مڈل اسکول کے طلباء کے لیے 20 تفریحی گول سیٹنگ سرگرمیاں

 مڈل اسکول کے طلباء کے لیے 20 تفریحی گول سیٹنگ سرگرمیاں

Anthony Thompson
کلاس روم گول چارٹساس پوسٹ کو انسٹاگرام پر دیکھیں

یاری کی جانب سے شیئر کی گئی پوسٹ

کلاس روم میں، زیادہ تر اساتذہ اپنے طلباء کے لیے اہداف یا مقاصد طے کرنے کی کوشش کرتے ہیں۔ ہم طلباء سے کہتے ہیں، "یہ وہی ہے جو ہم آج حاصل کرنا چاہتے ہیں" اور طلباء اصطلاح "مقصد" سے واقف ہو جاتے ہیں۔ ہم طالب علموں سے مقصد سے باہر کے مقاصد کے بارے میں کتنی بار بات کرتے ہیں؟ ہمیں اپنے طلباء سے تعلیمی اہداف کے ساتھ ساتھ ذاتی اہداف کے بارے میں بھی بات کرنی چاہیے۔ آئیے بیس طریقوں پر نظر ڈالتے ہیں جن سے ہم اپنے مڈل اسکول کے طلباء کے ساتھ مؤثر اہداف کی ترتیب اور عملی اقدامات کو حل کر سکتے ہیں۔

بھی دیکھو: 22 باب کی کتابیں جیسے رینبو میجک فنتاسی اور ایڈونچر سے بھری ہوئی ہیں!

1۔ SMART Goals

ہمیں اپنے طلباء کو ایک SMART گول کی قدر سکھانا چاہیے۔ SMART کا مطلب ہے مخصوص، قابل پیمائش، قابل حصول، متعلقہ، اور وقت کا پابند۔ ایک بار جب ہم سمجھ لیں کہ SMART مقصد کیا ہے، تو ہم سکھا سکتے ہیں کہ ان کو کیسے بنایا جائے۔

2۔ کلاس روم کے رویے کے اہداف

اسکول کی سرگرمی کا پہلا دن آپ کے کلاس روم کے رویے کے اہداف کا جائزہ لینا ہے۔ ہر کلاس روم کو معیارات اور وہ کیا ہیں اس کی واضح تفہیم کی ضرورت ہے۔ پہلے دن اپنے اہداف پر بات کریں اور اہداف کو پورا کرنے کے لیے ایکشن پلان کے بارے میں بات کریں۔

3۔ گول پینڈنٹ

گول پینڈنٹ آپ کے طالب علم کے قابل حصول اہداف کی تفریحی اور بصری نمائندگی ہیں۔ ہر طالب علم تخلیقی ہو سکتا ہے اور اپنے پاس موجود کچھ قابل عمل اہداف کی فہرست میں ایک لاکٹ بنا سکتا ہے اور پھر لاکٹ کو کلاس روم کے ارد گرد یا بلیٹن بورڈ پر لٹکا سکتا ہے۔ یہ ایک بصری یاد دہانی اور ان کے اہداف کی روزانہ یاد دہانی کے طور پر کام کرتا ہے۔

4۔حتمی چیلنج میں طویل مدتی اہداف کا تعین شامل ہے۔

9۔ کیریئر کوئز

یہ بہت ممکن ہے کہ آپ کے طلباء نے اپنی زندگی کے لیے طویل مدتی خواب نہ دیکھے۔ ہم اپنے طلباء کی حقیقی طاقتوں اور صلاحیتوں کو دیکھنے میں ان کی مدد کر کے کیریئر کا مقصد تیار کرنے میں ان کی مدد کر سکتے ہیں۔

اپنے طلباء کو یہ کیریئر کوئز دیں اور پھر کچھ وسائل اور عمل کی تجویز کریں۔

10 . ملین ڈالر کا سوال

ایلن واٹس کی ایک متاثر کن تقریر ہے جو سوال کرتی ہے کہ آپ واقعی زندگی میں کیا چاہتے ہیں۔ کلاس میں تقریر سنیں اور پھر طلباء سے وہ لکھیں جو ان کے خیال میں ان کی زندگی کا سب سے بڑا مقصد ہے۔ یہ سرگرمی مڈل اسکول کے طلباء، ہائی اسکول کے طلباء، اور یہاں تک کہ کالج کے طلباء کے ساتھ بھی کی جا سکتی ہے۔

11۔ بالٹی لسٹ

طلباء کو اپنے بنیادی مقصد کے بارے میں سوچنے کے لیے ایک اور سرگرمی ہے ایک بالٹی لسٹ۔ طلباء دس اہداف کی فہرست بنانے کی کوشش کرتے ہیں جنہیں وہ مرنے سے پہلے حاصل کرنا چاہتے ہیں اور ان اہداف تک پہنچنے کے لیے اقدامات۔

12۔ بائیوگرافی اسٹڈی

طلباء کو اہداف کی ترتیب اور کچھ قابل حصول اہداف کی تاثیر کو دیکھنے میں مدد کرنے کا ایک بہترین طریقہ سوانح حیات کا مطالعہ کرنا ہے۔ طلباء کو ایک سوانح حیات تفویض کریں جو جدوجہد کو دکھائے اور مصنف نے ان جدوجہد پر کیسے قابو پایا۔ طالب علم مصنف کے اہداف کے بارے میں لکھ سکتے ہیں اور ان کے حصول کے لیے انھوں نے کیا اقدامات کیے ہیں۔

ایک پوری کتاب تفویض کریں یا مختصر متن کے لیے اس ویب سائٹ کو دیکھیں اورویڈیوز۔

13۔ وژن بورڈز

تعلیمی سال کے آغاز پر اپنے طلباء کے ساتھ حسب ضرورت وژن بورڈ بنائیں۔ طلباء کے لیے یہ ایک تخلیقی سرگرمی ہے کہ وہ یہ سوچیں کہ وہ آنے والے تعلیمی سال میں اپنے لیے کیا چاہتے ہیں۔ آپ کلاس میں فزیکل بورڈ بنا سکتے ہیں یا یہ ڈیجیٹل ویژن بورڈ ٹیمپلیٹ کے لیے ایک بہترین سبق کا منصوبہ ہے۔ مزید جانیں: مسز ییلینک کا کلاس روم

14۔ مقصد کا نقشہ

اہداف کے نقشے بنائیں جو نہ صرف یہ بتاتے ہوں کہ طلباء کے اہداف کیا ہیں بلکہ یہ بھی کہ وہاں تک کیسے پہنچنا ہے اور ان کو درپیش کسی بھی رکاوٹ کا سامنا کرنا پڑ سکتا ہے۔ ان سے بامعنی اہداف اور حقیقت پسندانہ اہداف کے بارے میں بات کریں۔ طلباء کو اپنے اہداف کو کب حاصل کرنا چاہتے ہیں اس کی ایک ٹائم لائن تیار کرنا مفید ہے۔

ورچوئل وینچرز کے پاس اسکول، جسمانی صحت، ذہنی صحت، خاندانی اور مالی اہداف طے کرنے کے لیے ٹیمپلیٹس ہیں۔

15۔ گروتھ مائنڈ سیٹ کا سبق

جب ہم اپنے طلباء سے اہداف کے تعین کی تاثیر کے بارے میں بات کر رہے ہوتے ہیں، تو ترقی کی ذہنیت اور فکسڈ مائنڈ سیٹ پر بات کرنا مددگار ہوتا ہے۔ اگر وہ واقعی اپنے مقاصد کو حاصل کرنا چاہتے ہیں اور ترقی کرنا چاہتے ہیں تو طلباء کو اپنی ذہنیت کو پہچاننا ہوگا۔

کرسٹینا ونٹر نے اس موضوع کے لیے کلاس روم کا ایک مکمل سبق تیار کیا ہے اور اس کے پاس بہت سے اضافی وسائل ہیں۔

16 . گروتھ مائنڈ سیٹ انٹرایکٹو شائقین

مطالعہ آل نائٹ نے طلباء کے لیے ترقی کی ذہنیت پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے یہ بہترین وسیلہ بنایا ہے۔ طلباء انٹرایکٹو پرستار بناتے ہیں۔ان کے قابل حصول مقاصد کے ساتھ۔ اس سرگرمی کو گول سیٹنگ کے فوائد کے سبق کے ساتھ جوڑیں۔

17۔ بیل رنگر جرنل

سپر ہیرو ٹیچر نے 275 جرنل پرامپٹس بنائے جو ترقی کی ذہنیت اور مؤثر ہدف کی ترتیب کی حوصلہ افزائی کرتے ہیں۔ جریدے کے اندراج کے ساتھ ہر دن کا آغاز کرنا ان کے اہداف اور ذہنیت کی ایک بہترین روزانہ یاد دہانی ہے۔

18۔ ہفتہ وار عکاسی

طلبہ کو اپنے اہداف کو مستقل بنیادوں پر چیک کروانا ان کے لیے انتہائی مددگار ثابت ہوسکتا ہے۔ ہفتہ وار عکاسی طلباء کو اپنے سابقہ ​​اہداف پر نظر ڈالنے اور آنے والے ہفتے کے لیے ایک چھوٹا ہدف مقرر کرنے کا موقع فراہم کرتی ہے۔

GrammarlyGracious نے ایک زبردست Instagram ٹیمپلیٹ بنایا۔

19۔ طلباء کی زیرقیادت کانفرنس

طلبہ کی زیرقیادت کانفرنس سب کو فائدہ پہنچا سکتی ہے۔ طلباء کے ساتھ والدین کی کانفرنسیں ان کے لیے اپنے پچھلے اہداف پر غور کرنے اور مستقبل کے اہداف بنانے کے لیے ایک زبردست ڈیجیٹل سرگرمی ہو سکتی ہیں۔

بھی دیکھو: ہر عمر کے بچوں کے لیے 20 الگورتھمک گیمز

دو تیز پنسلوں میں ایک زبردست ٹیمپلیٹ ہے جسے طلبہ خود اسکور کرنے کے لیے استعمال کر سکتے ہیں۔

<2 20۔ ڈانس پارٹی

@kimsteachingcorner ڈسکو بال اور مائیکروفون کے ساتھ ایک ڈانس پارٹی کی میزبانی کرتی ہے جب اس کے طالب علم اپنے اہداف مکمل کر لیتے ہیں۔ ایسا کرنے سے یقینی طور پر آپ کے طلباء کو ان کے قابل حصول اہداف کی طرف بڑھنے کی ترغیب اور ترغیب ملے گی۔

یہاں اپنا خود کا تفریحی مائکروفون پکڑیں۔

Anthony Thompson

Anthony Thompson تعلیم اور سیکھنے کے شعبے میں 15 سال سے زیادہ کا تجربہ رکھنے والا ایک تجربہ کار تعلیمی مشیر ہے۔ وہ متحرک اور اختراعی تعلیمی ماحول پیدا کرنے میں مہارت رکھتا ہے جو مختلف ہدایات کی حمایت کرتا ہے اور طلباء کو بامعنی طریقوں سے مشغول کرتا ہے۔ انتھونی نے سیکھنے والوں کی متنوع رینج کے ساتھ کام کیا ہے، ابتدائی طلباء سے لے کر بالغ سیکھنے والوں تک، اور تعلیم میں مساوات اور شمولیت کے بارے میں پرجوش ہیں۔ اس نے یونیورسٹی آف کیلیفورنیا، برکلے سے تعلیم میں ماسٹرز کی ڈگری حاصل کی ہے، اور وہ ایک سند یافتہ استاد اور تدریسی کوچ ہیں۔ ایک مشیر کے طور پر اپنے کام کے علاوہ، انتھونی ایک شوقین بلاگر ہیں اور تدریسی مہارت کے بلاگ پر اپنی بصیرت کا اشتراک کرتے ہیں، جہاں وہ تدریس اور تعلیم سے متعلق موضوعات کی ایک وسیع رینج پر گفتگو کرتے ہیں۔