මැදි පාසල් සහ උසස් පාසල් සිසුන් සඳහා, සංවේදනය සහ ඉදිරිදර්ශනය පිළිබඳ හැඟීමක් වර්ධනය කිරීම ඉතා වැදගත් වේ. මේවා තිබිය යුතු විවේචනාත්මක කුසලතා වේ. පාසැලේදී ඉදිරිදර්ශනය පිළිබඳ සාකච්ඡාවක් හඳුන්වා දීමෙන් සිසුන්ට මිනිසුන් කෙරෙහි අනුකම්පාව වර්ධනය කර ගත හැකිය. මිනිසුන් අතර නිවැරදි අන්තර්ක්‍රියා වෙනසක් ඇති කරන්නේ කෙසේද යන්න තේරුම් ගැනීමටද එය ඔවුන්ට උපකාර කළ හැකිය.

මෙයට පහසුකම් සැලසීම සඳහා, ඔබට මෙම ඉදිරිදර්ශන-ගැනීමේ ක්‍රියාකාරකම් 15 භාවිතා කළ හැක්කේ මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ට සමාජ කුසලතා වර්ධනය කිරීමට සහ විවිධ දෘෂ්ටිකෝණවල වැදගත්කම අවබෝධ කර ගැනීමට උපකාර කිරීමටය. , සහ මිනිසුන්ගේ හැඟීම් සංවේදීව ගොඩනැගීමට ඔවුන්ට මඟ පෙන්වන්න. මේවා පාඩම් සැලසුම්වලටද ඇතුළත් කළ හැක!

1. Cultural Show And Tell

වෙනස් වුනාට කමක් නෑ. විවිධත්වය යහපත් බව පාසල් සිසුන් තේරුම් ගත යුතුයි. සෑම කාර්තුවකම, සංදර්ශනයක් උපලේඛනගත කර සිසුන් ඔවුන්ගේ සංස්කෘතියට සම්බන්ධ යමක් ගෙන එන්නේ කොතැනටදැයි කියන්න. සංස්කෘතික දිවා ආහාර අත්දැකීමක් ලබා ගැනීමෙන් සහ සෑම කෙනෙකුම ඔවුන්ගේ සංස්කෘතියෙන් ආහාර ගෙන ඒමෙන් ඔබට මෙම ක්‍රියාකාරකම වෙනස් කළ හැකිය. මෙය සන්නිවේදන කුසලතා වැඩි දියුණු කිරීමට ද උපකාරී වේ.

2. ඔබ අද්විතීය වීමට නිර්භීත වන්න

ඔබේ මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ට ඔවුන් සුවිශේෂී වන්නේ කුමන ගතිලක්ෂණද සහ ඔවුන් ගෞරවය තේරුම් ගන්නා ආකාරය බෙදා ගැනීමට සලස්වන්න. ඉන්පසුව, සුවිශේෂත්වය කෙරෙහි අවධානය යොමු කරන මෙම සරල ක්‍රියාකාරකම් අදහස වෙත යන්න. ඔවුන්ගේ වෙනස්කම් තිබියදීත්, මිනිසුන්ට එකට වැඩ කළ හැකි බවත්, ඔවුන් කෙරෙහි වඩාත් ගැඹුරු ගෞරවයක් ඇති කර ගැනීමට හැකි වන බවත් එය ඔවුන්ට උගන්වනු ඇතමිනිසුන්.

3. ඔබේ සපත්තු තුළ සිටීම

ළමා වහලෙකුගේ, වැඩ කරන ශිෂ්‍යයෙකුගේ, නිවාඩුවේ සිටින ගැහැණු ළමයෙකු, බලු පැටියෙකු සහ තවත් දේ ඔබේ පන්ති පින්තූර පෙන්වන්න. ඉන්පසු, ඔවුන් මෙම පුද්ගලයාගේ (හෝ සතාගේ) සපත්තුවේ සිටියේ නම් ඔවුන්ට කෙසේ හැඟේදැයි ඔවුන්ගෙන් විමසන්න. මෙම ඉලක්කය සංවේදනය පිළිබඳ නිර්වචනය හඳුන්වා දීම සහ ගැඹුරු සංවේදනය වර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ.

4. නැවතත් ආයුබෝවන්, Big Picture Books

විශ්වාස කරන්න හෝ නොවන්න, මධ්‍යම පාසල් සිසුන් තවමත් පින්තූර පොත් වලට කැමතියි, එය ඉදිරිදර්ශන ගැනීමේ කුසලතා ගොඩනැගීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි. මෙම පොත් දෘශ්‍යමය වශයෙන් උත්තේජනය කරන අතර සිත් ඇදගන්නා කෙටිකතා ඇති අතර, පන්තියට නව ඉදිරිදර්ශන හඳුන්වා දීම පහසු කරයි. Voices in the Park වැනි පින්තූර පොත්වලට නිරාවරණය වීමෙන් ඔබේ පොත් මාලාව ඉගෙනීම ආරම්භ කළ හැක.

5. අතථ්‍ය චාරිකාවකට යන්න

අත්‍ථ්‍ය වුවත්, අත්දැකීම සැමවිටම හොඳම ගුරුවරයා වනු ඇත. තාක්‍ෂණයට ස්තූතිවන්ත වන්නට, ඔබට වෙනත් ස්ථානයකට යාමට සහ නව පුද්ගලයින් හමුවීමට මුළු පන්තියම පහසුවෙන් රැගෙන යා හැකිය. නැතහොත් ලෝකය පිළිබඳ නව ඉදිරිදර්ශනයක් ලබා ගැනීමට හොඳම අන්තර්ක්‍රියාකාරී සම්පත්වලින් එකක් වන Google Earth භාවිතා කරන්න.

6. සෑම කෙනෙකුම දේවල් වෙනස් ලෙස වටහා ගනී

මෙය එක් වචනයකින් ඉදිරිපත් කරන විට සෑම කෙනෙකුටම තමන්ගේම අර්ථකථනයක් සහ ඉදිරි දැක්මක් ඇති බව සොයා ගැනීමට ඔබේ සිසුන්ට උපකාර වන ක්‍රියාකාරකම් අදහස් වලින් එකකි. මෙය තේරුම් ගැනීමට හැකිවීම වැදගත් ජීවන කුසලතාවකි.

7. ඔබ දකින්නේ කුමක්ද?

මෙය සෑම කෙනෙකුටම පෙනෙන ආකාරයට සමාන වේදේවල් වෙනස්, නමුත් තරමක් වෙනස් පණිවිඩයක් ලබා දීමට උපකාරී වේ. මෙම සරල ක්‍රියාකාරකම ඔබේ සිසුන්ට දේවල් වෙනස් ලෙස දැකිය හැකි නමුත්, එකක් නිවැරදි බවත් අනෙක වැරදි බවත් එයින් අදහස් නොවන බව ඉගෙන ගැනීමට උපකාර වනු ඇත. සමහර විට, හරි හෝ වැරදි නැත - වෙනස් ය.

8. සංවේදී ගැටළු විසඳීම ප්‍රවර්ධනය කරන්න

ප්‍රවේශමෙන් විසඳුම් සහ විකල්ප සෙවීමට සෑම විටම ක්‍රම තිබේ. සංවේදී සාකච්ඡා ප්‍රශ්න ප්‍රවර්ධනය කරන මෙම ක්‍රියාකාරකම සමඟින් ඔබේ සිසුන්ගේ ගැටලු විසඳීමේ කුසලතා වැඩි කරන්න.

9. සමාජ තක්සේරුව

සාපේක්ෂ වශයෙන් ප්‍රසිද්ධ සහ සාපේක්ෂ සමාජ කථාවක් පිළිබඳව ඔබේ සිසුන්ගේ අවංක අදහස් ලබා ගන්න. එය ප්‍රතිපෝෂණ, යෝජනාවක් හෝ විවේචනයක් විය හැකිය. මෙය ස්වාධීන චින්තනය සහ අන් අයගේ අදහස්වලට ගරු කිරීම දිරිමත් කරනු ඇත.

10. ඔව් හෝ නැත?

පන්තියේ විවිධ අවස්ථා ඉදිරිපත් කර, ඔවුන් එකඟද නැද්ද යන්න තමන්ම තීරණය කරන ලෙස ඔබේ සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න. එවිට ඔබට ඔවුන්ගේ තීරණය සාධාරණීකරණය කිරීමට සහ ඔවුන්ගේ සිතුවිලි සහ තර්කනය බෙදා ගැනීමට ඔවුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටිය හැක.

11. Toy Story 3 Movie Review

Toy Story 3 හි ක්ලිප් එකක් නරඹා චරිතයේ ඉදිරිදර්ශනය මත පදනම්ව ඔබේ අදහස් හුවමාරු කරගන්න. ඉන්පසුව, වඩා හොඳ සංවාදයක් හෝ ප්‍රතිඵලයක් යැයි ඔවුන් සිතන දේ මත පදනම්ව කතාව නැවත ලිවීමට සිසුන්ගෙන් ඉල්ලා සිටින්න.

12. Point Of View Cards

Point of View Task cards හෝ වෙනත් දෙයක් භාවිතා කරමින් සිසුන්ට විවිධ සමාජ අවස්ථා ඉදිරිපත් කරන්නසමාන. ඔවුන් කළ හැකි යැයි සිතන දේ හෝ විශේෂිත අවස්ථාවකට මුහුණ දෙන විට ඔවුන් ප්‍රතික්‍රියා කරන්නේ කෙසේදැයි සාකච්ඡා කිරීමට ඔවුන්ට සලස්වන්න.

13. TED-Ed Video

මෙම TED-Ed වීඩියෝව පන්තියේදී නරඹා සාකච්ඡාවක් පවත්වන්න. එය විවිධ චරිත සහ ඔවුන්ගේ විවිධ දෘෂ්ටිකෝණ පෙන්වන බැවින් එය ඉදිරිදර්ශන භාවිතය සැපයීමට උපකාරී වනු ඇත.

14. ගීත පද සහ පොත් ගවේෂණය කරන්න

විවිධ ගීතවලට සවන් දෙන්න සහ විවිධ පොත්වලින් උපුටා ගැනීම් කියවන්න. කතුවරයා පැමිණෙන්නේ කොතැනින්දැයි සිසුන් සිතන්නේ කෙසේද සහ වචන පිටුපස ඇති කතාව කුමක්ද යන්න පිළිබඳ සාකච්ඡාවක් සඳහා බිම විවෘත කරන්න.

15. Emotion Charades

සාමාන්‍ය charades මත භ්‍රමණයක්, මෙම අනුවාදයේ, එක් ශිෂ්‍යයෙක් ඔවුන්ගේ මුහුණේ ඉරියව් සහ ශරීර භාෂාව භාවිතා කරමින් හැඟීම් හෝ හැඟීම් ක්‍රියා කරයි. එවිට කණ්ඩායමේ සෙසු අය නිරූපණය කරන්නේ කුමන හැඟීම්ද යන්න අනුමාන කරයි. මෙම ක්‍රියාකාරකම හැඟීම් හඳුනා ගැනීමට, රේඛා අතර කියවීමට සහ ඒවාට යෝග්‍ය ලෙස ප්‍රතිචාර දැක්වීමට උපකාරී වේ.