สำหรับนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลาย การพัฒนาความรู้สึกเห็นอกเห็นใจและมุมมองเป็นสิ่งสำคัญ สิ่งเหล่านี้เป็นทักษะสำคัญที่ควรมี การแนะนำการอภิปรายเกี่ยวกับมุมมองในโรงเรียนสามารถช่วยให้นักเรียนพัฒนาความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น นอกจากนี้ยังสามารถช่วยให้พวกเขาเข้าใจว่าปฏิสัมพันธ์ที่ถูกต้องระหว่างผู้คนสามารถสร้างความแตกต่างได้อย่างไร

เพื่ออำนวยความสะดวกนี้ คุณสามารถใช้กิจกรรมการมองโลกในแง่ดีทั้ง 15 ข้อนี้เพื่อช่วยเด็กมัธยมต้นในการพัฒนาทักษะทางสังคม เข้าใจความสำคัญของมุมมองที่แตกต่างกัน และแนะนำให้พวกเขาสร้างความประทับใจให้กับผู้คนอย่างเห็นอกเห็นใจ สามารถรวมอยู่ในแผนการสอนได้เช่นกัน!

1. การแสดงและบอกเล่าวัฒนธรรม

แตกต่างไม่เป็นไร นักเรียนในโรงเรียนควรเข้าใจว่าความหลากหลายเป็นสิ่งที่ดี กำหนดการแสดงทุกไตรมาสและบอกว่านักเรียนนำสิ่งที่เกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมของพวกเขามาจากที่ใด คุณสามารถปรับแต่งกิจกรรมนี้ได้ด้วยการรับประทานอาหารกลางวันตามวัฒนธรรมและให้ทุกคนนำอาหารจากวัฒนธรรมของพวกเขา นอกจากนี้ยังช่วยพัฒนาทักษะการสื่อสารด้วย

2. Dare To Be Uniquely You

ให้นักเรียนมัธยมต้นของคุณแบ่งปันลักษณะพิเศษที่ทำให้พวกเขามีเอกลักษณ์เฉพาะตัว และวิธีที่พวกเขาเข้าใจถึงความเคารพ จากนั้นดำเนินการตามแนวคิดกิจกรรมง่ายๆ ที่เน้นความเป็นเอกลักษณ์ มันจะสอนพวกเขาว่าแม้จะมีความแตกต่าง แต่ผู้คนก็สามารถทำงานร่วมกันและทำให้พวกเขามีความเคารพอย่างลึกซึ้งยิ่งขึ้นคน

3. อยู่ในรองเท้าของคุณ

แสดงภาพชั้นเรียนของคุณที่เป็นทาสเด็ก นักเรียนที่ทำงาน เด็กผู้หญิงที่กำลังพักร้อน ลูกสุนัข และอื่นๆ จากนั้นถามพวกเขาว่าพวกเขารู้สึกอย่างไรหากต้องอยู่ในรองเท้าของคน (หรือสัตว์) ตัวนี้ เป้าหมายนี้คือการแนะนำคำจำกัดความของความเห็นอกเห็นใจและช่วยพัฒนาความเห็นอกเห็นใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

4. สวัสดีอีกครั้ง หนังสือภาพขนาดใหญ่

เชื่อหรือไม่ว่าเด็กมัธยมต้นยังคงชอบหนังสือภาพ และเป็นวิธีที่ยอดเยี่ยมในการสร้างทักษะการมองภาพ หนังสือเหล่านี้กระตุ้นการมองเห็นและมีเรื่องสั้นที่น่าสนใจ ทำให้ง่ายต่อการแนะนำมุมมองใหม่ๆ ให้กับชั้นเรียน การได้สัมผัสกับหนังสือภาพอย่าง Voices in the Park สามารถเริ่มต้นการเรียนรู้ชุดหนังสือของคุณได้

5. ออกเดินทางเสมือนจริง

ประสบการณ์จะเป็นครูที่ดีที่สุดเสมอ แม้ว่าจะเป็นเสมือนก็ตาม และด้วยเทคโนโลยี คุณสามารถพาทั้งชั้นเรียนไปเที่ยวที่อื่นและพบปะผู้คนใหม่ๆ ได้อย่างง่ายดาย หรือใช้ Google Earth ซึ่งเป็นหนึ่งในแหล่งข้อมูลเชิงโต้ตอบที่ดีที่สุด เพื่อรับมุมมองใหม่ๆ ของโลก

6. ทุกคนรับรู้สิ่งต่างๆ แตกต่างกัน

นี่คือหนึ่งในแนวคิดกิจกรรมที่จะช่วยให้นักเรียนค้นพบว่าทุกคนมีการตีความและมุมมองของตนเองเมื่อนำเสนอด้วยคำๆ เดียว ความสามารถในการเข้าใจสิ่งนี้เป็นทักษะชีวิตที่สำคัญ

7. คุณเห็นอะไร

สิ่งนี้คล้ายกับที่ทุกคนรับรู้สิ่งต่าง ๆ แต่ช่วยส่งข้อความที่แตกต่างกันเล็กน้อย กิจกรรมง่ายๆ นี้จะช่วยให้นักเรียนของคุณเรียนรู้ว่าแม้พวกเขาอาจเห็นสิ่งต่างๆ แตกต่างกัน แต่ก็ไม่ได้หมายความว่าสิ่งหนึ่งถูกต้องและอีกสิ่งหนึ่งผิด บางครั้งไม่มีคำว่าถูกหรือผิด แค่ต่างกัน

8. ส่งเสริมการแก้ปัญหาด้วยความเห็นอกเห็นใจ

จะมีวิธีการหาทางออกและทางเลือกอื่นๆ ด้วยความระมัดระวังเสมอ เพิ่มพูนทักษะการแก้ปัญหาของนักเรียนด้วยกิจกรรมนี้ที่ส่งเสริมคำถามในการอภิปรายอย่างเห็นอกเห็นใจ

9. การประเมินทางสังคม

รับความคิดเห็นที่ตรงไปตรงมาของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่องราวทางสังคมที่ค่อนข้างมีชื่อเสียงและมีความเกี่ยวข้อง อาจเป็นคำติชม ข้อเสนอแนะ หรือคำติชม สิ่งนี้จะส่งเสริมการคิดอย่างอิสระและการเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น

10. ใช่หรือไม่

นำเสนอสถานการณ์ต่างๆ ในชั้นเรียน และขอให้นักเรียนตัดสินใจด้วยตนเองว่าเห็นด้วยหรือไม่ จากนั้นคุณสามารถขอให้พวกเขาแสดงเหตุผลในการตัดสินใจและแบ่งปันความคิดและเหตุผลของพวกเขา

11. บทวิจารณ์ภาพยนตร์ Toy Story 3

ชมคลิปจาก Toy Story 3 และแลกเปลี่ยนความคิดเห็นของคุณตามมุมมองของตัวละคร จากนั้นให้นักเรียนเขียนเรื่องราวใหม่ตามสิ่งที่พวกเขาคิดว่าเป็นบทสนทนาหรือผลลัพธ์ที่ดีกว่า

12. การ์ดมุมมอง

นำเสนอสถานการณ์ทางสังคมต่างๆ แก่นักเรียนโดยใช้การ์ดงานมุมมองหรือบางอย่างคล้ายกัน. ให้พวกเขาหารือเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาคิดว่าอาจทำหรือวิธีตอบสนองเมื่อเผชิญกับสถานการณ์เฉพาะ

13. วิดีโอ TED-Ed

ดูวิดีโอ TED-Ed ในชั้นเรียนแล้วอภิปราย จะช่วยฝึกฝนมุมมองเนื่องจากแสดงตัวละครต่างๆ และมุมมองที่แตกต่างกัน

14. สำรวจเพลง เนื้อเพลงและหนังสือ

ฟังเพลงต่างๆ และอ่านข้อความที่ตัดตอนมาจากหนังสือต่างๆ เปิดพื้นที่สำหรับการอภิปรายว่านักเรียนคิดว่าผู้เขียนมาจากที่ใด และเรื่องราวเบื้องหลังคำๆ นี้

15. การทายอารมณ์

การทายแบบปกติในเวอร์ชันนี้ นักเรียนคนหนึ่งแสดงอารมณ์หรือความรู้สึกโดยใช้การแสดงออกทางสีหน้าและภาษากาย ส่วนที่เหลือในกลุ่มเดาว่าอารมณ์ใดที่แสดงออกมา กิจกรรมนี้สามารถช่วยในการระบุอารมณ์ อ่านระหว่างบรรทัด และตอบสนองอย่างเหมาะสม