初中生的15个透视活动

16-06-202316-06-2023 Anthony Thompson

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对于初中和高中学生来说，培养同理心和观点是至关重要的。这些都是至关重要的技能。在学校里引入关于观点的讨论可以帮助学生培养对人的同情心。这也可以帮助他们了解人与人之间的正确互动如何能带来改变。

为了促进这一点，你可以使用这15个观点采撷活动来帮助中学生发展社交技能，了解不同观点的重要性，并引导他们以移情的方式形成对人的印象。这些也可以包括在教案中!

1.文化展示和讲述

与众不同是没关系的。学校的学生应该明白，多样性是好的。每个季度，安排一次表演，让学生带来与他们的文化有关的东西。你甚至可以通过堂食文化午餐体验来调整这个活动，让每个人带来他们文化的食物。这也有助于提高沟通技巧。

让你的中学生们分享他们的哪些特质是独特的，以及他们是如何理解尊重的。然后，进行这个简单的活动想法，重点是独特性。这将教会他们，尽管有差异，但人们可以一起工作，使他们对人有更深刻的尊重。

向你的班级展示儿童奴隶、工作的学生、度假的女孩、小狗等图片。然后，问他们，如果他们站在这个人（或动物）的立场上，会有什么感觉。这个目标是介绍同理心的定义，并帮助发展更深的同理心。

信不信由你，初中生还是喜欢看图画书，这是建立视角能力的一个很好的方法。这些书在视觉上有刺激性，而且有吸引人的短篇故事，更容易向全班介绍新的视角。接触像《公园里的声音》这样的图画书可以为你的书系学习拉开序幕。

经验永远是最好的老师，即使是虚拟的。而且由于技术的存在，你可以很容易地带着全班同学一起去另一个地方旅行，认识新朋友。或者使用谷歌地球，最好的互动资源之一，来获得对世界的新视角。

这是帮助你的学生发现每个人在面对一个词时都有自己的解释和看法的活动想法之一。能够理解这一点是一项重要的生活技能。

这类似于每个人对事物的看法不同，但有助于传递稍微不同的信息。这个简单的活动将帮助你的学生了解，虽然他们对事物的看法不同，但这并不意味着一个是正确的，另一个是错误的。有时，没有正确或错误--只是不同。

总会有办法找到解决方案和谨慎的替代方案。通过这个促进移情讨论问题的活动，提升你的学生解决问题的能力。

征求学生对一个相对著名的、具有亲和力的社会故事的真实意见。可以是反馈、建议或批评。这将鼓励独立思考和尊重他人的意见。

在课堂上提出不同的情景，并要求学生自己决定是否同意。然后你可以要求他们证明自己的决定，并分享他们的思路和推理。

观看《玩具总动员3》的片段，并根据角色的视角交流你的想法。然后，请学生根据他们认为更好的对话或结果重新编写故事。

使用观点任务卡或类似的东西向学生展示不同的社会场景。让他们讨论他们认为自己可能会做什么，或在面临特定情况时可能会如何反应。

在课堂上观看这段TED-Ed视频，然后进行讨论。这将有助于提供视角练习，因为它展示了不同的人物和他们不同的视角。

听不同的歌曲，读不同书籍的节选。开放讨论，讨论学生认为作者来自哪里，文字背后的故事是什么。

在这个版本中，一个学生用他们的面部表情和肢体语言来表现情绪或感受。然后，小组的其他成员猜测所描绘的是什么情绪。这个活动可以帮助识别情绪，阅读字里行间，并对它们作出适当的反应。