中学生や高校生にとって、共感と展望の感覚を身につけることは非常に重要です。 これらは重要なスキルです。 学校で展望についての議論を導入することは、生徒が人を思いやる心を育むのに役立ちます。 また、人と人との正しい相互作用がいかに違いを生むかを理解するのにも役立ちます。

そのために、中学生が社会性を身につけ、異なる視点の重要性を理解し、共感的に人の印象を形成できるよう、15の「視点を変える」アクティビティを活用することができます。 これらは、授業計画にも盛り込むことができます！

1.カルチャーショー＆テル

学校の生徒たちは、多様性が良いことだと理解しているはずです。 四半期ごとに、生徒たちが自分の文化に関連するものを持ち寄るショー＆テルを予定しています。 この活動に手を加えて、文化料理のランチを食べ、全員が自分の文化から食べ物を持ち寄ることもできます。 これは、コミュニケーション能力の向上にもつながります。

2.あえて自分らしくあること

中学生に、自分のユニークなところや、尊敬の念をどのように理解しているかを話してもらい、ユニークさに焦点を当てたこのシンプルなアクティビティアイデアに進みます。 違いがあっても、人は協力できることを学び、より深く人を尊敬することができるようになるはずです。

3.あなたの靴の中にいること

奴隷の子供、働く学生、旅行中の女の子、子犬などの写真を見せ、「もし自分がこの人（動物）の立場だったらどう感じるか」と問いかけます。 この目的は、共感の定義を紹介し、より深い共感を得ることを助けることです。

4.ハローアゲイン、ビッグピクチャーブックス

信じられないかもしれませんが、中学生は今でも絵本が好きです。 絵本は視覚的に刺激的で、魅力的な短編集なので、クラスに新しい視点を導入しやすくなります。 Voices in the Park』のような絵本に触れることで、ブックシリーズ学習のきっかけになります。

5.バーチャルな旅に出よう

たとえそれがバーチャルなものであっても、経験は常に最良の教師である。 そしてテクノロジーのおかげで、クラス全員を連れて別の場所に旅行し、新しい人々に会うことも簡単にできる。 また、最高のインタラクティブなリソースのひとつであるGoogle Earthを使って、世界を新しい視点で見ることもできる。

6.物事のとらえ方は人それぞれ

一言で言っても、その解釈や考え方は人それぞれであることを発見できるアクティビティアイデアのひとつです。 これを理解できることは、人生において大切なスキルです。

7.何を見るか？

この簡単なアクティビティで、生徒たちは、物事の捉え方が違っても、一方が正しくて他方が間違っているというわけではないことを学ぶことができます。 時には、正しいか間違っているかではなく、ただ違うということがあるのです。

8.共感的な問題解決の推進

このアクティビティで、生徒の問題解決能力を向上させましょう。

9.ソーシャルアセスメント

比較的有名で親しみやすい社会的な物語について、生徒の率直な意見を聞く。 感想、提案、批評などでもよい。 これにより、自主的に考え、他の人の意見を尊重するようになる。

10. Yes or No?

クラスでさまざまなシナリオを提示し、生徒自身に賛成か反対かを判断してもらい、その判断を正当化し、思考回路や理由を共有してもらうとよいでしょう。

11.映画「トイ・ストーリー3」レビュー

トイ・ストーリー3』のクリップを見て、キャラクターの視点に基づいた感想を交換する。 そして、より良い会話や結果だと思うものをもとに、ストーリーを書き直してもらう。

12.ポイント・オブ・ビュー・カード

ポイント・オブ・ビュー・タスクカードなどを使って、さまざまな社会的シナリオを提示し、特定の状況に直面したときに自分がどうするか、どう反応するかを議論させる。

13.TED-Edビデオ

このTED-Edのビデオをクラスで見てから、ディスカッションをしましょう。 さまざまな登場人物とその異なる視点が描かれているので、視点の練習になるでしょう。

14.歌の歌詞と本を探る

様々な歌を聴き、様々な本の抜粋を読む。 生徒たちは、著者がどこから来たのか、言葉の裏にはどんなストーリーがあるのか、フロアを開けて議論する。

15.エモーションチャレード

一人の生徒が表情や身振り手振りを使って感情や気持ちを演じ、他の生徒がその感情を推測する。 このアクティビティは、感情を識別し、行間を読み、それに対して適切に反応することに役立ちます。