Орта мектепке арналған 15 перспективалық іс-әрекет

 Орта мектепке арналған 15 перспективалық іс-әрекет

Anthony Thompson

Орта және жоғары сынып оқушылары үшін эмпатия сезімін және перспективаны дамыту өте маңызды. Бұл маңызды дағдыларға ие болу керек. Мектепте перспектива туралы талқылауды енгізу оқушыларға адамдарға жанашырлық сезімін дамытуға көмектеседі. Бұл сондай-ақ оларға адамдар арасындағы дұрыс қарым-қатынастар қалай өзгеретінін түсінуге көмектеседі.

Мұны жеңілдету үшін орта мектеп оқушыларының әлеуметтік дағдыларын дамытуға, әртүрлі көзқарастардың маңыздылығын түсінуге көмектесу үшін осы 15 перспективалық әрекетті пайдалануға болады. , және оларға эмпатикалық адамдар туралы әсерлерді қалыптастыруға бағыттаңыз. Бұларды сабақ жоспарларына да енгізуге болады!

Сондай-ақ_қараңыз: 24 Бастауыш үшін тамаша жұрнақ іс-шаралар & AMP; Орта мектеп оқушылары

1. Мәдени шоу және айт

Өзгеше болған дұрыс. Мектеп оқушылары әртүрлілік жақсы екенін түсінуі керек. Әр тоқсан сайын шоуды жоспарлаңыз және студенттер өздерінің мәдениетімен байланысты нәрсені қайда әкелетінін айтыңыз. Сіз тіпті мәдени түскі ас ішіп, әркімге өз мәдениетінен тағам әкелу арқылы бұл әрекетті өзгерте аласыз. Бұл да қарым-қатынас дағдыларын жақсартуға көмектеседі.

2. Бірегей болуға батылдық танытыңыз

Орта сынып оқушылары оларды қандай қасиеттермен ерекше ететінін және құрметті қалай түсінетінін бөлісіңіз. Содан кейін бірегейлікке бағытталған осы қарапайым әрекет идеясына өтіңіз. Бұл олардың айырмашылықтарына қарамастан, адамдар бірге жұмыс істей алатынын және оларға тереңірек құрмет көрсетуге мүмкіндік беретінін үйретеді.адамдар.

3. Сіздің аяқ киіміңізде болу

Сыныпта құл бала, жұмыс істейтін студент, демалыстағы қыз, күшік және т.б. суреттерді көрсетіңіз. Содан кейін олардан осы адамның (немесе жануардың) орнында болса, қандай сезімде болғанын сұраңыз. Бұл мақсат эмпатияның анықтамасын енгізу және терең эмпатияны дамытуға көмектесу.

Сондай-ақ_қараңыз: Балаларға арналған душқа арналған ең сүйкімді 25 кітап

4. Тағы да сәлем, Үлкен суретті кітаптар

Сенесіз бе, сенбейсіз бе, орта мектеп оқушылары әлі де суретті кітаптарды ұнатады және бұл перспективалық дағдыларды қалыптастырудың тамаша тәсілі. Бұл кітаптар көрнекі түрде ынталандырады және қызықты қысқа әңгімелері бар, бұл сыныпқа жаңа перспективаларды енгізуді жеңілдетеді. Саябақтағы дауыстар сияқты суретті кітаптарды көру кітаптар сериясын үйренуді бастауы мүмкін.

5. Виртуалды саяхатқа барыңыз

Тәжірибе виртуалды болса да, әрқашан ең жақсы мұғалім болады. Технологияның арқасында сіз басқа жерге саяхаттап, жаңа адамдармен танысу үшін бүкіл сыныпты оңай ала аласыз. Немесе әлемге жаңа көзқарас алу үшін ең жақсы интерактивті ресурстардың бірі Google Earth қолданбасын пайдаланыңыз.

6. Әркім заттарды әртүрлі қабылдайды

Бұл студенттерге бір сөзбен берілгенде әркімнің өз түсінігі мен көзқарасы бар екенін анықтауға көмектесетін әрекет идеяларының бірі. Мұны түсіне білу – маңызды өмірлік дағды.

7. Сіз не көріп тұрсыз?

Бұл барлығының қабылдайтынына ұқсасбәрі басқаша, бірақ сәл басқаша хабарды жеткізуге көмектеседі. Бұл қарапайым әрекет студенттерге нәрселерді басқаша көруі мүмкін, бірақ бұл біреуі дұрыс, екіншісі бұрыс дегенді білдірмейтінін білуге ​​көмектеседі. Кейде дұрыс немесе бұрыс болмайды — тек басқаша.

8. Мәселелерді эмпатикалық шешуге ықпал етіңіз

Әрқашан мұқият шешімдер мен баламаларды табу жолдары болады. Эмпатикалық талқылау сұрақтарына ықпал ететін осы әрекет арқылы студенттеріңіздің проблеманы шешу дағдыларын арттырыңыз.

9. Әлеуметтік бағалау

Салыстырмалы түрде танымал және салыстырмалы әлеуметтік оқиға туралы студенттеріңіздің шынайы пікірлерін алыңыз. Бұл кері байланыс, ұсыныс немесе сын болуы мүмкін. Бұл тәуелсіз ойлауға және басқа адамдардың көзқарастарын құрметтеуге ынталандырады.

10. Иә, жоқ па?

Сыныпта әртүрлі сценарийлерді ұсыныңыз және оқушыларыңыздан келісе ме, жоқ па, соны өздері шешуін сұраңыз. Содан кейін сіз олардан өз шешімдерін негіздеуді және олардың ойлары мен пайымдауларымен бөлісуді сұрай аласыз.

11. «Ойыншықтар хикаясы 3» фильміне шолу

Ойыншықтар хикаясы 3 фильмінен үзінді көріп, кейіпкердің көзқарасы негізінде өз ойларыңызбен алмасыңыз. Одан кейін оқушылардан әңгімені жақсырақ әңгімелесу немесе нәтиже деп есептей отырып, қайта жазуды сұраңыз.

12. Көру нүктесі карталары

Оқушыларға Көру нүктесі тапсырмалар карталарын немесе басқаларды пайдаланып әртүрлі әлеуметтік сценарийлерді көрсетіңізұқсас. Олардың не істеуі мүмкін деп ойлайтынын немесе нақты жағдайға тап болғанда қалай әрекет ететінін талқылаңыз.

13. TED-Ed бейнесі

Осы TED-Ed бейнесін сабақта көріңіз, содан кейін пікірталас жасаңыз. Ол әртүрлі кейіпкерлерді және олардың әртүрлі көзқарастарын көрсететін перспективалық тәжірибені қамтамасыз етуге көмектеседі.

14. Әндердің сөздері мен кітаптарын зерттеңіз

Әртүрлі әндерді тыңдаңыз және әртүрлі кітаптардан үзінді оқыңыз. Оқушылардың пікірінше, автор қайдан шыққан және бұл сөздердің астарында не жатқанын талқылау үшін сөзді ашыңыз.

15. Эмоциялардың харадтары

Кәдімгі шердтердің айналуы, бұл нұсқада бір оқушы өзінің мимикасы мен дене қимылын пайдаланып эмоцияларды немесе сезімдерді көрсетеді. Содан кейін топтың қалған бөлігі қандай эмоция бейнеленгенін болжайды. Бұл әрекет эмоцияларды анықтауға, жолдардың арасын оқуға және оларға сәйкес әрекет етуге көмектеседі.

Anthony Thompson

Энтони Томпсон – оқыту мен оқу саласында 15 жылдан астам тәжірибесі бар тәжірибелі білім беру кеңесшісі. Ол сараланған оқытуды қолдайтын және студенттерді мағыналы тәсілдермен қызықтыратын динамикалық және инновациялық оқу орталарын құруға маманданған. Энтони бастауыш сынып оқушыларынан бастап ересек оқушыларға дейін әр түрлі оқушылармен жұмыс істеді және білім берудегі әділдік пен инклюзияға құмар. Ол Калифорния университетінде, Берклиде білім беру магистрі дәрежесіне ие және сертификатталған мұғалім және нұсқаушы жаттықтырушы болып табылады. Консультант ретіндегі жұмысына қоса, Энтони ынталы блогер болып табылады және оқыту мен білім беруге қатысты көптеген тақырыптарды талқылайтын Teaching Expertise блогында өз түсініктерімен бөліседі.