အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်း လှုပ်ရှားမှု 20

 အလယ်တန်းကျောင်းသားများအတွက် ပျော်ရွှင်ဖွယ်ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်း လှုပ်ရှားမှု 20

Anthony Thompson
Classroom Goal ChartsInstagram တွင် ဤပို့စ်ကိုကြည့်ပါ

Yari မျှဝေထားသော ပို့စ်တစ်ခု

စာသင်ခန်းထဲတွင် ဆရာအများစုသည် ကျောင်းသားများအတွက် ပန်းတိုင်များ သို့မဟုတ် ရည်မှန်းချက်များချမှတ်ရန် ကြိုးစားကြသည်။ ကျောင်းသားတွေကို “ဒီနေ့ ပြီးမြောက်အောင် လုပ်ချင်တယ်” လို့ ကျောင်းသားတွေကို ပြောပြီး “ရည်ရွယ်ချက်” ဆိုတဲ့ စကားလုံးကို ကျောင်းသားတွေ သိလာကြပါတယ်။ ရည်မှန်းချက်၏အပြင်ဘက်ရှိ ပန်းတိုင်များအကြောင်း ကျောင်းသားများအား ကျွန်ုပ်တို့ မည်မျှကြာကြာ ပြောဆိုကြသနည်း။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများအား ပညာရေးပန်းတိုင်များနှင့် ကိုယ်ရေးကိုယ်တာပန်းတိုင်များအကြောင်း ဆွေးနွေးသင့်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ အလယ်တန်းကျောင်းသူကျောင်းသားများနှင့် ထိထိရောက်ရောက် ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်းနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်အဆင့်များကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်သည့် နည်းလမ်းနှစ်ဆယ်ကို ကြည့်ကြပါစို့။

၁။ SMART Goals

ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများကို SMART ပန်းတိုင်၏တန်ဖိုးကို သင်ပေးရပါမည်။ SMART သည် တိကျသော၊ တိုင်းတာနိုင်သော၊ အောင်မြင်နိုင်သော၊ သက်ဆိုင်ရာနှင့် အချိန်အပိုင်းအခြားကို ကိုယ်စားပြုသည်။ SMART ပန်းတိုင်ဆိုတာဘာလဲဆိုတာကို ရှင်းပြီးတာနဲ့ သူတို့ရဲ့ကိုယ်ပိုင်ဖန်တီးနည်းကို သင်ပေးနိုင်ပါတယ်။

၂။ Classroom Behavior Goals

ကျောင်းလှုပ်ရှားမှု၏ ပထမဆုံးနေ့တွင် သင့်စာသင်ခန်းအပြုအမူပန်းတိုင်များကို ပြန်လည်သုံးသပ်ရန်ဖြစ်သည်။ စာသင်ခန်းတိုင်းတွင် စံနှုန်းများနှင့် ယင်းအရာများကို ရှင်းလင်းစွာ နားလည်ရန် လိုအပ်ပါသည်။ ပထမနေ့တွင် သင့်ရည်မှန်းချက်များကို ဆွေးနွေးပြီး ရည်မှန်းချက်များအောင်မြင်စေရန် လုပ်ဆောင်မှုအစီအစဉ်များအကြောင်း ဆွေးနွေးပါ။

၃။ Goal Pendants

Goal pendants များသည် သင့်ကျောင်းသား၏ ရနိုင်လောက်သောပန်းတိုင်များကို ပျော်ရွှင်စရာကောင်းပြီး အမြင်အာရုံကိုယ်စားပြုမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားတစ်ဦးစီသည် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်စွမ်းရှိပြီး ၎င်းတို့တွင်ရှိသော လုပ်ဆောင်နိုင်သောပန်းတိုင်အချို့ကို ဖော်ပြသည့် ဆွဲသီးတစ်ခုကို ဖန်တီးပြီးနောက် တုန်ခါမှုများကို စာသင်ခန်းတစ်ဝိုက်တွင် သို့မဟုတ် စာစောင်သင်ပုန်းတစ်ခုပေါ်တွင် ချိတ်ဆွဲထားသည်။ ၎င်းသည် ၎င်းတို့၏ပန်းတိုင်များကို ရုပ်မြင်သတိပေးချက်နှင့် နေ့စဉ်သတိပေးချက်အဖြစ် လုပ်ဆောင်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: စစ်ပြန်များနေ့တွင် မူလတန်းကျောင်းသားများအတွက် မျိုးချစ်စိတ်လှုပ်ရှားမှု 24 ခု

၄။နောက်ဆုံးစိန်ခေါ်မှုတွင် ရေရှည်ပန်းတိုင်များချမှတ်ခြင်း ပါဝင်သည်။

၉။ Career Quiz

သင့်ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ဘဝအတွက် ရေရှည်အိပ်မက်များမရှိခြင်း ဖြစ်နိုင်သည်။ ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ စစ်မှန်သော အားသာချက်များနှင့် စွမ်းရည်များကို မြင်အောင်ကူညီပေးခြင်းဖြင့် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းပန်းတိုင်တစ်ခု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ကျွန်ုပ်တို့ ကူညီပေးနိုင်ပါသည်။

ကြည့်ပါ။: 28 မူကြိုကျောင်းသူများအတွက် ပျော်စရာနှင့် တီထွင်ဖန်တီးနိုင်သော အိမ်လက်ရာများ

သင့်ကျောင်းသားများအား ဤအသက်မွေးဝမ်းကြောင်းဆိုင်ရာ ပဟေဠိကို ပေးပြီးနောက် အရင်းအမြစ်များနှင့် လုပ်ဆောင်ချက်အချို့ကို အကြံပြုပါ။

10 . The Million Dollar Question

Alan Watts ၏ လှုံ့ဆော်မှုပေးသည့် မိန့်ခွန်းတစ်ခု ရှိပြီး သင့်ဘဝတွင် သင် အမှန်တကယ် လိုချင်သောအရာကို မေးခွန်းထုတ်သည့် မေးခွန်းတစ်ခု ရှိပါသည်။ အတန်းထဲတွင် မိန့်ခွန်းကို နားထောင်ပြီးနောက် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ ဘဝအတွက် ကြီးကျယ်သော ပန်းတိုင်ဟု ထင်မြင်သည့်အရာကို ရေးသားခိုင်းပါ။ ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို အလယ်တန်းကျောင်းသား၊ အထက်တန်းကျောင်းသား၊ ကောလိပ်ကျောင်းသားများပင်လျှင် လုပ်ဆောင်နိုင်ပါသည်။

၁၁။ Bucket List

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ ကြီးမားသောပန်းတိုင်ကို တွေးခေါ်နိုင်စေမည့် နောက်ထပ်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုမှာ bucket list တစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျောင်းသားများသည် မသေဆုံးမီ သူတို့ရရှိလိုသော ပန်းတိုင်ဆယ်ခုကို စာရင်းပြုစုပြီး ထိုပန်းတိုင်များသို့ ရောက်ရန် လုပ်ဆောင်ချက်အဆင့်များ ကြိုးစားကြသည်။

၁၂။ အတ္ထုပ္ပတ္တိလေ့လာမှု

ကျောင်းသားများအား ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်း၏ ထိရောက်မှုနှင့် အချို့သောပန်းတိုင်များရောက်နိုင်ချေများကို မြင်နိုင်စေရန် ကူညီပေးသည့် နည်းလမ်းကောင်းမှာ အတ္ထုပ္ပတ္တိလေ့လာမှုကို ပြုလုပ်ခြင်းဖြင့် ဖြစ်ပါသည်။ ရုန်းကန်မှုများနှင့် စာရေးသူသည် ထိုရုန်းကန်မှုများကို မည်သို့ကျော်ဖြတ်ကြောင်း ပြသသည့် ကျောင်းသားများအတွက် အတ္ထုပ္ပတ္တိကို ပေးအပ်ပါ။ ကျောင်းသားများသည် စာရေးဆရာ၏ ရည်မှန်းချက်များနှင့် ၎င်းတို့အောင်မြင်ရန် ၎င်းတို့လုပ်ဆောင်ခဲ့သော ခြေလှမ်းများအကြောင်း ရေးနိုင်သည်။

စာအုပ်တစ်အုပ်လုံးကို သတ်မှတ်ပါ သို့မဟုတ် တိုတောင်းသော စာသားများနှင့် ဤဝဘ်ဆိုက်ကို ကြည့်ပါ။ဗီဒီယိုများ။

၁၃။ Vision Boards

စာသင်နှစ်အစတွင် သင့်ကျောင်းသားများနှင့်အတူ စိတ်ကြိုက်ပြင်ဆင်နိုင်သော အမြင်ဘုတ်တစ်ခုကို ဖန်တီးပါ။ ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများ လာမည့် စာသင်နှစ်တွင် သူတို့ဘာလိုချင်သည်ကို စဉ်းစားရန် ဖန်တီးမှုတစ်ခုဖြစ်သည်။ အတန်းထဲတွင် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာဘုတ်ပြားများကို သင်ဖန်တီးနိုင်သည် သို့မဟုတ် ၎င်းသည် ဒစ်ဂျစ်တယ်အမြင်ဘုတ်ပြားပုံစံအတွက် အကောင်းဆုံးသင်ခန်းစာအစီအစဉ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ ပိုမိုလေ့လာရန်- မစ္စ Yelenick ၏ စာသင်ခန်း

14။ ပန်းတိုင်မြေပုံ

ကျောင်းသားများ၏ပန်းတိုင်များဖြစ်သည့်အတွက်သာမက ထိုနေရာသို့ရောက်ရှိပုံနှင့် ၎င်းတို့ကြုံတွေ့ရနိုင်သည့် လမ်းပိတ်ဆို့မှုများကို ကိုင်တွယ်ဖြေရှင်းနိုင်သည့် ပန်းတိုင်မြေပုံများကို ဖန်တီးပါ။ အဓိပ္ပါယ်ရှိသော ပန်းတိုင်များနှင့် လက်တွေ့ကျသော ပန်းတိုင်များအကြောင်း သူတို့ကို ဆွေးနွေးပါ။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ရည်မှန်းချက်များအောင်မြင်လိုသည့်အခါ အချိန်ဇယားတစ်ခုဖန်တီးရန် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။

Virtual Ventures တွင် ကျောင်း၊ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေး၊ စိတ်ကျန်းမာရေး၊ မိသားစုနှင့် ငွေကြေးဆိုင်ရာပန်းတိုင်များကို သတ်မှတ်ရန်အတွက် နမူနာပုံစံများရှိသည်။

၁၅။ Growth Mindset Lesson

ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်း၏ထိရောက်မှုအကြောင်း ကျွန်ုပ်တို့၏ကျောင်းသားများအား စကားပြောဆိုသောအခါ၊ ကြီးထွားမှုစိတ်ထားနှင့် ပုံသေစိတ်သဘောထားကို ဆွေးနွေးရာတွင် အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ရည်မှန်းချက်များကို အမှန်တကယ်အောင်မြင်ပြီး ကြီးပွားတိုးတက်လိုပါက ၎င်းတို့၏စိတ်သဘောထားကို အသိအမှတ်ပြုရမည်ဖြစ်သည်။

Christina Winter သည် ဤအကြောင်းအရာအတွက် စာသင်ခန်းသင်ခန်းစာတစ်ခုလုံးကို ဖန်တီးခဲ့ပြီး နောက်ထပ်အရင်းအမြစ်များစွာရှိသည်။

16 . Growth Mindset Interactive Fans

Study All Knight သည် ကျောင်းသားများအတွက် ကြီးထွားမှုအတွေးအမြင်ကို အာရုံစိုက်ရန် ဤကောင်းမွန်သောအရင်းအမြစ်ကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ ကျောင်းသားများသည် အပြန်အလှန်အကျိုးပြုသော ပရိသတ်များကို ဖန်တီးကြသည်။သူတို့ရဲ့ ရည်မှန်းချက်ပန်းတိုင်တွေနဲ့ ပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်း၏ အကျိုးကျေးဇူးများအကြောင်း သင်ခန်းစာတစ်ခုနှင့် ဤလုပ်ဆောင်ချက်ကို တွဲချိတ်ပါ။

၁၇။ Bell Ringer ဂျာနယ်

စူပါဟီးရိုးဆရာသည် ကြီးထွားမှုအတွေးအမြင်နှင့် ထိရောက်သောပန်းတိုင်သတ်မှတ်ခြင်းကို အားပေးသည့် 275 ဂျာနယ်ကို ဖန်တီးခဲ့သည်။ ဂျာနယ်စာရင်းသွင်းခြင်းဖြင့် နေ့ရက်တိုင်းကို စတင်ခြင်းသည် ၎င်းတို့၏ ရည်မှန်းချက်များနှင့် စိတ်ကူးစိတ်သန်းအတွက် ကောင်းမွန်သော နေ့စဉ်သတိပေးချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

၁၈။ အပတ်စဉ် ရောင်ပြန်ဟပ်မှုများ

ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့၏ပန်းတိုင်များကို ပုံမှန်စစ်ဆေးခြင်းရှိခြင်းသည် ၎င်းတို့အတွက် အလွန်အထောက်အကူဖြစ်စေပါသည်။ အပတ်စဉ် ရောင်ပြန်ဟပ်မှုများသည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ယခင်ပန်းတိုင်များကို ပြန်ကြည့်ရန်နှင့် လာမည့်အပတ်အတွက် ပန်းတိုင်အသေးစားတစ်ခုသတ်မှတ်ရန် အခွင့်အရေးပေးပါသည်။

GrammarlyGracious သည် ကောင်းမွန်သော Instagram နမူနာပုံစံကို ဖန်တီးခဲ့သည်။

19။ ကျောင်းသားဦးဆောင်သောညီလာခံ

ကျောင်းသားဦးဆောင်သောညီလာခံများသည် အားလုံးအတွက်အကျိုးရှိနိုင်ပါသည်။ ကျောင်းသားများနှင့် မိဘတွေ့ဆုံပွဲများသည် ၎င်းတို့၏ယခင်ပန်းတိုင်များကို ရောင်ပြန်ဟပ်ရန်နှင့် အနာဂတ်ရည်မှန်းချက်များပြုလုပ်ရန် ၎င်းတို့အတွက် ကောင်းမွန်သော ဒစ်ဂျစ်တယ်လုပ်ဆောင်ချက်တစ်ခုဖြစ်နိုင်သည်။

ချွန်ထက်သောခဲတံနှစ်ချောင်းတွင် ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ကိုယ်ကို အမှတ်ရရန် အသုံးပြုနိုင်သည့် အံသြဖွယ်ပုံစံတစ်ခုရှိသည်။

၂၀။ Dance Party

@kimsteachingcorner သည် သူ၏ကျောင်းသားများ ရည်မှန်းချက်များပြီးမြောက်သောအခါ ဒစ်စကိုဘောလုံးနှင့် မိုက်ခရိုဖုန်းဖြင့် ပြီးပြည့်စုံသော အကပါတီကို ကျင်းပသည်။ ဒီလိုလုပ်ခြင်းက သင့်ကျောင်းသားတွေကို သူတို့ရဲ့အောင်မြင်နိုင်တဲ့ပန်းတိုင်တွေဆီ အရောက်လှမ်းဖို့ သေချာပေါက် လှုံ့ဆော်ပေးပြီး လှုံ့ဆော်ပေးပါလိမ့်မယ်။

သင့်ရဲ့ ပျော်ရွှင်စရာ မိုက်ခရိုဖုန်းကို ဒီမှာ ယူလိုက်ပါ။

Anthony Thompson

Anthony Thompson သည် သင်ကြားရေးနှင့် သင်ယူမှုနယ်ပယ်တွင် အတွေ့အကြုံ 15 နှစ်ကျော်ရှိသော အတွေ့အကြုံရင့် ပညာရေးအတိုင်ပင်ခံတစ်ဦးဖြစ်သည်။ ကွဲပြားသော သင်ကြားပို့ချမှုကို ပံ့ပိုးပေးပြီး ကျောင်းသားများကို အဓိပ္ပါယ်ရှိသော နည်းလမ်းများဖြင့် ထိတွေ့စေသည့် တက်ကြွပြီး ဆန်းသစ်သော သင်ယူမှုပတ်ဝန်းကျင်များကို ဖန်တီးရာတွင် သူသည် အထူးပြုပါသည်။ Anthony သည် မူလတန်းကျောင်းသားမှ အရွယ်ရောက်ပြီးသူအထိ သင်ယူသူအမျိုးမျိုးနှင့် လက်တွဲလုပ်ဆောင်ခဲ့ပြီး ပညာရေးတွင် သာတူညီမျှမှုနှင့် ပါဝင်မှုကို စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သူသည် University of California, Berkeley မှ ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး လက်မှတ်ရ ဆရာနှင့် သင်ကြားရေး နည်းပြ တစ်ဦးဖြစ်သည်။ အကြံပေးတစ်ဦးအဖြစ် သူ၏အလုပ်အပြင်၊ Anthony သည် ဝါသနာပါသော ဘလော့ဂါတစ်ဦးဖြစ်ပြီး သင်ကြားရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုဘလော့ဂ်တွင် သူ၏ထိုးထွင်းသိမြင်မှုကို မျှဝေပေးကာ သင်ကြားရေးနှင့် ပညာရေးနှင့်ပတ်သက်သည့် အကြောင်းအရာများစွာကို ဆွေးနွေးပေးပါသည်။