15 Perspectiefrijke activiteiten voor de middelbare school

 15 Perspectiefrijke activiteiten voor de middelbare school

Anthony Thompson

Voor middelbare scholieren en studenten is het ontwikkelen van een gevoel van empathie en perspectief cruciaal. Het introduceren van een discussie over perspectief op school kan studenten helpen compassie voor mensen te ontwikkelen. Het kan hen ook helpen begrijpen hoe de juiste interacties tussen mensen een verschil kunnen maken.

Om dit te vergemakkelijken, kunt u deze 15 perspectiefbepalende activiteiten gebruiken om middelbare scholieren te helpen sociale vaardigheden te ontwikkelen, het belang van verschillende perspectieven te begrijpen, en hen te begeleiden bij het vormen van indrukken van mensen op empathische wijze. Deze kunnen ook in de lesplannen worden opgenomen!

1. Culturele show en vertel

Het is goed om anders te zijn. Leerlingen moeten begrijpen dat diversiteit goed is. Plan elk kwartaal een show and tell waarbij leerlingen iets meebrengen dat met hun cultuur te maken heeft. Je kunt deze activiteit zelfs aanpassen door een culturele lunch te organiseren waarbij iedereen eten uit zijn cultuur meebrengt. Dit helpt ook om de communicatievaardigheden te verbeteren.

2. Durf uniek te zijn.

Laat uw middelbare scholieren vertellen welke eigenschappen hen uniek maken en hoe zij respect begrijpen. Ga dan verder met dit eenvoudige activiteitenidee dat gericht is op uniciteit. Het zal hen leren dat mensen ondanks hun verschillen kunnen samenwerken en hen in staat stellen een diepgaander respect voor mensen te hebben.

3. In jouw schoenen staan

Laat je klas foto's zien van een kindslaaf, een werkende student, een meisje op vakantie, een puppy, en meer. Vraag hen vervolgens hoe zij zich zouden voelen als zij in de schoenen van deze persoon (of dit dier) zouden staan. Dit is bedoeld om de definitie van empathie te introduceren en te helpen bij het ontwikkelen van diepere empathie.

4. Hello Again, Big Picture Books

Geloof het of niet, middelbare scholieren houden nog steeds van prentenboeken, en het is een uitstekende manier om vaardigheden in het innemen van perspectieven op te bouwen. Deze boeken zijn visueel stimulerend en hebben boeiende korte verhalen, waardoor het gemakkelijker is om nieuwe perspectieven aan de klas voor te stellen. Blootstelling aan prentenboeken zoals Voices in the Park kan het begin zijn van het leren van een boekenreeks.

5. Ga op een virtuele reis

Ervaring is altijd de beste leermeester, ook al is die virtueel. En dankzij de technologie kun je gemakkelijk de hele klas meenemen om naar een andere plaats te reizen en nieuwe mensen te ontmoeten. Of gebruik Google Earth, een van de beste interactieve hulpmiddelen, om een nieuw perspectief op de wereld te krijgen.

Zie ook: 16 Must-Have 1e klas voorleesboekjes

6. Iedereen ziet de dingen anders

Dit is een van de ideeën voor activiteiten waarmee uw leerlingen kunnen ontdekken dat iedereen zijn eigen interpretatie en kijk op een enkel woord heeft. Dit kunnen begrijpen is een belangrijke levensvaardigheid.

7. Wat zie je?

Dit is vergelijkbaar met iedereen neemt dingen anders waar, maar helpt een iets andere boodschap over te brengen. Deze eenvoudige activiteit zal uw leerlingen helpen te leren dat, hoewel ze dingen anders kunnen zien, dat niet betekent dat de ene juist is en de andere fout. Soms is er geen goed of fout - gewoon anders.

8. Bevorderen van empathische probleemoplossing

Er zijn altijd manieren om met zorg oplossingen en alternatieven te vinden. Boost de probleemoplossende vaardigheden van uw leerlingen met deze activiteit die empathische discussievragen bevordert.

9. Sociale beoordeling

Vraag de eerlijke mening van uw leerlingen over een relatief bekend en herkenbaar sociaal verhaal. Het kan gaan om feedback, suggesties of kritiek. Dit stimuleert onafhankelijk denken en respect voor andermans mening.

10. Ja of nee?

Presenteer verschillende scenario's in de klas en vraag uw leerlingen voor zichzelf te beslissen of ze het ermee eens zijn of niet. U kunt hen dan vragen hun beslissing te rechtvaardigen en hun gedachtegang en redenering te delen.

Zie ook: 30 STEM-uitdagingen voor de vijfde klas die kinderen aan het denken zetten

11. Toy Story 3 filmbespreking

Bekijk een fragment uit Toy Story 3 en wissel van gedachten op basis van het perspectief van het personage. Vraag de leerlingen vervolgens het verhaal te herschrijven op basis van wat zij een beter gesprek of resultaat vinden.

12. Gezichtspuntenkaarten

Leg de leerlingen verschillende sociale scenario's voor aan de hand van de point of view-kaarten of iets dergelijks. Laat ze bespreken wat ze denken dat ze zouden doen of hoe ze zouden reageren als ze met een specifieke situatie worden geconfronteerd.

13. TED-Ed Video

Bekijk deze TED-Ed video in de klas en voer daarna een discussie. Het zal helpen om het perspectief te oefenen, omdat het verschillende personages en hun verschillende perspectieven toont.

14. Songteksten en boeken verkennen

Luister naar verschillende liedjes en lees fragmenten uit verschillende boeken. Open de vloer voor een discussie over waar de leerlingen denken dat de auteur vandaan komt en wat het verhaal is achter de woorden.

15. Emotie Charades

Een variant op de gewone hints, waarbij één leerling emoties of gevoelens uitbeeldt met behulp van zijn gezichtsuitdrukkingen en lichaamstaal. De rest van de groep raadt dan welke emotie wordt uitgebeeld. Deze activiteit kan helpen bij het herkennen van emoties, het tussen de regels door lezen en er gepast op reageren.

Anthony Thompson

Anthony Thompson is een ervaren onderwijsconsulent met meer dan 15 jaar ervaring op het gebied van onderwijzen en leren. Hij is gespecialiseerd in het creëren van dynamische en innovatieve leeromgevingen die gedifferentieerd onderwijs ondersteunen en studenten op zinvolle manieren betrekken. Anthony heeft met een breed scala aan leerlingen gewerkt, van basisschoolleerlingen tot volwassen leerlingen, en is gepassioneerd door gelijkheid en inclusie in het onderwijs. Hij heeft een masterdiploma in onderwijs van de University of California, Berkeley, en is een gecertificeerde leraar en instructiecoach. Naast zijn werk als consultant is Anthony een fervent blogger en deelt hij zijn inzichten op de blog Teaching Expertise, waar hij een breed scala aan onderwerpen met betrekking tot onderwijs en onderwijs bespreekt.