ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ການພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ທັດສະນະແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ. ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນທັກສະທີ່ສໍາຄັນທີ່ຈະມີ. ການແນະນໍາການສົນທະນາກ່ຽວກັບທັດສະນະໃນໂຮງຮຽນສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມເມດຕາຕໍ່ຄົນ. ມັນຍັງສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈວິທີການໂຕ້ຕອບທີ່ຖືກຕ້ອງລະຫວ່າງຄົນສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໄດ້.

ເພື່ອອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ 15 ກິດຈະກໍາການພິຈາລະນາທັດສະນະເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊັ້ນກາງພັດທະນາທັກສະທາງສັງຄົມ, ເຂົ້າໃຈຄວາມສໍາຄັນຂອງທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. , ແລະນໍາພາພວກເຂົາເພື່ອສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຂອງປະຊາຊົນ empathetically. ສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ສາມາດຖືກລວມເຂົ້າໃນແຜນການຮຽນໄດ້ເຊັ່ນກັນ!

1. ການສະແດງ ແລະບອກຕໍ່ວັດທະນະທໍາ

ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງທີ່ຈະແຕກຕ່າງກັນ. ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນຄວນເຂົ້າໃຈວ່າຄວາມຫຼາກຫຼາຍເປັນສິ່ງທີ່ດີ. ທຸກໆໄຕມາດ, ຈັດຕາຕະລາງການສະແດງແລະບອກບ່ອນທີ່ນັກຮຽນນໍາເອົາບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວັດທະນະທໍາຂອງພວກເຂົາ. ເຈົ້າສາມາດປັບປ່ຽນກິດຈະກຳນີ້ໄດ້ໂດຍການມີປະສົບການອາຫານທ່ຽງທາງວັດທະນະທໍາ ແລະໃຫ້ທຸກຄົນເອົາອາຫານຈາກວັດທະນະທໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ອັນນີ້ຍັງຊ່ວຍປັບປຸງທັກສະການສື່ສານ.

2. Dare To Be Uniquely You

ໃຫ້ນັກຮຽນມັດທະຍົມຂອງເຈົ້າແບ່ງປັນວ່າຄຸນລັກສະນະໃດທີ່ເຮັດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນເອກະລັກ ແລະ ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈຄວາມເຄົາລົບແນວໃດ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ດໍາເນີນການກັບແນວຄວາມຄິດກິດຈະກໍາທີ່ງ່າຍດາຍນີ້ທີ່ສຸມໃສ່ການເປັນເອກະລັກ. ມັນ​ຈະ​ສອນ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ວ່າ​ເຖິງ​ແມ່ນ​ວ່າ​ມີ​ຄວາມ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​, ປະ​ຊາ​ຊົນ​ສາ​ມາດ​ເຮັດ​ວຽກ​ຮ່ວມ​ກັນ​ແລະ​ເຮັດ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມີ​ຄວາມ​ເຄົາ​ລົບ​ຢ່າງ​ເລິກ​ຊຶ້ງ​ສໍາ​ລັບ​ການ​ຄົນ.

3. ການຢູ່ໃນເກີບຂອງເຈົ້າ

ສະແດງຮູບພາບໃນຊັ້ນຮຽນຂອງເຈົ້າຂອງທາດເດັກນ້ອຍ, ນັກຮຽນເຮັດວຽກ, ເດັກຍິງໃນວັນພັກ, ໝາ ແລະອື່ນໆອີກ. ຈາກນັ້ນ, ຖາມພວກເຂົາວ່າພວກເຂົາຮູ້ສຶກແນວໃດຖ້າພວກເຂົາຢູ່ໃນເກີບຂອງຄົນນີ້ (ຫຼືສັດ). ເປົ້າໝາຍນີ້ແມ່ນເພື່ອແນະນຳຄຳນິຍາມຂອງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະຊ່ວຍພັດທະນາຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈທີ່ເລິກເຊິ່ງຂຶ້ນ.

4. ສະບາຍດີອີກເທື່ອໜຶ່ງ, Big Picture Books

ເຊື່ອຫຼືບໍ່, ນັກຮຽນຊັ້ນກາງຍັງມັກປຶ້ມຮູບຢູ່, ແລະມັນເປັນວິທີທີ່ດີເລີດໃນການສ້າງທັກສະການພິຈາລະນາທັດສະນະ. ປຶ້ມເຫຼົ່ານີ້ເປັນການກະຕຸ້ນສາຍຕາ ແລະ ມີເລື່ອງສັ້ນທີ່ມີສ່ວນຮ່ວມ, ເຮັດໃຫ້ມັນງ່າຍຂຶ້ນໃນການແນະນໍາທັດສະນະໃຫມ່ໃຫ້ກັບຫ້ອງຮຽນ. ການເປີດໂຕໜັງສືຮູບພາບເຊັ່ນ Voices in the Park ສາມາດເລີ່ມຕົ້ນການຮຽນຮູ້ຊຸດປຶ້ມຂອງທ່ານໄດ້.

5. ໄປທ່ຽວແບບສະເໝືອນຈິງ

ປະສົບການຈະເປັນຄູສອນທີ່ດີທີ່ສຸດສະເໝີ, ເຖິງແມ່ນວ່າມັນເປັນສະເໝືອນຈິງ. ແລະຂໍຂອບໃຈກັບເຕັກໂນໂລຢີ, ທ່ານສາມາດເອົາຊັ້ນຮຽນທັງຫມົດໄປບ່ອນອື່ນແລະພົບກັບຄົນໃຫມ່ໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ຫຼືໃຊ້ Google Earth, ຫນຶ່ງໃນຊັບພະຍາກອນການໂຕ້ຕອບທີ່ດີທີ່ສຸດ, ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບທັດສະນະໃຫມ່ຂອງໂລກ.

6. ທຸກຄົນຮັບຮູ້ສິ່ງຕ່າງໆທີ່ແຕກຕ່າງກັນ

ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນແນວຄວາມຄິດກິດຈະກຳທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນພົບວ່າທຸກຄົນມີການຕີຄວາມໝາຍ ແລະ ທັດສະນະຂອງຕົນເອງເມື່ອນຳສະເໜີດ້ວຍຄຳດຽວ. ສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ວ່າເປັນທັກສະຊີວິດທີ່ສຳຄັນ.

7. ເຈົ້າເຫັນຫຍັງ?

ອັນນີ້ແມ່ນຄ້າຍຄືກັນກັບທຸກຄົນຮັບຮູ້ສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ຊ່ວຍສົ່ງຂໍ້ຄວາມທີ່ແຕກຕ່າງກັນເລັກນ້ອຍ. ກິດຈະກໍາທີ່ງ່າຍດາຍນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ວ່າພວກເຂົາອາດຈະເຫັນສິ່ງຕ່າງໆແຕກຕ່າງກັນ, ມັນບໍ່ໄດ້ຫມາຍຄວາມວ່າອັນຫນຶ່ງແມ່ນຖືກຕ້ອງແລະອີກອັນຫນຶ່ງແມ່ນຜິດ. ບາງຄັ້ງ, ບໍ່ມີອັນໃດຖືກ ຫຼືຜິດ — ພຽງແຕ່ແຕກຕ່າງກັນ.

8. ສົ່ງເສີມການແກ້ໄຂບັນຫາທີ່ເຫັນອົກເຫັນໃຈ

ຈະມີວິທີການຊອກຫາວິທີແກ້ໄຂ ແລະທາງເລືອກຕ່າງໆດ້ວຍຄວາມລະມັດລະວັງສະເໝີ. ເສີມສ້າງທັກສະການແກ້ໄຂບັນຫາຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານດ້ວຍກິດຈະກຳນີ້ທີ່ສົ່ງເສີມຄຳຖາມສົນທະນາແບບເຫັນອົກເຫັນໃຈ.

9. ການປະເມີນສັງຄົມ

ເອົາຄວາມຄິດເຫັນທີ່ຊື່ສັດຂອງນັກຮຽນຂອງທ່ານກ່ຽວກັບເລື່ອງສັງຄົມທີ່ມີຊື່ສຽງ ແລະມີຄວາມກ່ຽວຂ້ອງກັນ. ມັນສາມາດເປັນຄໍາຕິຊົມ, ຄໍາແນະນໍາ, ຫຼືວິຈານ. ນີ້ຈະຊຸກຍູ້ໃຫ້ເກີດຄວາມຄິດທີ່ເປັນເອກະລາດ ແລະ ເຄົາລົບທັດສະນະຂອງຄົນອື່ນ.

10. ແມ່ນ ຫຼື ບໍ່?

ສະເໜີສະຖານະການຕ່າງໆໃນຫ້ອງຮຽນ, ແລະຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຕັດສິນໃຈດ້ວຍຕົນເອງວ່າເຂົາເຈົ້າເຫັນດີຫຼືບໍ່. ຈາກນັ້ນທ່ານສາມາດຂໍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າແກ້ໄຂການຕັດສິນໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະແບ່ງປັນການຝຶກອົບຮົມຄວາມຄິດ ແລະເຫດຜົນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

11. ການທົບທວນຮູບເງົາ Toy Story 3

ເບິ່ງຄລິບຈາກ Toy Story 3 ແລະແລກປ່ຽນຄວາມຄິດຂອງທ່ານໂດຍອີງໃສ່ທັດສະນະຂອງລັກສະນະ. ຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນບົດເລື່ອງຄືນໃໝ່ໂດຍອີງໃສ່ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າເປັນການສົນທະນາ ຫຼື ຜົນໄດ້ຮັບທີ່ດີກວ່າ.

12. Point Of View Cards

ນຳສະເໜີສະຖານະການສັງຄົມຕ່າງໆໃຫ້ກັບນັກຮຽນໂດຍໃຊ້ Point of View Task cards ຫຼືບາງສິ່ງບາງຢ່າງຄ້າຍຄືກັນ. ໃຫ້ພວກເຂົາສົນທະນາກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າເຂົາເຈົ້າອາດຈະເຮັດ ຫຼືວ່າເຂົາເຈົ້າອາດມີປະຕິກິລິຍາແນວໃດເມື່ອປະເຊີນກັບສະຖານະການສະເພາະ.

13. ວິດີໂອ TED-Ed

ເບິ່ງວິດີໂອ TED-Ed ນີ້ໃນຫ້ອງຮຽນ ແລະຈາກນັ້ນມີການສົນທະນາ. ມັນຈະຊ່ວຍໃຫ້ການປະຕິບັດທັດສະນະເນື່ອງຈາກວ່າມັນສະແດງໃຫ້ເຫັນລັກສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

14. ສຳຫຼວດເນື້ອເພງ ແລະປຶ້ມ

ຟັງເພງຕ່າງໆ ແລະອ່ານບົດຄັດຫຍໍ້ຈາກປຶ້ມຕ່າງໆ. ເປີດພື້ນສຳລັບການສົນທະນາວ່ານັກຮຽນຄິດວ່າຜູ້ຂຽນມາຈາກໃສ ແລະເລື່ອງໃດຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຄຳສັບ.

15. Emotion Charades

A spin on the charades ປົກກະຕິ, ໃນສະບັບນີ້, ນັກຮຽນຄົນຫນຶ່ງສະແດງອາລົມຫຼືຄວາມຮູ້ສຶກໂດຍໃຊ້ການສະແດງອອກທາງຫນ້າແລະພາສາຮ່າງກາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ. ສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງກຸ່ມຫຼັງຈາກນັ້ນຄາດເດົາວ່າຄວາມຮູ້ສຶກໃດຈະຖືກສະແດງ. ກິດຈະກຳນີ້ສາມາດຊ່ວຍໃນການລະບຸອາລົມ, ການອ່ານລະຫວ່າງສາຍ ແລະ ປະຕິກິລິຍາຕໍ່ພວກມັນຢ່າງເໝາະສົມ.