wetu thamani ya lengo la SMART. SMART inawakilisha mahususi, inayoweza kupimika, inayoweza kufikiwa, inayofaa na inayofungamana na wakati. Mara tu tunaposhughulikia lengo la SMART ni nini, tunaweza kufundisha jinsi ya kuunda zao.

2. Malengo ya Tabia ya Darasani

Siku nzuri ya kwanza ya shughuli za shule ni kukagua malengo yako ya tabia darasani. Kila darasa linahitaji kuwa na viwango na ufahamu wazi wa hizo ni nini. Jadili malengo yako siku ya kwanza na zungumza kuhusu mipango ya utekelezaji ili kutimiza malengo.

3. Pendenti za Malengo

Kalenda za lengo ni uwakilishi wa kufurahisha na unaoonekana wa malengo yanayoweza kufikiwa ya mwanafunzi wako. Kila mwanafunzi anaweza kuwa mbunifu na kuunda kielelezo kinachoorodhesha baadhi ya malengo yanayoweza kutekelezeka na kisha kuning'iniza viambatisho kuzunguka darasa au kwenye ubao wa matangazo. Hii hutumika kama ukumbusho wa kuona na ukumbusho wa kila siku wa malengo yao.

4.changamoto ya mwisho inahusisha kuweka malengo ya muda mrefu.

9. Maswali ya Kazi

Inawezekana wanafunzi wako hawana ndoto za muda mrefu za maisha yao. Tunaweza kuwasaidia wanafunzi wetu kukuza lengo la taaluma kwa kuwasaidia kuona uwezo na uwezo wao wa kweli.

Wape wanafunzi wako swali hili la taaluma na kisha kupendekeza baadhi ya nyenzo na vipengee vya kushughulikia.

10 . Swali la Dola Milioni

Kuna hotuba ya kutia moyo ya Alan Watts ambayo inatilia shaka kile unachotaka maishani. Sikiliza hotuba darasani kisha waambie wanafunzi waandike kile wanachofikiria kuwa lengo kuu la maisha yao. Shughuli hii inaweza kufanywa na wanafunzi wa shule ya upili, wanafunzi wa shule ya upili, na hata wanafunzi wa vyuo.

11. Orodha ya Ndoo

Shughuli nyingine ya kuwafanya wanafunzi kufikiria kuhusu lengo lao kuu ni orodha ya ndoo. Wanafunzi wanajaribu kutengeneza orodha ya malengo kumi wanayotaka kutimiza kabla ya kufa na hatua za kufikia malengo hayo.

Angalia pia: Ujumbe 20 wa Kusisimua Katika Shughuli za Chupa

12. Utafiti wa Wasifu

Njia nzuri ya kuwasaidia wanafunzi kuona ufanisi wa kuweka malengo na baadhi ya malengo yanayoweza kufikiwa ni kwa kufanya utafiti wa wasifu. Wape wanafunzi wasifu unaoonyesha mapambano na jinsi mwandishi alishinda mapambano hayo. Wanafunzi wanaweza kuandika kuhusu malengo ya mwandishi na hatua walizochukua ili kuyafikia.

Agiza kitabu kizima au angalia tovuti hii kwa maandishi mafupi navideo.

13. Vibao vya Maono

Unda ubao wa maono unaoweza kugeuzwa kukufaa na wanafunzi wako mwanzoni mwa mwaka wa shule. Hii ni shughuli ya ubunifu kwa wanafunzi kufikiria juu ya kile wanachotaka wao wenyewe katika mwaka ujao wa shule. Unaweza kuunda mbao halisi darasani au huu ni mpango bora wa somo kwa kiolezo cha ubao wa maono ya dijiti. Pata maelezo zaidi: Darasa la Bibi Yelenick

14. Ramani ya Malengo

Unda ramani za malengo ambazo sio tu zinashughulikia malengo ya wanafunzi bali pia jinsi ya kufika huko na vizuizi vyovyote wanavyoweza kukumbana navyo. Zungumza nao kuhusu malengo yenye maana na malengo ya kweli. Inasaidia kuwashirikisha wanafunzi kuunda ratiba ya wakati wanataka kufikia malengo yao.

Virtual Ventures ina violezo vya kuweka malengo ya shule, afya ya mwili, afya ya akili, familia na kifedha.

15. Somo la Mtazamo wa Ukuaji

Tunapozungumza na wanafunzi wetu kuhusu ufanisi wa kuweka malengo, ni muhimu kujadili mtazamo wa kukua na mawazo thabiti. Wanafunzi wanapaswa kutambua mawazo yao ikiwa wanataka kweli kufikia malengo yao na kukua.

Christina Winter aliunda somo zima la darasa kwa mada hii na ana nyenzo nyingi za ziada.

16 . Mashabiki Wanaoingiliana kwa Misingi ya Ukuaji

Study All Knight imeunda nyenzo hii bora kwa wanafunzi kuangazia mtazamo wa ukuaji. Wanafunzi huunda mashabiki wanaoingilianana malengo yao yanayoweza kufikiwa. Oanisha shughuli hii na somo kuhusu manufaa ya kuweka malengo.

Angalia pia: Shughuli 12 za Kufurahisha za Darasani Kufanya Mazoezi ya Maneno ya Mpito

17. Bell Ringer Journal

Mwalimu Mkuu ameunda vidokezo 275 vya jarida ambavyo vinahimiza mawazo ya ukuaji na uwekaji malengo bora. Kuanza kila siku kwa kuandika jarida ni ukumbusho mzuri wa kila siku wa malengo na mawazo yao.

18. Tafakari ya Kila Wiki

Kuwafanya wanafunzi kukagua malengo yao mara kwa mara kunaweza kuwasaidia sana. Tafakari ya kila wiki huwapa wanafunzi nafasi ya kutazama nyuma malengo yao ya awali na kuweka lengo dogo la wiki ijayo.

GrammarlyGracious imeunda kiolezo kizuri cha Instagram.

19. Kongamano linaloongozwa na Wanafunzi

Mikutano inayoongozwa na Wanafunzi inaweza kuwanufaisha wote. Kongamano la wazazi pamoja na wanafunzi linaweza kuwa shughuli nzuri ya kidijitali kwao kutafakari malengo yao ya awali na kujiwekea malengo ya siku zijazo.

Pencil Mbili Nyembamba zina kiolezo kizuri ambacho wanafunzi wanaweza kutumia kujifunga.

20. Dance Party

@kimsteachingcorner huandaa karamu ya densi iliyokamilika kwa mpira wa disko na maikrofoni wanafunzi wake wanapokamilisha malengo. Kwa hakika kufanya hivi kutawapa motisha na kuwatia moyo wanafunzi wako kusukuma kuelekea malengo yao yanayoweza kufikiwa.

Nyakua maikrofoni yako ya kufurahisha hapa.

Anthony Thompson

Anthony Thompson ni mshauri wa kielimu aliye na uzoefu na uzoefu wa zaidi ya miaka 15 katika uwanja wa kufundisha na kujifunza. Yeye ni mtaalamu wa kuunda mazingira ya kujifunza yenye nguvu na ya ubunifu ambayo yanasaidia mafundisho tofauti na kuwashirikisha wanafunzi kwa njia za maana. Anthony amefanya kazi na aina mbalimbali za wanafunzi, kuanzia wanafunzi wa shule ya msingi hadi watu wazima, na anapenda usawa na ujumuisho katika elimu. Ana Shahada ya Uzamili katika Elimu kutoka Chuo Kikuu cha California, Berkeley, na ni mwalimu aliyeidhinishwa na mkufunzi wa mafundisho. Mbali na kazi yake kama mshauri, Anthony ni mwanablogu mwenye bidii na anashiriki maarifa yake kwenye blogu ya Utaalamu wa Kufundisha, ambapo anajadili mada mbalimbali zinazohusiana na ufundishaji na elimu.