A középiskolás és középiskolás diákok számára az empátia és a perspektíva érzésének fejlesztése kulcsfontosságú. Ezek kritikus fontosságú készségek. A perspektíváról szóló vita bevezetése az iskolában segíthet a diákoknak az emberek iránti együttérzés kifejlesztésében. Segíthet nekik megérteni, hogy az emberek közötti helyes interakciók hogyan tudnak változást hozni.

Ennek elősegítésére használhatod ezt a 15 perspektívaválasztási tevékenységet, hogy segítsd a középiskolásokat a szociális készségek fejlesztésében, a különböző perspektívák fontosságának megértésében és abban, hogy empatikusan alakítsanak ki benyomásokat az emberekről. Ezeket be lehet építeni az óravázlatokba is!

1. Kulturális Show and Tell

Nem baj, ha valaki más. Az iskolai tanulóknak meg kell érteniük, hogy a sokszínűség jó dolog. Minden negyedévben tervezzenek egy show and tell-t, ahol a diákok hoznak valamit, ami a saját kultúrájukhoz kapcsolódik. Ezt a tevékenységet még finomíthatják azzal is, hogy kulturális ebédet tartanak, és mindenki hozzon ételt a saját kultúrájából. Ez a kommunikációs készségek fejlesztését is segíti.

2. Merj egyedien te lenni

Kérje meg a középiskolás diákjait, hogy osszák meg, milyen tulajdonságok teszik őket egyedivé, és hogyan értelmezik a tiszteletet. Ezután folytassa ezt az egyszerű tevékenységötletet, amely az egyediségre összpontosít. Megtanítja nekik, hogy a különbözőségek ellenére az emberek képesek együttműködni, és lehetővé teszi számukra, hogy mélyebb tiszteletet tanúsítsanak az emberek iránt.

3. A te cipődben lenni

Mutasd meg az osztályodnak egy rabszolgagyerek, egy dolgozó diák, egy nyaraló lány, egy kiskutya stb. képeit. Ezután kérdezd meg, hogyan éreznék magukat, ha az adott személy (vagy állat) helyében lennének. A cél az empátia definíciójának bemutatása és a mélyebb empátia kialakításának elősegítése.

4. Hello Again, Nagy képeskönyvek

Akár hiszed, akár nem, a középiskolások még mindig szeretik a képeskönyveket, és ez kiváló módja a perspektívaképesség fejlesztésének. Ezek a könyvek vizuálisan stimulálóak és magával ragadó rövid történetekkel rendelkeznek, így könnyebb új perspektívákat bemutatni az osztálynak. Az olyan képeskönyvekkel való foglalkozás, mint a Voices in the Park, elindíthatja a könyvsorozatos tanulást.

5. Virtuális utazás

A tapasztalat mindig a legjobb tanár, még ha az virtuális is. A technológiának köszönhetően pedig könnyedén magával viheti az egész osztályt, hogy elutazzanak egy másik helyre, és új emberekkel találkozzanak. Vagy használhatja a Google Earth-et, az egyik legjobb interaktív eszközt, hogy új perspektívát kapjon a világról.

6. Mindenki másképp érzékeli a dolgokat

Ez az egyik olyan tevékenységi ötlet, amely segít a diákoknak felfedezni, hogy mindenkinek saját értelmezése és szemlélete van, amikor egyetlen szóval találkozik. Ezt megérteni fontos életkészség.

7. Mit látsz?

Ez hasonló ahhoz, hogy mindenki másképp látja a dolgokat, de segít átadni egy kicsit más üzenetet. Ez az egyszerű tevékenység segít a diákoknak megtanulni, hogy bár különbözőképpen látják a dolgokat, ez nem jelenti azt, hogy az egyik helyes, a másik pedig helytelen. Néha nincs helyes vagy helytelen - csak különböző.

8. Az empatikus problémamegoldás elősegítése

Mindig lesz mód arra, hogy megoldásokat és alternatívákat találjunk a gondossággal. Erősítse diákjai problémamegoldó készségét ezzel az empatikus vitakérdéseket elősegítő tevékenységgel.

9. Szociális értékelés

Kérje ki diákjai őszinte véleményét egy viszonylag híres és átélhető társadalmi történettel kapcsolatban. Ez lehet visszajelzés, javaslat vagy kritika. Ez ösztönözni fogja az önálló gondolkodást és a mások véleményének tiszteletben tartását.

10. Igen vagy nem?

Mutasson be különböző forgatókönyveket az osztályban, és kérje meg a diákokat, hogy maguk döntsék el, egyetértenek-e. Ezután megkérheti őket, hogy indokolják meg döntésüket, és osszák meg gondolatmenetüket és érvelésüket.

11. Toy Story 3 filmkritika

Nézz meg egy részletet a Toy Story 3. részéből, és cseréljétek ki gondolataitokat a szereplők nézőpontja alapján. Ezután kérd meg a diákokat, hogy írják újra a történetet az alapján, hogy szerintük mi lenne a jobb beszélgetés vagy eredmény.

12. Nézőpontkártyák

Mutasson be különböző társadalmi forgatókönyveket a tanulóknak a nézőpontfeladat-kártyák vagy valami hasonló segítségével. Beszéljék meg, hogy mit gondolnak, mit tennének, vagy hogyan reagálnának, ha egy adott helyzettel szembesülnének.

13. TED-Ed videó

Nézze meg ezt a TED-Ed videót az osztályban, majd beszélgessenek róla. Segít a perspektíva gyakorlásában, mivel különböző szereplőket és azok különböző nézőpontjait mutatja be.

14. Fedezze fel a dalszövegeket és a könyveket

Hallgassunk meg különböző dalokat, és olvassunk fel részleteket különböző könyvekből. Nyissunk vitát arról, hogy a diákok szerint honnan indul a szerző, és mi a történet a szavak mögött.

15. Érzelmi színjátékok

A szokásos sarlatánjátékok egy változata: ebben a változatban az egyik tanuló az arckifejezés és a testbeszéd segítségével eljátssza az érzelmeket vagy érzéseket. A csoport többi tagja ezután kitalálja, hogy milyen érzelmet ábrázol. Ez a tevékenység segíthet az érzelmek azonosításában, a sorok között olvasásban és a megfelelő reakcióban.